Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Zdobycie zaawansowanej wiedzy i umiejętności z zakresu analizy, wymiarowania i konstruowania specjalistycznych konstrukcji inżynierskich. Poznaje zasady teoretyczne i praktyczne umiejętności projektowania tych konstrukcji.

Ogólne informacje o zajęciach: Moduł KONSTRUKCJE SPECJALNE przekazuje informacje dotyczące kominów stalowych, kominów żelbetowych, chłodni kominowych, konstrukcji wsporczych pod maszyny, wykorzystania najnowszych osiągnięć praktycznych z zakresu technik kotwienia w budownictwie oraz zastosowania stali wysokich wytrzymałości w najbardziej odpowiedzialnych konstrukcjach

Materiały dydaktyczne: Przygotowane materiały pomocnicze do wykonywania projektów, zestaw norm branżowych (wg spisu)

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Falkowski J.	Konstrukcje nośne pod maszyny	Wydawnictwo Uczelniane Politechniki Koszalińskiej, Koszalin.	2009
2	Lechman M.	Wolnostojące Kominy żelbetowe. Obliczanie i projrktowanie według norm PN-EN. Wytyczne nr 459/2010	Instytut Techniki Budowlanej, Warszawa.	2010
3	Lipiński J.	Fundamenty pod maszyny	Arkady, Warszawa.	1985
4	PN-EN 13084-1	Kominy wolnostojące- Część 1: Wymagania ogólne	PKN Warszawa.	2007
5	PN-EN 13084-2	Kominy wolnostojące- Część 2: Kominy betonowe	PKN Warszawa.	2007
6	PN-EN 1991-1-4:	Eurokod 1: Oddziaływania na konstrukcje – Część 1-4: Oddziaływania ogólne. Oddziaływania wiatru	PKN, Warszawa.	2008
7	PN-EN 1993-1-6:	Eurokod 3: Projektowanie konstrukcji stalowych – Część 1-6: Wytrzymałość i stateczność konstrukcji p	PKN, Warszawa.	2007
8	PN-EN 1993-1-9	Eurokod 3: Projektowanie konstrukcji stalowych – Część 1-9: Zmęczenie	PKN, Warszawa.	2007
9	PN-EN 1993-3-2	Eurokod 3: Projektowanie konstrukcji stalowych – Część 3-1: Wieże, maszty i kominy – Kominy	PKN, Warszawa.	2008
10	PN-EN 13084-6	Kominy wolno stojące – Część 6: Wykładziny stalowe – Projektowanie i wykonanie	PKN, Warszawa.	2005
11	Rykaluk K.	Konstrukcje stalowe – Kominy, wieże, maszty	Oficyna Wydawnictwa Politechniki Wrocławskiej. Wrocław.	2007
12	PN-EN 1991-1-5:	Eurokod 1: Oddziaływania na konstrukcje – Część 1-5: Oddziaływania ogólne. Oddziaływania termiczne	PKN Warszawa.	2005
13	PN-EN 1992 Eurokod 2:	Projektowanie konstrukcji z betonu. Części: 1-1, 1-2	PKN Warszawa.	2008

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1

Materiały z konferencji WPPK (Warsztaty Pracy Projektanta Konstrukcji) odbytych w latach 2004 - 14

.

Literatura do samodzielnego studiowania

1

Materiały z konferencji WPPK (Warsztaty Pracy Projektanta Konstrukcji) odbytych w latach 2004 - 14

.

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Ugruntowana wiedza z przedmiotów: Wytrzymałość Materiałów, Mechanika Budowli, Konstrukcje Stalowe, Konstrukcje Betonowe

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Znajomość zasad zestawiania obciążeń na konstrukcje według aktualnie obowiązujących norm. Znajomość metod obliczania sił wewnętrznych w konstrukcjach.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność posługiwania się programami komputerowymi wspomagającymi pracę projektanta konstrukcji. Umiejętność przygotowywania prezentacji wybranego, samodzielnie opracowanego zagadnienia.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Umiejętność pracy w zespole. Umiejętność samodzielnego rozwiązywania zagadnień technicznych i publicznej prezentacji tych zagadnień. Odpowiedzialność za pracę własną i zespołu.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Posiada rozbudowaną, ugruntowaną wiedzę na temat specjalistycznych konstrukcji budowlanych takich jak kominy przemysłowe chłodnie kominowe, fundamenty pod maszyny,	wykład	sprawdzian pisemny	K_W002+ K_W005++ K_W008+ K_W014+++	T2A_W02+ T2A_W04++ T2A_W05++ T2A_W07++
02	Potrafi rozpoznać, zakwalifikować oraz scharakteryzować specjalistyczne konstrukcje budowlane. Potrafi dobrać rodzaj konstrukcji stosownie do warunków środowiskowych, uwarunkowań normowych i wymagań Inwestora.	projekt zespołowy, projekt indywidualny	prezentacja dokonań (portfolio), referat ustny	K_U001++ K_U005+++ K_U006+ K_K002++	T2A_U01+++ T2A_U02+ T2A_U03+ T2A_U15+ T2A_U16++ T2A_U17++ T2A_U18++ T2A_K01+ T2A_K07+
03	Potrafi szczegółowo rozpoznać specjalistyczne zagadnienia techniczne, wykorzystywać zdobytą wiedzę do rozwiązania konkretnego problemu budowlanego	wykład problemowy, praktyka, realizacja zleconego zadania, dyskusja dydaktyczna	obserwacja wykonawstwa, referat ustny, prezentacja dokonań (portfolio)	K_W005++ K_W014+ K_U002++ K_K002+++	T2A_W02+ T2A_W04+ T2A_W05++ T2A_W07+++ T2A_U01++ T2A_U02+ T2A_U15++ T2A_U16++ T2A_K01+++ T2A_K07++
04	Zna najnowsze rozwiązania techniczne, rozwiązania konstrukcyjno-materiałowe w zakresie projektowania i wykonawstwa specjalistycznych obiektów i konstrukcji budowlanych	wykład problemowy, ćwiczenia techniczne	prezentacja dokonań (portfolio),referat ustny, zaliczenie cz. pisemna,	K_W005++ K_U005+++ K_U006+	T2A_W02+ T2A_W04++ T2A_W05+++ T2A_W07++ T2A_U01++ T2A_U02++ T2A_U03++ T2A_U15++ T2A_U16+ T2A_U17++ T2A_U18++

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
3	TK01	Kominy stalowe i żelbetowe: podział kominów ze względów konstrukcyjnych, technologicznych, typy kominów, schematy statyczne, trwałość i zagadnienia korozyjne w projektowaniu kominów. Obciążenia, charakterystyki dynamiczne konstrukcji kominów. Wzbudzanie wirowe, momenty zginające od obciążenia wirowego, tłumiki aerodynamiczne. Obliczenia statyczne i wymiarowanie, projektowanie trzonu komina jako konstrukcji powłokowej w złożonym stanie naprężeń. Wykładziny kominów - dobór, projektowanie i wykonawstwo. Zagadnienia konstrukcyjne i materiałowe oraz zmęczeniowe w projektowaniu kominów. Wymagania eksploatacyjne. Zabezpieczenia antykorozyjne kominów. Zagadnienia ekspertyzowe związane z kominami. Przykład obliczeniowy projektowania komina stalowego wolno stojącego. Chłodnie kominowe - przeznaczenie, charakterystyka, zasady projektowania, wymagania konstrukcyjne, trwałość.	W01 do W20	MEK01 MEK02 MEK04
3	TK02	Konstrukcje wsporcze pod maszyny; podział, zasady kształtowania, wymiarowania i konstruowania. Wibroizolacja czynna i bierna.	W21 do W26	MEK01 MEK03
3	TK03	Zastosowanie zbrojenia wysokiej wytrzymałości oraz łącznikowych systemów zbrojenia konstrukcji żelbetowych – zasady projektowania przykłady zastosowań i realizacji	W27, W28	MEK03 MEK04
3	TK04	Nowoczesne techniki kotwienia, techniki montażu i systemy biernej ochrony p.poż. firmy HILTI	W29, W30	MEK01 MEK04

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 3)	Przygotowanie do kolokwium: 15.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 10.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 3)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 15.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 10.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 3)	Przygotowanie do konsultacji: 3.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 3)	Przygotowanie do zaliczenia: 5.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 1.00 godz./sem. Zaliczenie ustne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Aktywne uczestnictwo w zajęciach (10%) i kolokwium z wykładów obu części przedmiotu – „stalowej” i „żelbetowej” (90%) (W)
Projekt/Seminarium	Opracowanie i wygłoszenie wybranego referatu seminaryjnego (90%) oraz aktywny udział w dyskusji nad innymi wygłaszanymi referatami w trakcie zajęć (10%) (S)
Ocena końcowa	Ocena końcowa = (2 x W + S)/3

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
PYTANIA NA ZALICZENIOWE WYKŁADÓW KONSTRUKCJE SPECJALNE cz. żelbetowa.pdf
PYTANIA NA ZALICZENIE WYKŁADÓW KONSTRUKCJE SPECJALNE cz. stalowa.pdf

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
Lista referatów problemowych-stal.pdf

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie