Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Nabycie wiedzy, umiejętności i kompetencji w zakresie społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstw.

Ogólne informacje o zajęciach: Rozumienie i umiejętność rozwinięcia prezentowanych na zajęciach pojęć i zagadnień z zakresu społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstw, a także wnioskowanie o potencjalnych konsekwencjach działań wynikających ze strategii społecznej odpowiedzialności. Uzyskanie wiedzy z zakresu analizy bieżących zagadnień społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstw, a także nabycie zdolności dokonywania oceny zdarzeń i procesów zachodzących w tym zakresie. Znajomość dokumentów umożliwiających kształtowanie polityki społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstw i umiejętność posługiwania się nimi.

Materiały dydaktyczne: Standardy CSR.

Inne: Rekomendacje w zakresie wdrażania i upowszechniania koncepcji społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstw.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Wołczek P., Skrzypek A., Szymański R.	Strategiczny CSR	Warszawa : Texter.	2016
2	Hąbek P.	Sprawozdawczość przedsiębiorstw w zakresie ich społecznej odpowiedzialności : ocena jakości raportów CSR	Warszawa : CeDeWu.	2015
3	Kawalec P., Wierzchosławski R.P. (eds)	Social responsibility and science in innovation economy	Lublin : Learned Society of KUL.	2015
4	Jaworowicz M., Jaworowicz P.	Skuteczna komunikacja w nowoczesnej organizacji	Warszawa : Difin.	2017

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Odpowiedzialność się opłaca, czyli CSR w MŚP : prezentacja dobrych praktyk powstałych w ramach projektu PARP "Zwiększenie konkurencyjności regionów poprzez społeczną odpowiedzialność biznesu (CSR)"		Warszawa : Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości.	2015
2	Ćwik N., Grzybek M., Saracyn B. (red.)	15 polskich przykładów społecznej odpowiedzialności biznesu. Cz. 2	Warszawa : Forum Odpowiedzialnego Biznesu.	2012
3	Rudnicka A.,	CSR-doskonalenie relacji społecznych w firmie	Warszawa : Wolters Kluwer Polska.	2012
4	Sankowskiej A., Santarka K. (red.)	Społeczne aspekty zarządzania : wybrane problemy	Warszawa : Ofic.Wydaw.Politech.Warsz..	2014

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Tobolska A.	Strategie przedsiębiorstw międzynarodowych oraz ich oddziaływania w przestrzeni lokalnej i regionalnej : (na przykładzie wybranych koncernów przemysłowych w zachodniej Polsce)	Poznań : Wydaw.Nauk.UAM.	2017
2	Hąbek P.	Społeczna odpowiedzialność dla inżynierów	Gliwice : Wydaw.Politech.Śl..	2016
3	Waniak-Michalak H.	Współpraca przedsiębiorstw i organizacji pozarządowych przy realizacji działań społecznie odpowiedzialnych : aspekty sprawozdawcze	Łódź : Wydaw.Uniw.Łódz..	2018

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Zgodnie z regulaminem studiów na Politechnice Rzeszowskiej.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Posiada podstawową wiedzę z zakresu zarządzania.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Posiada umiejętność anailizy i oceny.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Posiada świadomość ciągłego samokształcenia i umiejętność współpracy zespołowej.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Zna zależności pomiędzy koncepcją zrównoważonego rozwoju a koncepcją społecznej odpowiedzialności w organizacjach	wykład, wykład interaktywny, ćwiczenia problemowe	kolokwium	K_W02++ K_W05++	P6S_WG P6S_WK
02	Zna elementy standardów CSR.	wykład, wykład interaktywny, ćwiczenia problemowe	kolokwium	K_W02++ K_U11+++	P6S_UO P6S_WG
03	Zna zasady opracowywania, wdrażania i utrzymywania systemów CSR w przedsiębiorstwach.	wykład, wykład interaktywny, ćwiczenia problemowe	kolokwium	K_U04+++ K_K01++ K_K02+++	P6S_KK P6S_KO P6S_UW
04	Posiada wiedzę na temat strategii CSR oraz praktycznych przypadków ich zastosowania.	wykład, wykład interaktywny, ćwiczenia problemowe	kolokwium	K_W02+++ K_W05+++	P6S_WG P6S_WK

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
6	TK01	Zajęcia organizacyjne. Wprowadzenie do teorii CSR oraz kontekst zrównoważonego rozwoju.	W01-W02, C01-C02, C15	MEK01
6	TK02	Prawne i normatywne aspekty CSR.	W03-W05,C03-C05	MEK02
6	TK03	Projektowanie systemów oraz strategii CSR.	W06-08, C06-C10	MEK03
6	TK04	Ocena i analiza strategii CSR.	W09-W15, C11-C14	MEK04

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 6)	Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 7.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 10.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 6)	Przygotowanie do ćwiczeń: 3.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 3.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 6)	Przygotowanie do konsultacji: 1.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 6)	Przygotowanie do zaliczenia: 13.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Podstawą uzyskania oceny zaliczeniowej z wykładów będzie udział w wykładach.
Ćwiczenia/Lektorat	Warunkiem uzyskania końcowej oceny zaliczeniowej z ćwiczeń jest uczestniczenie w zajęciach i uzyskanie zaliczenia po każdych ćwiczeniach oraz pozytywnej oceny z pisemnego kolokwium.
Ocena końcowa	Warunkiem uzyskania końcowej oceny z przedmiotu jest uczestniczenie w zajęciach ćwiczeniowych i audytoryjnych oraz uzyskanie zaliczenia po każdych ćwiczeniach oraz pozytywnej oceny z pisemnego kolokwium.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	J. Puacz-Olszewska; S. Stec; J. Stec-Rusiecka; E. Szymańska	Transformation of the Polish Heating Sector Based on an Example of Select Heat Energy Companies Supplying Energy to Local Government Units	2023
2	O. Buckiūnienė; A. Karwatka; A. Molter; T. Piecuch; J. Stec-Rusiecka; A. Warmińska; B. Ziółkowski	Gamification in management education	2023
3	O. Buckiūnienė; A. Migała-Warchoł; J. Stec-Rusiecka; A. Vitas	Living standards of Polish and Lithuanian residents after the COVID-19 pandemic: the impact on living conditions	2023
4	P. Babiarz; A. Migała-Warchoł; B. Ziółkowski	The circular economy vs the sustainable development approach to production and consumption: the case of the European Union countrie	2023
5	J. Stec-Rusiecka	Możliwości i potencjał rozwoju gospodarki wodorowej Polski	2022
6	J. Stec-Rusiecka; A. Warmińska	Socially Responsible Management of Human Resources in SMEs during the COVID-19 Pandemic	2022
7	K. Bilińska; M. Cierpiał-Wolan; A. Dewalska-Opitek; J. Stec-Rusiecka; D. Twaróg; B. Wierzbiński	Relationship between Renewable Biogas Energy Sources and Financial Health of Food Business Operators	2022
8	M. Ruszel; J. Stec-Rusiecka; A. Wiącek	Bezpieczeństwo energetyczne : wybrane zagadnienia	2022
9	B. Agarski; J. Šebo; B. Ziółkowski	Innovations in circular economy – environmental labels and declarations	2021
10	B. Ziółkowski	Challenges for Circular Economy Strategies in Polish Enterprises during the Pandemic Crisis	2021
11	B. Ziółkowski	Cradle to Cradle Certified™	2021
12	D. Wyrwa; B. Ziółkowski	Postrzeganie produktów z etykietami środowiskowymi wobec możliwości formułowania strategii biznesowych	2021
13	D. Wyrwa; B. Ziółkowski	The model of circular economy	2021
14	J. Stec-Rusiecka	Gospodarka o obiegu zamkniętym jako trend w obszarze społecznej odpowiedzialności organizacji w opinii młodych konsumentów	2021
15	J. Stec-Rusiecka; A. Warmińska	The Impact of the Covid-19 Pandemic on Taking up Socially Responsible Actions	2021
16	J. Strojny; B. Ziółkowski	ISO type I environmental labelling	2021
17	M. Hajduk-Stelmachowicz; M. Jankowska-Mihułowicz; D. Wyrwa; B. Ziółkowski	Gospodarka o obiegu zamkniętym	2021
18	M. Jankowska-Mihułowicz; M. Moravec; D. Wyrwa; B. Ziółkowski	Etykiety i deklaracje środowiskowe – aspekty normatywne	2021
19	B. Ziółkowski	Environmental labels and declarations in public policies of Poland	2020
20	J. Stec-Rusiecka	Narzędzia komunikacji w pracy kierownika zespołu w warunkach permanentnych zmian – lider w trudnych sytuacjach	2020
21	D. Głowacz-Czerwonka; D. Ożóg; B. Pawłowicz; J. Polaszczyk; J. Stec-Rusiecka; J. Strojny; B. Trybus	Prace Kół Naukowych Politechniki Rzeszowskiej w roku akademickim 2018/2019	2019
22	J. Stec-Rusiecka	Społeczna odpowiedzialność a work-life balance	2019
23	J. Stec-Rusiecka	Znaczenie społecznej odpowiedzialności w motywowaniu pracowników	2019