Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Nabycie umiejetności kształtowania, obliczania i budowy konstrukcji oporowych z gruntu zbrojonego. Znajomość zasad wymiarowania konstrukcji oporowych i technologii wykonania.

Ogólne informacje o zajęciach: Moduł Geoinżynieria I jest przydatny w pracy zawodowej w specjanlości mostowej oraz drogowej, w zakresie projektowania i wykonawstwa konstrukcji getotechnicznych w budownictwie komunikacyjnym.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Pisarczyk S.	Geoinżynieria. Metody modyfikacji podłoza gruntowego	Wyd. Politechniki Warszawskiej.	2005
2	Sawicki A.	Statyka konstrukcji z gruntu zbrojonego,	IBW Gdańsk .	1995
3	Pisarczyk S.	Mechanika Gruntów	Oficyna Wyd Polit. Warszawskiej .	2000
4	Gradkowski K.	Budowle i roboty ziemne. Materiały do wykładów i ćwiczeń.	Oficyna Wyd. Politechniki Warszawskiej,.	2010
5	Jarominiak A.	Lekkie konstrukcje oporowe	WKŁ, Warszawa .	2000

Literatura do samodzielnego studiowania

1	PN-EN 1997-1:	Eurokod 7, Projektowanie geotechniczne. Zasady ogólne	PKN.	2008
2	PN-81/B 03020	Fundamenty budowlane, Posadowienie bezpośrednie budowli	PKN.	1981
3	PN-83 /B 03010	Ściany oporowe. Obliczenia statyczne i projektowanie	PKN.	1983
4	Wysokoński L., Kotlicki W.	Projektowanie konstrukcji oporowych, stromych skarp i zboczy. Instr. ITB nr 429	Wyd. ITB.	2007

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Zaliczone poprzednie semestry studiów

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy:

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności:

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych:

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów.			K_W007++	T2A_W03+ T2A_W04+ T2A_W07+
02	Zna klasyfikację i zakres stosowania programów komputerowych wspomagających analizę i projektowanie konstrukcji oraz przydatnych do planowania przedsięwzięć budowlanych.			K_W008++	T2A_W03+
03	Zna zasady fundamentowania złożonych obiektów budowlanych, rozwiązań geotechnicznych, polepszania właściwości ośrodka gruntowego			K_W015+++	T2A_W04+ T2A_W05+
04	Umie dokonać klasyfikacji prostych i złożonych obiektów budowlanych.			K_U002++	T2A_U01+
05	Korzysta z zaawansowanych narzędzi specjalistycznych w celu wyszukania użytecznych informacji, komunikacji oraz pozyskania oprogramowania wspomagającego pracę projektanta i organizatora procesów budowlanych.			K_U005++	T2A_U01+ T2A_U16+
06	Umie zwymiarować skomplikowane detale konstrukcyjne w obiektach budownictwa ogólnego, przemysłowego, komunikacyjnego i infrastrukturalnego			K_U010++	T2A_U01+ T2A_U07+ T2A_U15+ T2A_U16+
07	Potrafi sporządzić dokumentację graficzną złożonych obiektów budowlanych w środowisku wybranych programów CAD.			K_U015++	T2A_U01+ T2A_U07+
08	Posiada umiejętność doboru właściwej technologii i materiałów do wymagań konkretnego projektu			K_K003++	T2A_K01+
09	Samodzielnie uzupełnia, poszerza i ugruntowuje wiedzę w zakresie nowoczesnych procesów i technologii w budownictwie.			K_K003+	T2A_K01+
10	Ma świadomość potrzeby zrównoważonego rozwoju w budownictwie			K_K004+	T2A_K02+
11	Potrafi prawidłowo identyfikować i rozstrzygać dylematy związane z wykonywaniem zawodu inżyniera budownictwa, m.in. zachowania się w sposób profesjonalny, przestrzegania zasad etyki zawodowej i kultury osobistej.			K_K007+	T2A_K02+ T2A_K05+
12	Potrafi pracować samodzielnie, jak również współpracować i kierować zespołem nad określonymi zadaniami.			K_K001+	T2A_K03+
13	Potrafi ocenić i dokonać zestawienia dowolnych obciążeń działających na obiekty budowlane.			K_U001+++	T2A_U01+
14	Posiada umiejętność doboru właściwej technologii i materiałów do wymagań konkretnego projektu			K_U020++	T2A_U01+ T2A_U07+ T2A_U16+

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
1	TK01	Konstrukcje oporowe. Lekkie konstrukcje oporowe. Grunt zbrojony. Konstrukcje oporowe z gruntu zbrojonego. Umocnienia skarp i stateczność masywu gruntowego. Znajomość norm i przepisów technicznych dotyczących projektowania konstrukcji oporowych. Projekt obejmujacy: prawidłowe ukształtowanie konstrukcji oporowej z gruntu zbrojonego, zestawienie obciążeń, obliczenie stateczności i nośności podłoża.	W02	MEK01 MEK02 MEK03 MEK04 MEK05 MEK06 MEK07 MEK08 MEK09 MEK10 MEK11 MEK12 MEK13 MEK14

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 1)	Przygotowanie do kolokwium: 4.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 3.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 10.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 1)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 2.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 10.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 3.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 1)	Przygotowanie do konsultacji: 4.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 3.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 1)	Przygotowanie do zaliczenia: 5.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	obecność na zajęciach
Projekt/Seminarium	wykonanie i obrona projektu
Ocena końcowa	srednia arytnetyczana ocen

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie