Utrzymanie mostów
Podstawowe informacje o zajęciach
Cykl kształcenia: 2012/2013
Nazwa jednostki prowadzącej studia: Wydział Budownictwa, Inżynierii środowiska i Architektury
Nazwa kierunku studiów: Budownictwo
Obszar kształcenia: nauki techniczne
Profil studiów: ogólnoakademicki
Poziom studiów: drugiego stopnia
Forma studiów: stacjonarne
Specjalności na kierunku: A Konstrukcje Budowlane i Inżynierskie, B Drogi i Mosty
Tytuł otrzymywany po ukończeniu studiów: magister
Nazwa jednostki prowadzącej zajęcia: Katedra Dróg i Mostów
Kod zajęć: 1307
Status zajęć: wybierany dla specjalności B Drogi i Mosty
Układ zajęć w planie studiów: sem: 2, 3 / W60 L30 P15 / 9 ECTS / Z,E
Język wykładowy: polski
Imię i nazwisko koordynatora: dr inż. prof. PRz Ewa Michalak
Terminy konsultacji koordynatora: termin konsultacji zgodnie z aktualnym rozkładem zajęć
semestr 2: prof. dr hab. inż. Tomasz Siwowski , termin konsultacji termin konsultacji zgodnie z aktualnym rozkładem zajęć
semestr 3: prof. dr hab. inż. Tomasz Siwowski , termin konsultacji termin konsultacji zgodnie z aktualnym rozkładem zajęć
semestr 2: prof. dr hab. inż. Tomasz Siwowski , termin konsultacji termin konsultacji zgodnie z aktualnym rozkładem zajęć
semestr 3: prof. dr hab. inż. Tomasz Siwowski , termin konsultacji termin konsultacji zgodnie z aktualnym rozkładem zajęć
semestr 2: dr hab. inż. prof. PRz Krzysztof Trojnar , termin konsultacji termin konsultacji zgodnie z aktualnym rozkładem zajęć
semestr 3: dr hab. inż. prof. PRz Krzysztof Trojnar , termin konsultacji termin konsultacji zgodnie z aktualnym rozkładem zajęć
semestr 2: dr inż. Lucjan Janas , termin konsultacji termin konsultacji zgodnie z aktualnym rozkładem zajęć
semestr 2: dr hab. inż. prof. PRz Krzysztof Trojnar , termin konsultacji termin konsultacji zgodnie z aktualnym rozkładem zajęć
semestr 3: dr hab. inż. prof. PRz Krzysztof Trojnar , termin konsultacji termin konsultacji zgodnie z aktualnym rozkładem zajęć
semestr 3: dr inż. Maciej Kulpa , termin konsultacji termin konsultacji zgodnie z aktualnym rozkładem zajęć
Cel kształcenia i wykaz literatury
Główny cel kształcenia: Uzyskanie odpowiedniej wiedzy oraz umiejętności w zakresie diagnostyki uszkodzeń obiektów mostowych oraz zasad zapobiegania im oraz metod naprawy
Ogólne informacje o zajęciach: Przedmiot Utrzymanie mostów przekazuje informacje na temat rozpoznawania uszkodzeń mostów, określania przyczyn oraz zagrożeń z nich wynikających. Ponadto przekazywane są informacje na temat metod zapobiegania uszkodzeniom mostów oraz sposobów ich napraw
Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć
| 1 | Jarominiak A., Michalak E., Siwowski T., Trojnar K., Janas L. | Podstawy utrzymania mostów | Wydawnictwa Politechniki Rzeszowskiej. | 1999 |
| 2 | Jarominiak A., Janas L., Michalak E. | Instrukcje przeprowadzania przeglądów drogowych obiektów inżynierskich | GDDKiA Warszawa. | 2005 |
| 3 | Janas L., Michalak E. | Zasady stosowania skali ocen punktowych stanu technicznego i przydatności do użytkowania drogowych o | GDDKiA Warszawa. | 2008 |
| 1 | Kunecki B., Łęgosz A., Tłustochowski J., Rowińska W | Przewodnik po programach EGM, KPOM i KPP wraz z instrukcją użytkownika | IBDiM Wrocław. | 1998 |
| 1 | Bień Jan | Uszkodzenia i diagnostyka obiektów mostowych | WKŁ. | 2011 |
| 2 | Fagerlund G | Trwałość konstrukcji betonowych | Arkady. | 1997 |
| 3 | Gruener Małgorzata | Korozja i ochrona betonu | Arkady. | 1983 |
Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych
Wymagania formalne: Ugruntowana wiedza nt. projektowania przęseł mostów betonowych i stalowych oraz podpór mostów. Brak przeciwwskazań do pracy na wysokości.
Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Znajomość zasad kształtowania i wymiarowania obiektów mostowych, znajomość podstawowych procesów zachodzących w materiałach konstrukcyjnych
Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność logicznego analizowania i wyciągania wniosków w zakresie procesów zachodzących w konstrukcjach budowlanych
Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Wyobraźnia pozwalająca na analizowanie zaobserwowanych uszkodzeń konstrukcji i ich ewentualnych konsekwencji
Efekty kształcenia dla zajęć
| MEK | Student, który zaliczył zajęcia | Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia | Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia | Związki z KEK | Związki z OEK |
|---|---|---|---|---|---|
| 01 | Potrafi zidentyfikować uszkodzenia mostów oraz ocenić wynikające z nich zagrożenia | wykład, ćwiczenia terenowe, laboratorium | kolokwium, sprawozdanie z projektu |
K_W017+++ K_U005++ K_U012+++ K_K002++ |
T2A_W02 T2A_W04 T2A_U05 T2A_U07 T2A_U09 T2A_U15 T2A_U16 T2A_U17 T2A_U18 T2A_K06 |
| 02 | Potrafi przeprowadzić przegląd obiektu mostowego | wykład, ćwiczenia terenowe, projekt zespołowy | kolokwium, raport pisemny |
K_W005+ K_W017+++ K_U012+++ K_K001++ |
T2A_W02 T2A_W04 T2A_W06 T2A_W07 T2A_U15 T2A_U16 T2A_U17 T2A_U18 T2A_K01 |
| 03 | Potrafi zaprojektować naprawę, wzmocnienie lub przebudowę obiektu mostowego | wykład, projekt indywidualny | egzamin cz. pisemna, sprawozdanie z projektu |
K_W005++ K_W007+ K_W013+ K_U001+ K_U002+ K_U006+ K_K003++ |
T2A_W02 T2A_W04 T2A_W06 T2A_W07 T2A_U05 T2A_U07 T2A_U09 T2A_U15 T2A_U16 T2A_U17 T2A_U18 T2A_K01 T2A_K04 T2A_K06 |
Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).
Treści kształcenia dla zajęć
| Sem. | TK | Treści kształcenia | Realizowane na | MEK |
|---|---|---|---|---|
| 2 | TK01 | W01 - W30 | MEK01 | |
| 2 | TK02 | L01- L30 | MEK02 | |
| 3 | TK01 | W01- W30, P01 - P15 | MEK03 |
Nakład pracy studenta
| Forma zajęć | Praca przed zajęciami | Udział w zajęciach | Praca po zajęciach |
|---|---|---|---|
| Wykład (sem. 2) | Przygotowanie do kolokwium:
10.00 godz./sem. |
Godziny kontaktowe:
30.00 godz./sem. |
Uzupełnienie/studiowanie notatek:
10.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 15.00 godz./sem. |
| Laboratorium (sem. 2) | Przygotowanie do kolokwium:
10.00 godz./sem. |
Godziny kontaktowe:
30.00 godz./sem. |
Dokończenia/wykonanie sprawozdania:
10.00 godz./sem. |
| Konsultacje (sem. 2) | Przygotowanie do konsultacji:
5.00 godz./sem. |
Udział w konsultacjach:
5.00 godz./sem. |
|
| Zaliczenie (sem. 2) | Przygotowanie do zaliczenia:
10.00 godz./sem. |
Zaliczenie pisemne:
2.00 godz./sem. |
|
| Wykład (sem. 3) | Godziny kontaktowe:
30.00 godz./sem. |
Uzupełnienie/studiowanie notatek:
10.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 15.00 godz./sem. |
|
| Projekt/Seminarium (sem. 3) | Godziny kontaktowe:
15.00 godz./sem.. |
Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu:
15.00 godz./sem. |
|
| Konsultacje (sem. 3) | Przygotowanie do konsultacji:
5.00 godz./sem. |
Udział w konsultacjach:
5.00 godz./sem. |
|
| Egzamin (sem. 3) | Przygotowanie do egzaminu:
10.00 godz./sem. |
Egzamin pisemny:
2.00 godz./sem. |
Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej
| Forma zajęć | Sposób wystawiania oceny podsumowującej |
|---|---|
| Wykład | na podstawie zaliczenia sprawdzianu |
| Laboratorium | na podstawie frekwencji i oceny z raportu z wykonania przeglądu obiektu mostowego |
| Ocena końcowa | na podstawie średniej arytmetycznej z oceny ze sprawdzianu z wykładu i oceny z wykonania raportu z przeglądu obiektu mostowego |
| Wykład | na podstawie oceny z pisemnej pracy egzaminacyjnej |
| Projekt/Seminarium | na podstawie frekwencji i oceny z ćwiczenia projektowego |
| Ocena końcowa | na podstawie średniej arytmetycznej z oceny ze sprawdzianu z wykładu i oceny z wykonania raportu z przeglądu obiektu mostowego |
Przykładowe zadania
Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)
Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)
Inne
(-)
Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie