Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Rozwinięcie wiedzy dotyczącej właściwości ośrodka gruntowego oraz sposobów fundamentowania, doskonalenie umiejętności projektowania posadowień obiektów oraz stosowania technik geoinżynieryjnych.

Ogólne informacje o zajęciach: Moduł służy rozwinięciu wiedzy (i związanych z nią umiejętności oraz kompetencji) poznanej w trakcie studiów I stopnia dotyczącej zagadnień związanych z określaniem nośności podłoża gruntowego pod obiektami budowlanymi, a także polepszaniem podłoża nie spełniającego stawianych mu wymagań. Nowa wiedza dotyczy także niekonwencjonalnych rozwiązań geotechnicznych w kwestiach związanych z kształtowaniem i ochroną środowiska naturalnego.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Grabowski Z., Obrycki M., Pisarczyk S.	Fundamentowanie	.
2	Gwizdała K.	Fundamenty palowe	.
3	Jarominiak A.	Lekkie konstrukcje oporowe	.
4	Pisarczyk S.	Geoinżynieria. Metody modyfikacji podłoża gruntowego	.
5	Wysokiński L., Kotlicki W., Godlewski T.	Projektowanie geotechniczne według Eurokodu 7	.

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1		PN-EN-1997-1	.
2		PN-81/B-03020	.
3		PN-83/B-03010	.
4		PN-82/B-02482	.

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Glazer Z., Malinowski J.	Geologia i geotechnika dla inżynierów budownictwa	.
2	Pisarczyk S.	Gruntoznawstwo inżynierskie	.
3	Wiłun Z.	Zarys geotechniki	.

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Ukończone studia I stopnia na kierunku budownictwo. Wiedza, umiejętności i kompetencje związane z przedmiotem mechanika gruntów i fundamentowanie.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Podstawowa wiedza na temat podłoża gruntowego, jego cech i zjawisk tam występujących, a mających wpływ na jego parametry.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność projektowania nośności podstawowych rodzajów fundamentów w zależności od warunków gruntowych.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Odpowiedzialność w podejmowaniu decyzji odnośnie zastosowanych rozwiązań technicznych w fundamentowaniu obiektów i geoinżynierii.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Student posiada wiedzę na temat zaawansowanych rozwiązań fundamentowych oraz geoinżynieryjnych w różnych zastosowaniach, potrafi wiedzę tą zastosować praktycznie do określenia nośności i stateczności podłoża gruntowego. Na ocenę 3 musi opanować minimum 50% materiału objętego wykładem i ćwiczeniami projektowymi.	wykład, projekt indywidualny	egzamin cz. pisemna, zaliczenie cz. pisemna	K_W002+ K_W003++ K_W008+ K_W014+ K_W015++ K_U001++ K_U002+++ K_U005+ K_U006+ K_U015+ K_U022+++ K_K002+++	T2A_W02 T2A_W04 T2A_W05 T2A_W07 T2A_U01 T2A_U02 T2A_U03 T2A_U15 T2A_U16 T2A_U17 T2A_U18 T2A_K01 T2A_K07

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
2	TK01	Przypomnienie wiadomości dotyczących procesów i zjawisk zachodzących w gruncie oraz ich wpływu na właściwości fizyczne i mechaniczne podłoża. Uzupełnienie wiadomości dotyczących bezpośrednich i pośrednich rozwiązań posadowień budowli oraz zastosowań konstrukcji oporowych. Zasady doboru rozwiązań fundamentowych oraz ich kształtowania w oparciu o informacje dotyczące budowy oraz cech wytrzymałościowych i odkształceniowych podłoża gruntowego. Zastosowanie nowoczesnych technologii w robotach fundamentowych. Omówienie zaawansowanych metod wzmacniania ośrodka gruntowego. Wzmacnianie fundamentów istniejących. Niekorzystne działanie wody gruntowej wpływające na rozwiązania posadowień budowli oraz metody zabezpieczania przed tymi zjawiskami. Przyczyny i prawdopodobieństwo powstawania osuwisk. Sposoby zapobiegania ruchom masowym. Metody sprawdzania stateczności skarp. Zasady bezpiecznego prowadzenia robót ziemnych szczególnie w trudnych warunkach wodno-gruntowych. Geotechniczne aspekty budowy składowisk odpadów. Zastosowanie materiałów geosyntetycznych w robotach geotechnicznych. Zarys projektowania fundamentów pod maszyny.	-	MEK01

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 2)		Godziny kontaktowe: 20.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 25.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 2)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 3.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 20.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 35.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 2)	Przygotowanie do konsultacji: 3.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 3.00 godz./sem.
Egzamin (sem. 2)	Przygotowanie do egzaminu: 10.00 godz./sem.	Egzamin pisemny: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Egzamin w formie pisemnej.
Projekt/Seminarium	Kolokwium zaliczeniowe w formie pisemnej.
Ocena końcowa	Ocena z egzaminu z uwzględnieniem oceny z kolokwium zaliczeniowego.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie