Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Wykorzystanie metod obliczeniowych wymiany ciepła w projektowaniu urządzeń energetyczych

Ogólne informacje o zajęciach: Zapoznanie studenta z metodami obliczeniowych wymiany ciepła

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	J, Madejski	Teoria wymiany ciepła	Wyd. Ucz. Pol. Szczecińskiej.	1998
2	B. Staniszewski	Wymiana ciepła, podstawy teoretyczne	PWN Warszawa.	1979
3	A. Sala	Radiacyjna wymiana ciepła	.

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1

F. Wolańczyk

Wymiana ciepła. Przykłady i zadania.

Ofic. Wyd. Pol. Rzesz. .

2002

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Rejestracja studenta na 2 semestr studiów II stopnia

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: podstawowa wiedza z fizyki, podstawy termodynamiki

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: umiejętność wykorzystania arkusza kalkulacyjnego

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Wyobraźnia przestrzenna i techniczne postrzeganie techniki grzewczej

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	zna zasady przekazywania energii przez przewodzenie, konwekcję, promieniowanie oraz wie jak je opisać ilościowo i jakościowo	wykład	egzamin cz. pisemna	K_W11+	P7S_WG
02	potrafi zaproponować podstawowe metody obliczeń dla urządzeń energetycznych	projekt	egzamin cz. pisemna	K_U05++ K_U06+++ K_K03+++	P7S_KK P7S_UU P7S_UW
03	umie obliczyć podstawowe układy przekazywania ciepła	ćwiczenia rachunkowe	kolokwium	K_U06++ K_K03+	P7S_KK P7S_UW

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
2	TK01	Podstawy wymiany ciepła - definicje. Ustalone przewodzenie ciepła przez przegrody płaskie i cylindryczne	W1	MEK01
2	TK02	Zasady wymiany ciepła - równanie Kirchoffa - Fouriera	W2	MEK01
2	TK03	Nieustalone przewodzenie ciepła	W3	MEK01
2	TK04	Przewodzenie ciepła przy okresowo zmiennych warunków brzegowych	W4	MEK01
2	TK05	Przejmowanie ciepła przy konwekcji swobodnej	W5	MEK01
2	TK06	Przejmowanie ciepła przy konwekcji wymuszonej	W6	MEK01
2	TK07	Przejmowanie ciepła przy przepływach wewnętrznych i opływach	W7	MEK01
2	TK08	Złożona wymiana ciepła - przenikanie ciepła	W8	MEK01 MEK02
2	TK09	Wymianie ciepła przy zmianie stanu skupienia - skraplanie	W9	MEK01 MEK02
2	TK10	Wymianie ciepła przy zmianie stanu skupienia - wrzenie	W10	MEK02
2	TK11	Podstawy wymiany ciepła przez promieniowanie	W11	MEK02
2	TK12	Promieniowanie gazów	W12	MEK02
2	TK13	Wymiana ciepła w wymiennikach	W13	MEK02
2	TK14	Rodzaje wymienników - regeneracyjne, rekuperacyjne	W14	MEK02
2	TK15	Podstawy projektowania wymienników ciepła	W15	MEK02
2	TK16	Projekt wybranego wymiennika ciepła	P1	MEK02
2	TK17	Ćwiczenia rachunkowe z wymiany ciepła	C1	MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 2)	Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem. Inne: 5.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 2)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 2)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 12.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 15.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 3.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 2)
Egzamin (sem. 2)

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	egzamin pisemny
Ćwiczenia/Lektorat	wykonywanie zadań w trakcie zajęć
Projekt/Seminarium	ustna obrona projektów
Ocena końcowa	ocena końcowa= 60%ocena z projektów + 40% ocena z zaliczenia wykładów

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	B. Babiarz; A. Bednarz	Analiza możliwości finansowania inwestycji zwiększających efektywność energetyczną budynków	2023
2	B. Babiarz; A. Jaworski; H. Kuszewski; V. Mateichyk; M. Mądziel; S. Porada; M. Śmieszek; P. Woś	Towards Cleaner Cities: An Analysis of the Impact of Bus Fleet Decomposition on PM and NOX Emissions Reduction in Sustainable Public Transport	2023
3	B. Babiarz; A. Chęć	Jakościowa ocena ryzyka projektów inwestycyjnych branży ciepłowniczej	2022
4	B. Babiarz; W. Szymański	Wpływ bezwładności cieplnej budynku na wykres obciążeń	2022
5	B. Babiarz; W. Szymański	Perspektywa zarządzania bezpieczeństwem zaopatrzenia w ciepło	2021
6	B. Babiarz; A. Blokus	Dependency of technological lines in reliability analysis of heat production	2020
7	B. Babiarz; W. Szymański	Introduction to the Dynamics of Heat Transfer in Buildings	2020