Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Nabycie wiedzy z zakresu podstawowych pojęć związanych z marketingiem międzynarodowym i z funkcjonowaniem przedsiębiorstwa na rynkach zagranicznych, kształcenie umiejętności wykorzystania posiadanej wiedzy do rozwiązywania problemów przedsiębiorstwa związanych z działalnością marketingową na rynkach zagranicznych

Ogólne informacje o zajęciach: Moduł kształcenia obejmuje istotę i proces marketingu międzynarodowego oraz charakterystykę determinant działań marketingowych i strategii marketingowych na rynkach zagranicznych

Materiały dydaktyczne: Grzegorczyk W., Szymańska K., Strategie marketingowe polskich przedsiębiorstw na rynkach zagranicznych : studia przypadków, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź , 2018

Inne: https://docplayer.pl/49901979-Marketing-miedzynarodowy.html

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Grzegorczyk W.	Marketing na rynku międzynarodowym	Wolters Kluwer Polska, Warszawa.	2013
2	Duliniec E.	Marketing międzynarodowy	PWE, Warszawa.	2009
3	Wiktor J., Oczkowska R., Żbikowska A.	Marketing międzynarodowy. Zarys problematyki	PWE, Warszawa.	2008
4	Pietrasieński P.	Międzynarodowe strategie marketingowe	PWE, Warszawa.	2005
5	Pazio N.M.	Marketing na rynkach międzynarodowych	Ofic.Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa .	2016
6	Fonfara K. (red.)	Marketing międzynarodowy : współczesne trendy i praktyka	PWN, Warszawa .	2014

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Adamczyk J., Witek L.	Marketing międzynarodowy	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej, Rzeszów.	2008
2	Gugnin A., Wożny A.	Marketing w kontekście internacjonalizacji przedsiębiorstw	Wyd. Indygo, Rzeszów.	2014

Literatura do samodzielnego studiowania

1

Wiktor J.W., Chlipała P.

Strategie marketingowe polskich przedsiębiorstw na rynkach międzynarodowych

PWE, Warszawa.

2012

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Zakończenie kursu w zakresie modułów: marketing, badania marketingowe, postępowanie nabywców,historia gospodarcza.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Zna makroekonomiczne podstawy rozwoju gospodarki rynkowej, zasady kreowania strategii marketingowych przedsiębiorstw.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność rozumienia istoty i elementów marketingu-mix na rynkach zagranicznych.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Ma świadomość ciągłego doskonalenia wiedzy społeczno-ekonomicznej.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Zna istotę marketingu międzynarodowego i potrafi scharakteryzować determinanty działań marketingowych na rynku międzynarodowym	wykład/wykład problemowy, ćwiczenia/ćwiczenia problemowe, studium przypadku	zaliczenie cz. pisemna	K_W01++ K_U04++	P6S_UW P6S_WG
02	Potrafi scharakteryzować podstawowe strategie wejścia na rynki zagraniczne;	wykład/ wykład problemowy, ćwiczenia/ćwiczenia problemowe,studium przypadku	kolokwium, zaliczenie cz. pisemna	K_U01+++ K_K04++	P6S_KR P6S_UW
03	Potrafi scharakteryzować podstawowe strategie marketingowe stosowane na rynku międzynarodowym;	wykład/wykład problemowy, ćwiczenia/ćwiczenia problemowe, analizowanie studium przypadku	zaliczenie cz. pisemna	K_K01+++	P6S_KK
04	posiada umiejętność praktycznego stosowania zasad marketingu na zróżnicowanych rynkach zagranicznych	wykład/wykład interaktywny, dyskusja, ćwiczenia/ćwiczenia problemowe, analiza studium przypadku	zaliczenie cz.pisemna	K_U04++ K_K01++	P6S_KK P6S_UW
05	Rozumie potrzebę kształtowania własnej wiedzy na poziomie aktualnego rozwoju teorii i praktyki marketingu;	wykład/wykład problemowy, ćwiczenia/ćwiczenia problemowe	zaliczenie cz. pisemna	K_K01++	P6S_KK

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
5	TK01	Biznes i marketing międzynarodowy. Przyczyny i fazy internacjonalizacji oraz jej konsekwencje dla marketingu. Orientacje międzynarodowe przedsiębiorstw.	W01-W02, C01-C02	MEK01 MEK03 MEK05
5	TK02	Międzynarodowe otoczenie przedsiębiorstw i jego wpływ na działania marketingowe. Problemy analizy międzynarodowego otoczenia marketingu. Wpływ kultury na działania marketingowe.	W03-W06, C03-C04	MEK01 MEK05
5	TK03	Strategie wejścia na rynki zagraniczne. Strategie eksportowe. Strategie kontraktowe. Badania marketingowe na rynkach zagranicznych.	W07-W9, C05-C06	MEK02 MEK03 MEK04 MEK05
5	TK04	Kształtowanie produktu na rynku międzynarodowym. Polityka cenowa i strategia dystrybucji na rynku międzynarodowym. Promocja i jej uwarunkowania na rynku międzynarodowym.	W10-W13, C07-C14	MEK03 MEK04 MEK05
5	TK05	Korzyści i ryzyka działalności przedsiębiorstw na rynkach zagranicznych. Kierunki rozwoju marketingu międzynarodowego. Marketing globalny.	W14-W15, C15	MEK01 MEK03 MEK04

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 5)	Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 4.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 5)	Przygotowanie do ćwiczeń: 6.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 4.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 2.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 5)		Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 5)		Zaliczenie ustne: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Zaliczenie w formie pisemnej.
Ćwiczenia/Lektorat	Zaliczenie w formie pisemnej, aktywność na zajęciach
Ocena końcowa	Ocena z zaliczenia i aktywności na zajęciach

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	W. Kuźniar; L. Witek	Green Purchase Behaviour Gap: The Effect of Past Behaviour on Green Food Product Purchase Intentions among Individual Consumers	2024
2	A. Andrejovska; A. Korombel; W. Kuźniar; L. Witek	Green marketing: perceived green purchase control and its role in explaining green purchase intentions: the emerging market perspectiv	2023
3	G. Kędzia; I. Staniec; L. Witek	Towards sustainable purchase: the effect of social responsibility, innovativeness and knowledge of natural cosmetics purchasing consumers’ intentions	2023
4	K. Chudy-Laskowska; B. Kusz; D. Kusz; P. Ostyńska; A. Walenia; L. Witek	The Effect of COVID-19 on Food Consumers’ Channel Purchasing Behaviors: An Empirical Study from Poland	2023
5	L. Witek	Ekoetykietowanie i jego rola w rozwoju zachowań nabywczych na rynku produktów ekologicznych	2021
6	L. Witek	Niespójność między postawami a zachowaniem nabywców na rynku produktów ekologicznych	2021
7	L. Witek	Winiarstwo organiczne	2021
8	W. Kuźniar; L. Witek	Green Purchase Behavior: The Effectiveness of Sociodemographic Variables for Explaining Green Purchases in Emerging Market	2021
9	W. Kuźniar; T. Surmacz; B. Wierzbiński; L. Witek	The Role of the Ecological Awareness and the Influence on Food Preferences in Shaping Pro-Ecological Behavior of Young Consumers	2021
10	L. Witek	Green Marketing: The Environmentally-Friendly Attributes of Products and Decision to Purchase	2020
11	K. Szalonka; L. Witek	Ocena satysfakcji pracowników handlu detalicznego w kontekście koncepcji Work-Life Balance	2019
12	L. Witek	Attitude-Behaviour Gap Among Polish Consumers Regarding Green Purchases	2019
13	L. Witek	Zachowania nabywców wobec produktów ekologicznych: determinanty, model i implikacje dla marketingu	2019