Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Głównym celem kształcenia jest wyposażenie studentów w umiejętność porównywania właściwości wytrzymałościowych i materiałowych różnych ustrojów konstrukcyjnych, głównie na podstawie kryteriów mechaniki budowli, tak aby uzyskać najkorzystniejsze rozwiązanie konstrukcji. Jest to więc moduł dotyczący projektowania konstrukcji stwarzający pomost logiczny pomiędzy architekturą i konstrukcją, będący równocześnie podsumowaniem umiejętności projektowania konstrukcji stalowych, konstrukcji z betonu oraz konstrukcji z drewna laminarnych, klejonych.

Ogólne informacje o zajęciach: Kształtowanie konstrukcji jest twórczym pomostem pomiędzy projektowaniem architektonicznym, gdzie dominuje funkcjonalne dostosowanie przestrzeni do zadanych potrzeb ludzkich, a projektowaniem konstrukcyjnym gdzie dominują kryteria E,E,E, to jest efektywności wg kryteriów mechaniki budowli, ekonomiki zgodnie z minimalnym ale racjonalnym kosztem konstrukcji, oraz elegancji, to znaczy akceptowanego estetycznie wyglądu obiektu. W zakres modułu wchodzi kształtowanie funikularne kształtowanie na minimum energii sprężystej, kształtowanie zgodnie z naturalnym przebiegiem strumieni sił określanych rodzajem wektorów naprężeń głównych. Składnikiem modułu jest analiza przykładów wybitnych konstrukcji inżynierskich.

Materiały dydaktyczne: Programy komputerowe: 1. Statyka, 2. Statyka wykreślna

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	E. Allen, W. Zalewski	Shaping of structures	.
2	St. Kuś	Budownictwo betonowe - Kształtowanie konstrukcji	.
3	St. Kuś, J. Kwieciński	Wiadomości projektanta	.
4	St. Kuś, W. Zalewski	Inżynieria i budownictwo - Cykl artykułów	.
5	Projektowanie koncepcyjne - Kształtowanie konstrukcji	Referaty naukowe sympozjum	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej .	2001
6	Kształtowanie konstrukcji	Referaty naukowe sympozjum	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej.	2005
7	Zeszyty Naukowe Politechniki Rzeszowskiej	Budownictwo i Inżynieria Środowiska, Zeszyt 58 nr1/2011	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej .	2011

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Salvadori F.	Why bildings fali	W-W-Norton&Company, New York, London.	1994
2	Kolendowicz T.	Mechanika konstrukcji dla architektów	Arkady Warszawa .	1977

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Zaliczone moduły: matematyka, wytrzymałość materiałów, mechanika budowli, konstrukcje metalowe, konstrukcje betonowe

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Znajomość wytrzymałości materiałów, mechaniki budowli, analizy konstrukcji metalowych i betonowych

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność zestawiania obciążeń działających na obiekty, oraz wykonania analizy i porównania konstrukcji zaprojektowanych z różnych materiałów

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Umiejętność pracy w zespole

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Zna wytyczne kształtowania przekroju poprzecznego elementów	wykład	sprawdzian pisemny z wykładów	K_W002++ K_W003++ K_W009+++	T2A_W02+ T2A_W04+ T2A_W05+ T2A_W07++
02	Zna zasady kształtowania konstrukcji na minimum energii sprężystej (minimum ciężaru).	wykład, projekt zespołowy	sprawdzian pisemny, prezentacja projektu	K_W002++ K_W003+++ K_W009+++ K_U006++	T2A_W02+ T2A_W04++ T2A_W05+ T2A_W07++ T2A_U01+ T2A_U02+ T2A_U03++ T2A_U15+ T2A_U16++ T2A_U17+ T2A_U18+
03	Zna zasady przebiegu strumieni sił w belkach i tarczach	wykład, projekt zespołowy	sprawdzian pisemny, prezentacja projektu	K_W002++ K_W003++ K_W009++	T2A_W02+ T2A_W04++ T2A_W05+ T2A_W07++
04	Zna zasady kształtowania konstrukcji na stałą siłę	wykład, projekt zespołowy	sprawdzian pisemny, prezentacja projektu	K_W002++ K_W003+++ K_W009+++ K_U006++	T2A_W02+ T2A_W04++ T2A_W05+ T2A_W07++ T2A_U01+ T2A_U02+ T2A_U03++ T2A_U15+ T2A_U16++ T2A_U17+ T2A_U18+
05	Potrafi analizować i porównywać konstrukcje zaprojektowane z różnych materiałów oraz potrafi wyciągnąć wnioski wynikające z analizy	projekt zespołowy	prezentacja projektu	K_W014++ K_U002++ K_U005++ K_K001+++	T2A_W02+ T2A_W04+ T2A_W05+ T2A_W07++ T2A_U01++ T2A_U02+ T2A_U03++ T2A_U15++ T2A_U16++ T2A_U17+ T2A_U18+ T2A_K01+ T2A_K07+
06	Zna wybrane przykłady wybitnych konstrukcji inżynierskich i potrafi scharakteryzować ich pracę	wykład	sprawdzian pisemny z wykładów	K_U005++ K_K001+	T2A_U15++ T2A_U16+ T2A_U17+ T2A_U18+ T2A_K01+ T2A_K07+
07	Jest odpowiedzialny za rzetelność wyników swoich prac i ich interpretację	projekt zespołowy	prezentacja projektu	K_K002++	T2A_K01+ T2A_K07+

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
2	TK01	Ogólne informacje na temat projektowania architektonicznego i konstrukcyjnego. Kształtowanie przekroju poprzecznego elementów. Kształtowanie konstrukcji na minimum energii sprężystej. Przebieg strumieni sił i trajektorii naprężeń głównych w belkach , tarczach i wspornikach. Kształtowanie konstrukcji na stałą siłę. Przykłady wybitnych konstrukcji inżynierskich i zasady ich kształtowania.	Wykłady	MEK01 MEK02 MEK03 MEK04 MEK06
2	TK02	Porównywanie różnych rozwiązań konstrukcyjnych (kratownice, belki, tarcze cięgna) i materiałowych (beton stal, drewno). Rozkłady sił wewnętrznych w układach ramowych, belkach i tarczach.	Projety	MEK04 MEK05 MEK07

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 2)	Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 20.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 2)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 4.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 20.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 2.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 2)	Przygotowanie do konsultacji: 1.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 2)	Przygotowanie do zaliczenia: 2.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 2.00 godz./sem. Zaliczenie ustne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Sprawdzian z wykładów - ocena S.
Projekt/Seminarium	Wykonanie projektu - ocena P. Obrona projektu - ocena O.
Ocena końcowa	ocena końcowa = (3P+3O+4S)/10

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
pytania kształtowanie konstrukcji.pdf

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : tak

Dostępne materiały : Notatki własne z wykładów i projektów

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie