Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Celem zajęć jest nauczenie studentów identyfikacji związków organicznych z wykorzystaniem technik spektralnych.

Ogólne informacje o zajęciach: Przedmiot jest realizowany w semestrze czwartym. Obejmuje 15 godzin wykładu oraz 15 godzin laboratorium. Przedmiot kończy się zaliczeniem.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Silverstein R. i in.	Spektroskopowe metody identyfikacji zwiazków organicznych	Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.	2007
2	Praca zbiorowa	Metody spektralne i ich zastosowanie do identyfikacji związków organicznych	WNT, Warszawa.	1995
3	Kazicyna L.A., Kupletska W.B.	Metody spektroskopowe wyznaczania struktury związków organicznych	PWN, Warszawa.	1974

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Silverstein R. i in.	Spektroskopowe metody identyfikacji związków organicznych	Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.	2007
2	Praca zbiorowa	Metody spektroskopowe wyznaczania struktury związków organicznych	PWN, Warszawa.	1974

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Rejestracja na semestr IV

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Podstawowa wiedza w zakresie nazewnictwa, struktury, właściwości fizycznych i chemicznych podstawowych klas związków organicznych oraz w zakresie technik spektralnych.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność nazywania, przewidywania właściwości chemicznych związków organicznych w oparciu o strukturę i efekty przesunięć elektronowych oraz umiejętność pracy w laboratorium.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Umiejętność pracy w zespole.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	ma wiedzę z zakresu instrumentalnych metod badania struktury związków organicznych	wykład, laboratorium	zaliczenie cz. pisemna, sprawdzian pisemny, raport pisemny	K_W02+ K_W07+ K_U06+	P6S_UW P6S_WG
02	potrafi zaproponować metody spektralne do identyfikacji związków organicznych oraz identyfikować proste związki organiczne metodami spektralnymi	wykład, laboratorium	zaliczenie cz. pisemna, sprawdzian pisemny, raport pisemny	K_U06+ K_U14+ K_K02+	P6S_KO P6S_KR P6S_UO P6S_UW
03	ma umiejętność samodzielnego poszerzania wiedzy w zakresie analizy związków organicznych	wykład, laboratorium	obserwacja wykonawstwa	K_K01+	P6S_KK

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
4	TK01	Podział metod analizy związków organicznych. Analiza elementarna, wykrywanie i oznaczanie ważniejszych pierwiastków wchodzących w skład związków organicznych. Spektrometria masowa. Metody spektralne: UV-VIS, IR, NMR i EPR. Badanie składu mieszanin tautomerów. Analiza struktury przestrzennej produktów, m.in. enancjomerów i diastereoizomerów. Analiza mieszanin związków organicznych.	W01-W15, L01-L15	MEK01 MEK02 MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 4)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 4)	Przygotowanie do laboratorium: 5.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 15.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 4)
Zaliczenie (sem. 4)

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	zaliczenie na podstawie sprawdzianów pisemnych organizowanych w ramach laboratorium
Laboratorium	zaliczenie na podstawie sprawdzianów (pisemnych lub ustnych) i pisemnej dyskusji wyników.
Ocena końcowa	Ocena końcowa z przedmiotu (K) obliczana jest jako: K = 1,0 w L gdzie: L, oznacza pozytywną ocenę z laboratorium w -współczynnik uwzględniający termin zaliczenia lub egzaminu w = 1 pierwszy termin; w = 0.9 drugi termin; w = 0.8 trzeci termin

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : tak

Dostępne materiały : tablice korelacyjne dotyczące spektroskopii

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	B. Dębska; J. Lubczak; A. Strzałka	Polyols and polyurethane foams based on chitosans of various molecular weights	2024
2	E. Chmiel-Bator; J. Lubczak; R. Lubczak; M. Szpiłyk	Sposób otrzymywania poliolu	2024
3	J. Lubczak; A. Strzałka	Sposób wytwarzania wielofunkcyjnych polioli z wykorzystaniem chitozanu	2024
4	J. Lubczak; A. Strzałka	Polyols and Polyurethane Foams Based on Water-Soluble Chitosan	2023
5	J. Lubczak; A. Strzałka	Polyurethane foams with hydroxylated chitosan units	2023
6	J. Lubczak; A. Strzałka	Sposób wytwarzania wielofunkcyjnych polioli	2023
7	J. Lubczak; A. Strzałka	Sposób wytwarzania wielofunkcyjnych polioli z wykorzystaniem chitozanu	2023
8	J. Lubczak; R. Lubczak	Oligoetherols and polyurethane foams based on cyclotriphosphazene of reduced fammability	2023
9	J. Lubczak; R. Lubczak; A. Strzałka	Chitosan Oligomer as a Raw Material for Obtaining Polyurethane Foams	2023
10	J. Lubczak; R. Lubczak; A. Strzałka	Polyols obtained from chitosan	2023
11	J. Lubczak; R. Lubczak; M. Szpiłyk	Sposób wytwarzania mieszaniny polioli	2023
12	J. Lubczak; R. Lubczak; M. Szpiłyk	Sposób wytwarzania wielofunkcyjnych polieteroli	2023
13	E. Chmiel-Bator; J. Lubczak; R. Lubczak; M. Szpiłyk	Polyols and Polyurethane Foams Obtained from Mixture of Metasilicic Acid and Cellulose	2022
14	J. Lubczak; M. Walczak	e-caprolactone and pentaerythritol derived oligomer for rigid polyurethane foams preparation	2022
15	J. Lubczak; R. Lubczak	Increased Thermal Stability and Reduced Flammability of Polyurethane Foams with an Application of Polyetherols	2022
16	D. Broda; B. Dębska; M. Kus-Liśkiewicz; J. Lubczak; R. Lubczak; D. Szczęch; R. Wojnarowska-Nowak	Polyetherols and polyurethane foams from starch	2021
17	E. Bobko; D. Broda; B. Dębska; M. Kus-Liśkiewicz; J. Lubczak; R. Lubczak; D. Szczęch; M. Szpiłyk	Flame retardant polyurethane foams with starch unit	2021
18	J. Lubczak; R. Lubczak; D. Szczęch	Sposób otrzymywania mieszaniny wielofunkcyjnych polieteroli	2021
19	J. Lubczak; R. Lubczak; M. Szpiłyk	Polyetherols and polyurethane foams with cellulose subunits	2021
20	J. Lubczak; R. Lubczak; M. Szpiłyk	Sposób wytwarzania wielofunkcyjnych polieteroli	2021
21	J. Lubczak; R. Lubczak; M. Szpiłyk	The biodegradable cellulose-derived polyol and polyurethane foam	2021
22	J. Lubczak; R. Lubczak; M. Szpiłyk; M. Walczak	Polyol and polyurethane foam from cellulose hydrolysate	2021
23	M. Borowicz; E. Chmiel; J. Lubczak; J. Paciorek-Sadowska	Use of a Mixture of Polyols Based on Metasilicic Acid and Recycled PLA for Synthesis of Rigid Polyurethane Foams Susceptible to Biodegradation	2021
24	E. Chmiel; J. Lubczak	Polyurethane foams with 1,3,5-triazine ring, boron and silicon	2020
25	J. Lubczak; M. Szpiłyk	Sposób wytwarzania oligoeterolu z pierścieniem azafosfacyklicznym	2020
26	J. Lubczak; R. Lubczak; D. Szczęch	From starch to oligoetherols and polyurethane foams	2020
27	B. Dębska; J. Duliban; K. Hęclik; J. Lubczak	Analysis of the Possibility and Conditions of Application of Methylene Blue to Determine the Activity of Radicals in Model System with Preaccelerated Cross-Linking of Polyester Resins	2019
28	E. Chmiel; J. Lubczak	Polyurethane foams with 1,3,5-triazine ring and silicon atoms	2019
29	E. Chmiel; J. Lubczak	Sposób otrzymywania termoodpornych i niepalnych pianek poliuretanowych	2019
30	E. Chmiel; J. Lubczak	Synthesis of oligoetherols from mixtures of melamine and boric acid and polyurethane foams formed from these oligoetherols	2019
31	E. Chmiel; J. Lubczak; R. Oliwa	Boron-containing non-flammable polyurethane foams	2019
32	J. Lubczak; R. Lubczak; D. Szczęch	Sposób otrzymywania mieszaniny wielofunkcyjnych polieteroli	2019
33	J. Lubczak; R. Lubczak; I. Zarzyka	Sposób otrzymywania polieteroli z pierścieniami azacyklicznymi	2019
34	M. Borowicz; B. Czupryński; J. Lubczak; J. Paciorek-Sadowska	Biodegradable, Flame-retardant, and Bio-Based rigid Polyurethane/Polyisocyanurate Foams for Thermal Insulation Application	2019