Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Nabycie umiejętności zaprojektowania i przeprowadzenia badań technologicznych w celu ustalenia układu technologicznego oczyszczania i odnowy wody

Ogólne informacje o zajęciach: Przedmiot realizowany jest na pierwszym semestrze studiów drugiego stopnia w wymiarze 45 godzin kontaktowych/semestr. Jest uzupełnieniem i rozszerzeniem zagadnień związanych z technologią wody i ścieków realizowanych na studiach I stopnia

Materiały dydaktyczne: Wzory sprawozdań z ćwiczeń laboratoryjnych, instrukcje wykonywania oznaczeń fizyczno-chemicznych

Inne: Obowiązujące rozporządzenia i normy z zakresu oczyszczania wody i ścieków

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Kowal A. L, Świderska-Bróż Maria	Oczyszczania wody. Podstawy teoretyczne i techniczne, procesy i urządzenia.	Wydawnictwo Naukowe PWN.	2009
2	Kowal A.L.	Odnowa wody.Podstawy teoretyczne procesów.	Politechnika Wrocławska, Wrocław.	1996
3	Nawrocki J., Biłozor S.	Uzdatnianie wody. Procesy chemiczne i biologiczne	PWN, Warszawa - Poznań.	2000

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Granops Marian, Kaleta Jadwiga	Odnowa wody	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej.	1996
2	Granops Marian, Kaleta Jadwiga	Technologia wody	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej.	2004
3	Granops M., Kaleta J.,	Woda. Uzdatnianie i odnowa	SGGW, Warszawa.	2005

Literatura do samodzielnego studiowania

1

Praca zbiorowa

Materiały konferencyjne "Zaopatrzenie w wodę, jakość i ochrona wód"

PZiTS Poznań, 2000, 2002, 2004, 2006, 2008, 2010.

2000

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Ukończenie studiów I stopnia, rejestracja na I semestr studiów II stopnia, kierunek inżynieria środowiska, zaliczenie przedmiotu technologia wody i ścieków

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Student posiada podstawową wiedzę z zakresu chemii sanitarnej oraz technologii wody i ścieków

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Student na podstawie przeprowadzonej analizy potrafi zaplanować i przeprowadzić podstawowe badania technologiczne dotyczące oczyszczania wody i ścieków.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Umiejętność współpracy i pracy w grupie

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Ma wiedzę z zakresu fizyczno-chemicznych procesów usuwania z wody związków biogennych	wykład	kolokwium	K_W009++	T2A_W03++ T2A_W05++
02	Ma wiedzę z zakresu wysokoefektywnych procesów fizyczno-chemicznych oczyszczania wody i ścieków	Wykład	kolokwium	K_W009++	T2A_W03+ T2A_W05+
03	Potrafi na podstawie analizy fizyczno-chemicznej ocenić jakość wody	laboratorium	raport pisemny, obserwacja wykonawstwa	K_U016++ K_K003+	T2A_U18+ T2A_K01+
04	Potrafi zaprojektować i przeprowadzić zaprojektowane badania technologiczne w celu oczyszczenia i odnowy wody, potrafi pracować w grupie	laboratorium	raport pisemny, obserwacja wykonawstwa	K_U005+ K_U016++ K_K003+	T2A_U05+ T2A_U18+ T2A_K01+

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
1	TK01	Walka z deficytem wody. Usuwanie azotu amoniowego w drodze desprpcji, wymiany jonowej oraz chlorowania do punktu przełamania. Fizyczno-chemiczne metody usuwania azotanów i fosforanów	W01, W02, W03	MEK01 MEK03 MEK04
1	TK02	Optymalizacja procesu koagulacji. Koagulacja wapnem. Proces rekarbonizacji. Proces sorpcji. Wymiana jonowa i procesy membranowe	W04, W05, W06, W07	MEK02 MEK03 MEK04
1	TK03	Usuwanie azotu amonowego w drodze wymiany jonowej, usuwanie azotu azotanowego w procesie wymiany jonowej, proces koagulacji w usuwaniu fosforanów, proces rekarbonizacji, wyznaczanie pojemności sorpcyjnej węgla aktywnego, wyznaczanie zdolności wymiennej jonitów	L01, L02, L03, L04, L05, L06	MEK03 MEK04

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 1)	Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 3.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 1)	Przygotowanie do laboratorium: 2.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 6.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 6.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 1)		Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 1)	Przygotowanie do zaliczenia: 10.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Kolokwium cz. pisemna
Laboratorium	zaliczenie teorii (wejściówka), wykonanie 6 ćwiczeń, oddanie raportów pisemnych
Ocena końcowa	),6 x ocena z kolokwium pisemnego + 0,4 x ocena z laboratorium (średnia arytmetyczna z kolokwiów cząstkowych)

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie