Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Student nabywa wiedzę i umiejętności analizy złożonych konstrukcji żelbetowych, ze szczególnym uwzględnieniem stropów słupowo-płytowych, tarczowych elementów usztywniających oraz metod projektowania i kształtowania przestrzennych konstrukcji żelbetowych.

Ogólne informacje o zajęciach: Przedmiot "Złożone konstrukcje betonowe" zawiera klasyfikację i zasady kształtowania stropów płaskich, płyt fundamentowych. Student nabywa umiejętność projektowania i kształtowania zbrojenia w budynkach o żelbetowej konstrukcji ścianowej, poznaje płaskie i przestrzenne elementy usztywniani ustrojów. Poznaje podstawy teoretyczne stosowania metody ST w analizie i wymiarowaniu konstrukcji żelbetowych, metody modelowanie konstrukcji żelbetowych metodami komputerowymi i modele betonu w wybranych programach komputerowych.

Materiały dydaktyczne: .

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1		PN-EN 1990 Podstawy projektowania konstrukcji	PKN Warszawa.	2004
2		PN-EN 1991 Eurokod 1: Oddziaływanie na konstrukcje	PKN Warszawa.	2008
3		PN-EN 1992 Projektowanie konstrukcji z betonu	PKN Warszawa.	2008
4	Włodzimierz Starosolski	Konstrukcje żelbetowe wg Eurokodu 2 i norm związanych, tom 1,2,3,4 i 5	PWN Warszawa.	2011-
5	Michał Knauf	Obliczanie Konstrukcji Żelbetowych według Eurokodu 2	PWN Warszawa.	2015
6	Włodzimierz Starosolski	Komputerowe modelowanie betonowych ustrojów inżynierskich : wybrane zagadnienia, T 1 i 2,	Gliwice.	2013
7	Lidia Buda-Ożóg	Niezawodność konstrukcji żelbetowych projektowanych metodą ST	Oficyna Politechniki Rzeszowskiej.	2019

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1		PN-EN 1990 Podstawy projektowania konstrukcji	.
2		PN-EN 1992 Projektowanie konstrukcji z betonu	.
3	Włodzimierz Starosolski	Konstrukcje żelbetowe wg Eurokodu 2 i norm związanych T 2	PWN Warszawa.	2012
4	Michał Kanuf, Agnieszka Gołubińska, Piotr Knyziak	Tablice i wzory do projektowania konstrukcji żelbetowych z przykładami obliczeń	PWN Warszawa.	2013

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Włodzimierz Starosolski	Konstrukcje żelbetowe wg Eurokodu 2 i norm związanych, tom 1,2,3,4 i 5	PWN Warszawa .	2011
2	Włodzimierz Starosoliski	Komputerowe modelowanie betonowych ustrojów inżynierskich : wybrane zagadnienia, T 1 i 2	Gliwice.	2013

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Ukończenie studiów pierwszego stopnia

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Wytrzymałość Materiałów, Mechanika Budowli, Teoria Powłok, Konstrukcje Betonowe

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Trygonometria, wyobraźnia 3D, rysunek techniczny, umiejętność obliczania zbrojenia prostych elementów żelbetowych

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Zdolność do współpracy zespołowej

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Zna podstawowe pojecia z zakresu projketowania konstrukcji żelbetowych. Posiada wiedzę na temat projektowania stropów słupowo-płytowych	wykład,	egzamin pisemny	K_W02++ K_W08+	P7S_WG
02	Student posiada umiejętność zaprojektowania konstrukcji szkieletowych słupowo -płytowych i słupowo-ryglowych	projekt indywidualny	prezentacja projektu	K_U01+ K_U02+ K_U03+ K_U05+ K_U10+ K_U15+	P7S_UW
03	Zna elementy usztywniani ustrojów: płaskie, przestrzenne	wykład	egzamin cz. pisemna	K_W14++	P7S_WG
04	Ma świadomość konsekwencji przyjętych rozwiaząń konstrukcyjnych oraz potrzeby starannej prezentacji projektu konstrukcyjnego.	projekt indywidualny	prezentacja projektu	K_K02++	P7S_KR P7S_UO
05	Zna zagadnienie modeli S-T w analizie i wymiarowaniu konstrukcji żelbetowych	wykład	egzamin cz. pisemna	K_W02+	P7S_WG
06	Student posiada znajomość wybranych modeli betonu stosowane w symulacjach komputerowych	wykład, wykład	prezentacja projektu

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
1	TK01	Szkieletowe budynki wielokondygnacyjne i wysokie: klasyfikacja, zasady kształtowania, zestawienie obciążeń, metody obliczania i kształtowania zbrojenia , Stropy płaskie, płyty fundamentowe ,	Wykłady	MEK01
1	TK02	Elementy usztywniania ustrojów: płaskie, przestrzenne, Projektowanie budynków o żelbetowej konstrukcji ścianowej	Wykłady	MEK03
1	TK03	Modele S-T w analizie i wymiarowaniu konstrukcji żelbetowych	Wykłady	MEK05
1	TK04	Projekt budynku szkieletowego o konstrukcji słupowo-płytowej i słupowo-belkowej	Projekty	MEK01 MEK02 MEK04
1	TK05	Znajomość wybranych modeli betonu stosowane w symulacjach komputerowych	Wykład	MEK06

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 1)	Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 1)		Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 30.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 1)
Egzamin (sem. 1)	Przygotowanie do egzaminu: 10.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Znajomość informacji z wykładu 33%, rozwiązanie zdania projektowego 33%
Projekt/Seminarium	Wykonanie projektu 34%
Ocena końcowa	W + Z+ P, W- ocena ze znajomości wykładu, Z- ocena z zadania projektowego, P- ocena z projektu

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	L. Buda-Ożóg; D. Nykiel; Z. Pisarek; J. Zięba	FEM Simulations and Experimental Testing of a Connector for Prefabricated Cylindrical Tank Elements	2024
2	L. Buda-Ożóg; D. Nykiel	Wpływ różnicy temperatur wewnętrznej i zewnętrznej powierzchni ściany na wartość naprężeń i obraz zarysowania cylindrycznego zbiornika żelbetowego - porównanie metod obliczeniowych	2023
3	L. Buda-Ożóg; D. Nykiel; K. Sieńkowska; J. Zięba	Experimental research and numerical simulations of the actual response flat slab in case of column loss	2023
4	L. Buda-Ożóg; D. Nykiel; K. Sieńkowska; J. Zięba	Influence of the tie reinforcement on the development of a collapse caused by the failure of an edge column in RC flat slab system	2023
5	L. Buda-Ożóg; D. Nykiel; Z. Pisarek; J. Zięba	Łącznik prefabrykowanych elementów zbiornika cylindrycznego - projekt i badania prototypu	2023
6	L. Buda-Ożóg; D. Nykiel; K. Sieńkowska; J. Zięba	Wpływ zbrojenia wieńcowego na rozwój katastrofy spowodowanej awarią słupa krawędziowego w ustroju płytowo-słupowym	2022
7	Ł. Bednarski; L. Buda-Ożóg; D. Nykiel; R. Sieńko; K. Sieńkowska; J. Zięba; K. Zuziak	Distributed fibre optic sensing: Reinforcement yielding strains and crack detection in concrete slab during column failure simulation	2022
8	L. Buda-Ożóg	Comparison of STM’s reliability system on the example of selected element	2021
9	L. Buda-Ożóg; I. Skrzypczak; J. Zięba	Calibration of Partial Safety Factors of Sample Masonry Structures	2021
10	L. Buda-Ożóg; I. Skrzypczak; J. Zięba	Multi-stage analysis of reliability of an example masonry construction	2021
11	L. Buda-Ożóg; K. Sieńkowska	Influence of random character of reinforcement cover in bending elements	2021
12	L. Buda-Ożóg; G. Rybicki	O nowatorskich cienkościennych konstrukcjach z betonu w latach sześćdziesiątych ubiegłego wieku	2020
13	L. Buda-Ożóg; I. Skrzypczak; J. Zięba	Factors determining the quality of masonry – differentiation of resistance and reliability	2020
14	L. Buda-Ożóg; I. Skrzypczak; J. Zięba	Probabilistic method and FEM analysis in the design and analysis of cracks widths	2020
15	L. Buda-Ożóg; K. Sieńkowska; A. Tułecka	The influence of concrete cover on the bearing capacity and reliability of the reinforcement concrete slab – column system	2020
16	L. Buda-Ożóg; K. Sieńkowska; I. Skrzypczak	Reliability of beams subjected to torsion designed using STM	2020
17	L. Buda-Ożóg	Niezawodność konstrukcji żelbetowych projektowanych metodą Strut and Tie	2019
18	L. Buda-Ożóg	Probabilistic assessment of load-bearing capacity of deep beams designed by strut-and-tie method	2019
19	L. Buda-Ożóg; I. Skrzypczak; J. Zięba	Dual CUSUM chart for the quality control of concrete family	2019
20	L. Buda-Ożóg; J. Kujda; I. Skrzypczak	The impact of the quality of materials on the differentiation of the reliability of a reinforced concrete beam	2019