Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Uzyskanie podstawowej wiedzy oraz umiejętności dotyczących problemów związanych z mikrobiologią srodowiska środowiska (wody, powietrza i gleby).

Ogólne informacje o zajęciach: W ramach przedmiotu omawiana jest mikrobiologia wód powierzchniowych i podziemnych, gleby i powietrza. Omawiane są mikroorganizmy chorobotwórcze w tych środowiskach oraz źródła mikrobiologicznych zanieczyszczeń środowiska.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Kunicki-Goldfinger J.	Życie bakterii	PWN Warszawa.	1998
2	Schlegel I.	Mikrobiologia ogólna	PWN Warszawa.	1996

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	KańskaZ., Grabińska Łoniewska A., Łebkowska M., Rzechowska E.,	Ćwiczenia laboratoryjne z biologii sanitarnej	Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej W-wa.	1995
2	Olańczuk-Nejman K.	Laboratorium z biologii środowiska	Wydawnictwa Politechniki Gdańskiej.	1998

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Salyers A.A.,Whitt D.D.,	Mikrobiologia. Różnorodność, chorobotwórczość i środowisko	PWN Warszawa.	2003
2	Błaszczyk M.	Mikroorganizmy w ochronie środowiska	PWN Warszawa.	2007

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Rejestracja studenta na 1 semestr studiów II stopnia o kierunku Inżynieria Środowiska.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Posiadanie podstawowej wiedzy z zakresu biologii i mikrobiologii.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność samodzielnego przyswajania wiedzy

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Umiejetność pracy w zespole

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Posiada wiedzę na temat mikrobiologii środowiska wodnego, glebowego i powietrznego. Zna zakresy analizy sanitarnej tych środowisk.	Wykład	Kolokwia pisemne, egzamin	K_W04+++	P7S_WG
02	Potrafi wykonać analizę sanitarną wody, gleby i powietrza.	Laboratorium	Kolokwia pisemne, egzamin	K_U05++	P7S_UU
03	Potrafi współdziałać i pracować w grupie laboratoryjnej.	Laboratorium	Obserwacja wykonawstwa	K_K01++ K_K03+	P7S_KK P7S_UO

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
2	TK01	Drobnoustroje. Budowa bakterii. Wpływ czynników środowiskowych na bakterie. Podstawowe funkcje fizjologiczne bakterii. Ogólna charakterystyka metabolizmu. Odżywianie bakterii (heterotrofizm, autotrofizm – bakterie nitryfikacyjne, żelazowe i siarkowe). Mikrobiologia wody, gleby i powietrza. Źródła mikrobiologicznych zanieczyszczeń środowiska. Mikroorganizmy w sieci wodociągowej..	W01-W15	MEK01 MEK02
2	TK02	Analiza i ocena stanu sanitarnego wody powierzchniowej i podziemnej, gleby i powietrza	L-01-L-15	MEK01 MEK02 MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 2)	Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 2)	Przygotowanie do laboratorium: 5.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 2)
Egzamin (sem. 2)	Przygotowanie do egzaminu: 15.00 godz./sem.	Egzamin pisemny: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Egzamin pisemny
Laboratorium	Kolowium pisemne. Sprawozdania z przeprowadzonych ćwiczeń
Ocena końcowa	Średnia arytmetyczna z kolokwium i egzaminu pisemnego.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	A. Domoń; A. Masłoń; J. Zamorska; M. Zdeb	Microbiology of post-fermentation leachate	2024
2	A. Masłoń; J. Zamorska; M. Zdeb	Microbiological Stability of Post-fermentation Leachate	2024
3	I. Kiełb-Sotkiewicz; J. Zamorska	UV Radiation in Wastewater Disinfection	2024
4	J. Czarnota; A. Domoń; R. Gruca-Rokosz; A. Masłoń; M. Miąsik; R. Pajura; D. Papciak; J. Zamorska; M. Zdeb	Sposób otrzymywania preparatu płynnego do nawożenia	2024
5	E. Karwowska; W. Przystaś; J. Zamorska	Assessment of Microbiological Quality of Water Using Culture Methods, Flow Cytometry and Luminometry	2023
6	I. Kiełb-Sotkiewicz; J. Zamorska	Ozonation in Wastewater Disinfection	2023
7	D. Papciak; A. Skwarczyńska-Wojsa; J. Zamorska; M. Zdeb	Investigation of Microbiological Quality Changes of Roof-Harvested Rainwater Stored in the Tanks	2021
8	I. Kiełb-Sotkiewicz; J. Zamorska	A Biological Method of Treating Surface Water Contaminated with Industrial Waste Leachate	2021
9	D. Papciak; D. Słyś; J. Zamorska; M. Zdeb	The Quality of Rainwater Collected from Roofs and the Possibility of Its Economic Use	2020
10	J. Zamorska	Ocena jakości mikrobiologicznej wody z zastosowaniem metod hodowlanych, cytometrii przepływowej i luminometrii	2019
11	Ł. Jurczyk; A. Masłoń; I. Opaliński; A. Piech; J. Tomaszek; J. Zamorska; M. Zdeb	The impact of powdered keramsite on activated sludge and wastewater treatment in a sequencing batch reactor	2019