Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Zapoznanie studenta z historią i współczesnymi środkami transportu kolejowego oraz trendami w ich rozwoju

Ogólne informacje o zajęciach: Zajęcia obejmują treści na temat klasyfikacji i rysu historycznego środków transportu kolejowego, trendów ich ewolucji, ich budowy, głównych systemów i mechanizmów, sposobu sterowania, ich diagnostyki i utrzymania. Zajęcia obejmują środki transportu towarowego, pasażerskiego oraz wspomagającego.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Towpik K.	Infrastruktura transportu szynowego	Politechnika Warszawska.	2017
2	Romański M.	Współczesne aspekty bezpieczeństwa kolejowego w Polsce	Politechnika Rzeszowska.	2017
3	Przeździecki F.	Wagony towarowe	Wydawnictwo ZP.	2011
4	Kowalczyk K.	Pasażerski transport kolejowy na obszarach aglomeracyjnych w Polsce	UMCS Lublin.	2019
5	Nowak W.	Lokomotywy na polskich torach	Dragon .	2019

Literatura do samodzielnego studiowania

1

Czasopisma:

Nowe Sygnały, Świat Kolei, Rynek Kolejowy

.

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Rejestracja na semestr

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Ogólna wiedza o podstawach systemów transportowych.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność rozumienia zasad pracy napędów pojazdów, pracy silników spalinowych i elektrycznych, przenoszenia napędu oraz zawieszenia pojazdów mechanicznych.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Student rozumie konieczność samokształcenia i dokształcania oraz funkcjonowania w zespołach ludzkuich, w tym kierowania zespołami ludzkimi

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Studen potrafi klasyfikować środki transportu, dobierać je do odpowiednich zadań logistycznych oraz zna podstawowe zasady ich pracy.	wykład	sprawdzian pisemny	K_W15++ K_W36+++ K_W49+++ K_U06+++ K_U08+++ K_U12+++ K_U13++ K_U14+++ K_U28+++ K_U34+++ K_K01++ K_K02++ K_K03++ K_K04++	P6S_KK P6S_UO P6S_UU P6S_UW P6S_WK

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
4	TK01	Historia środków transportu szynowego. Lokomotywy parowe, spalinowe, elektryczne, magnetyczne, hybrydowe, wielosystemowe. Wagony towarowe i pasażerskie. Drezyny. Pojazdy pomocnicze. Zespoły trakcyjne. Tramwaje. Kolej górska. Systemy sterowania, łączności i bezpieczeństwa. Trendy rozwojowe środków transportu szynowego.	W01	MEK01

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 4)	Przygotowanie do kolokwium: 15.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 15.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 15.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 4)	Przygotowanie do ćwiczeń: 10.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 10.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 4)
Zaliczenie (sem. 4)

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Praca pisemna
Ćwiczenia/Lektorat	Zaliczenie pisemne
Ocena końcowa	Ocena końcowa skłąda się w 60% z oceny z zaliczenia wykłądów i w 40% z ćwiczeń/projektów/laboratoriów.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	L. Bichajło	Dystrybucja uwagi wzrokowej kierowców na elementach drogi i jej wyposażenia	2023
2	L. Bichajło	Warsztaty Latającego Uniwersytetu Drogowego \"LUD 2023\"	2023
3	L. Bichajło; R. Oliwa; P. Ostyńska; J. Ryszkowska	Sposób wytwarzania elastycznej pianki poliuretanowej z recyklingu PET	2023
4	L. Bichajło; K. Kołodziej; T. Siwowski	Asfalt lany w nawierzchni drogowych obiektów mostowych	2022
5	L. Bichajło; K. Kołodziej; T. Siwowski	Resistance to permanent deformation of the TLA-modified mastic asphalt mixture based on static and dynamic indentation	2022
6	L. Bichajło; K. Kołodziej; T. Siwowski	Effects of Aging on the Physical and Rheological Properties of Trinidad Lake Asphalt Modified Bitumen	2021
7	L. Bichajło; K. Kołodziej; T. Siwowski	Experimental Study on Physical and Rheological Properties of Trinidad Lake Asphalt Modified Binder	2021
8	L. Bichajło; K. Kołodziej; T. Siwowski	Influence of composition and properties of mastic with natural asphalt on mastic asphalt mixture resistance to permanent deformation	2021
9	L. Bichajło; K. Kołodziej; T. Siwowski	The Influence of Zero Shear Viscosity of TLA-Modified Binder and Mastic Composition on the Permanent Deformation Resistance of Mastic Asphalt Mixture	2021
10	L. Bichajło; P. Olszewski; M. Szarata	Simulation Study of Dynamic Bus Lane Concept	2021
11	L. Bichajło	Percepcja wzrokowa drogi i jej wyposażenia	2020
12	L. Bichajło; K. Kołodziej; T. Siwowski	Wpływ starzenia krótkoterminowego asfaltu 35/50 z dodatkiem asfaltu naturalnego na modelowanie lepkości zerowego ścinania	2020
13	L. Bichajło; K. Kowalski; M. Szarata	Analiza i prognoza ruchu na terenie miasta Krosna	2019
14	L. Bichajło; K. Kołodziej	Porównanie metod badania odporności na deformacje trwałe asfaltu lanego	2019