Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Uzyskanie wiedzy w zakresie problematyki ochrony środowiska glebowego

Ogólne informacje o zajęciach: Przedmiot prowadzony na piątym semestrze

Materiały dydaktyczne: prospekty, ulotki, czasopisma branżowe, aktualne akty prawne

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Andrzej Mocek redakcja naukowa	Gleboznawstwo	Państwowe Wydawnictwo Naukowe.	2015
2	Zawadzki S.	Gleboznawstwo	Państwowe Wydawnictwa Rolnicze. Warszawa.	1999

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Mocek A., Drzymała s.	Geneza, analiza i klasyfikacja gleb	Wydawnictwo Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu.	2010
2	Turski R.	Gleboznawstwo. Ćwiczenia dla studentów wydziałów rolniczych.	Wydawnictwo Akademii Rolniczej, Lublin .	1993
3	S. Białousz, P. Skłodowski	Ćwiczenia z gleboznawstwa i ochrony gruntów	Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa.	2007
4	M. Zdeb	Gleboznawstwo	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej.	2012

Literatura do samodzielnego studiowania

1

Buckman H., Brady N.

Gleba i jej właściwości

PWRiL Warszawa .

1971

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: zaliczone poprzedzające semestry

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Podstawowa wiedza z biologii środowiskowej i sanitarnej. Wiedza z geotechniki przekazana we wcześniejszych semestrach

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Podstawowe umiejętności konstruowania obiektów inżynierskich

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Rozumie potrzebę stałego podnoszenia kwalifikacji zawodowych i kompetencji społecznych

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Potrafi ocenić jakość gruntu na podstawie parametrów fizycznych i chemicznych	wykład, projekt zespołowy, ćwiczenia laboratoryjne	kolokwium, obrona projektu	K_W35++	P6S_WG
02	Potrafi dokonać klasyfikacji gleby zgodnie z obowiązującymi normami	projekt zespołowy, ćwiczenia laboratoryjne	prezentacja i obrona projektu	K_K02+++	P6S_KK
03	Umie ocenić odporność gleb na degradację lub dewastację.	wykład, projekt zespołowy,	prezentacja projektu i jego obrona, kolokwium	K_W35+ K_U04++	P6S_UU P6S_WG
04	Zna zasady prawidłowego gospodarczego wykorzystania komunalnych osadów ściekowych	wykład, projekt zespołowy	prezentacja i obrona projektu	K_W35++	P6S_WG

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
5	TK01	Podstawowe określenia związane z glebą.Procesy glebotwórcze	W01	MEK01
5	TK02	Morfologia gleb Gleba jako układ trójfazowy	W02	MEK01 MEK02
5	TK03	Właściwości fizyczne i chemiczne gleby. Procesy biochemiczne i ich produkty-próchnica, związki humusowe	W03,P01-P015, L1-3	MEK01 MEK04
5	TK04	Zdolności sorpcyjne gleb, transport zanieczyszczeń w glebach. Degradacja i dewastacja,metody rekultywacji gleb - monitoring.	W04,P16-P20, L1-3	MEK01 MEK02 MEK04
5	TK05	Żyzność i urodzajność gleb. Kształtowanie biotopu. Organizmy glebowe i przemiany przez nie wywoływane	W05	MEK04
5	TK06	Systematyka gleb Polski Użytkowanie i bonitacja gleb w Polsce. Zrównoważone wykorzystanie zdolności produkcyjnej gleb	W06,P21-P25	MEK02 MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 5)	Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 1.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 2.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 5)	Przygotowanie do laboratorium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 5)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 25.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 5)
Zaliczenie (sem. 5)	Przygotowanie do zaliczenia: 10.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 1.00 godz./sem. Zaliczenie ustne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	kolokwium
Laboratorium	zaliczenie sprawozdań i kolokwium
Projekt/Seminarium	zaliczenie projektu
Ocena końcowa	ocena wynika z ocen cząstkowych: 30% laboratorium (sprawozdania i kolokwium) 30% projekt 40% kolokwium z wykładu

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	A. Domoń; A. Masłoń; J. Zamorska; M. Zdeb	Microbiology of post-fermentation leachate	2024
2	A. Domoń; D. Papciak; M. Zdeb	The Influence of the Biofiltration Method on the Efficiency of Ammonium Nitrogen Removal from Water in Combined Sorption and Nitrification Processes	2024
3	A. Masłoń; J. Zamorska; M. Zdeb	Microbiological Stability of Post-fermentation Leachate	2024
4	D. Papciak; M. Zdeb	Rainwater Treatment Technology for the Hygienic and Food Purposes in Households	2024
5	J. Czarnota; A. Domoń; R. Gruca-Rokosz; A. Masłoń; M. Miąsik; R. Pajura; D. Papciak; J. Zamorska; M. Zdeb	Sposób otrzymywania preparatu płynnego do nawożenia	2024
6	A. Domoń; D. Papciak; M. Zdeb	Uzdatnianie wód deszczowych na cele gospodarstwa domowego jako alternatywa dla wody wodociągowej	2023
7	D. Papciak; M. Zdeb	Disinfection of Rainwater for Economic Purposes	2023
8	A. Domoń; J. Konkol; D. Papciak; E. Sočo; B. Tchórzewska-Cieślak; M. Zdeb	Mechanism of Biofilm Formation on Installation Materials and Its Impact on the Quality of Tap Water	2022
9	A. Domoń; J. Konkol; D. Papciak; A. Skwarczyńska-Wojsa; M. Zdeb	Optimization of Quantitative Analysis of Biofilm Cell from Pipe Materials	2021
10	A. Piech; A. Skwarczyńska-Wojsa; A. Wojton	Determination of germanium and other trace elements concentration in mineral waters of Low Beskid (Poland) used for crenotherapy	2021
11	D. Papciak; A. Skwarczyńska-Wojsa; J. Zamorska; M. Zdeb	Investigation of Microbiological Quality Changes of Roof-Harvested Rainwater Stored in the Tanks	2021
12	A. Domoń; D. Papciak; A. Wojtuś; M. Zdeb	Optimization of the Sample Preparation Method for the Determination of Biofilm in the Water Supply System	2020
13	D. Papciak; D. Słyś; J. Zamorska; M. Zdeb	The Quality of Rainwater Collected from Roofs and the Possibility of Its Economic Use	2020
14	J. Czarnota; G. Łagód; A. Masłoń; A. Piech; J. Tomaszek	Powdered Ceramsite and Powdered Limestone Use in Aerobic Granular Sludge Technology	2020
15	J. Czarnota; G. Łagód; A. Masłoń; M. Zdeb	The impact of different powdered mineral materials on selected properties of aerobic granular sludge	2020
16	Y. Bezsonov; R. Gruca-Rokosz; P. Koszelnik; O. Mitryasova; V. Smirnov; S. Smirnova; M. Zdeb; S. Ziembowicz	Features of Heavy Metals Accumulation in Bottom Sediments of the Southern Bug Hydroecosystem	2020
17	E. Dzhumelia ; O. Mitryasova ; P. Koszelnik; V. Phrenennyk; M. Zdeb	Environmental Monitoring of Soils of Post-Industrial Mining Areas	2019
18	T. Douglas; A. Piech; A. Skwarczyńska-Wojsa; K. Trzyna	Dissolved organic carbon and biodegradable dissolved organic carbon determination in River water of the Strug basin	2019
19	Ł. Jurczyk; A. Masłoń; I. Opaliński; A. Piech; J. Tomaszek; J. Zamorska; M. Zdeb	The impact of powdered keramsite on activated sludge and wastewater treatment in a sequencing batch reactor	2019