Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Zasadniczym celem kształcenia modułu jest prezentacja wybranych zagadnień z zakresu podstaw baz danych i współczesnych systemów bazodanowych mających praktyczne zastosowanie w ich projektowaniu, użytkowaniu i zarządzaniu.

Ogólne informacje o zajęciach: Prezentacja teoretycznych podstaw baz danych oraz wykorzystanie oprogramowania wiodących dostawców do projektowania i tworzenia baz danych.

Materiały dydaktyczne: https://pdymora.v.prz.edu.pl/materialy-do-pobrania/materialy-ogolnodostepne

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	A. Silberschatz, H. F. Korth, S. Sudarshan	Database System Concepts, 17 edition	McGraw-Hill Higher Education.	2019
2	R. Elmasri, S. B. Navathe	Wprowadzenie do systemów baz danych	Helion.	2019
3	Guy Harrison	NoSQL, NewSQL i BigData. Bazy danych następnej generacji	Helion.	2018
4	H. Garcia-Molina, J.D. Ullman, J. Widom	Podstawowy wykład z baz danych	WNT .	2011
5	J. Bartman	Bazy danych	UR.	2013
6	Z. Łojewski	Bazy danych – teoria i praktyka	UMCS.	2011
7	M. McLaughlin	Oracle Database 12c. Programowanie w języku PL/SQL	Helion.	2015
8	J. Price	Oracle Database 12c i SQL	Helion.	2015

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	A. Silberschatz, H. F. Korth, S. Sudarshan	Database System Concepts, 17 edition	McGraw-Hill Higher Education.	2019
2	R. Elmasri, S. B. Navathe	Wprowadzenie do systemów baz danych	Helion.	2019
3	http://www.oracle.com/technetwork/tutorials/index.html		.	2022

Literatura do samodzielnego studiowania

1

http://www.oracle.com/technetwork/tutorials/index.html

.

2022

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Ukończony kurs wstępu do informatyki oraz logiki matematycznej. Student spełnia wymagania określone w regulaminie studiów.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Student powinien znać podstawowe zagadnienia z zakresu teorii mnogości, algebry zbiorów, ICT oraz obsługi komputera.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Potrafi obsługiwać komputer oraz aplikacje zarówno w systemach Windows jak i Linux.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Praca w grupie, komunikatywność.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Zna koncepcję i podstawowe pojęcia związane z relacyjnym modelem baz danych oraz wykorzystuje te zasady do modelowania i projektowania baz danych.	wykład , laboratorium, projekt	zaliczenie, obserwacja wykonawstwa	K_W05++ K_W06+++ K_W07++ K_U05++ K_U06++ K_U15+ K_U18+ K_U23+ K_K01+ K_K03+	P6S_KK P6S_KO P6S_KR P6S_UK P6S_UW P6S_WG
02	Posiada znajomość standardu języka zapytań SQL oraz zasad budowy SZBD.	wykład , laboratorium, projekt	zaliczenie, obserwacja wykonawstwa	K_W05++ K_W06++ K_W07++ K_U05+ K_U06++ K_U15+ K_U18+ K_U23+ K_K01+ K_K03+	P6S_KK P6S_KO P6S_KR P6S_UK P6S_UW P6S_WG
03	Potrafi w sposób praktyczny wykorzystać język zapytań SQL dla istniejącej bazy danych oraz tworzyć i projektować podstawowe obiekty i struktury baz danych.	wykład , laboratorium, projekt	zaliczenie, obserwacja wykonawstwa	K_W05+ K_W06++ K_W07+++ K_U05+ K_U06+++ K_U15+++ K_U18+ K_U23+ K_K01+ K_K03+	P6S_KK P6S_KO P6S_KR P6S_UK P6S_UW P6S_WG
04	Zna inne modele baz danych w tym multimedialne i NoSQL.	wykład , laboratorium, projekt	zaliczenie, obserwacja wykonawstwa	K_W05+ K_W06+++ K_W07+++ K_U05+ K_U06+++ K_U15++ K_U18+ K_U23+ K_K01+ K_K03+	P6S_KK P6S_KO P6S_KR P6S_UK P6S_UW P6S_WG
05	Wykorzystuje zdobytą wiedzę w sytuacjach typowych oraz nietypowych.	wykład , laboratorium, projekt	zaliczenie, obserwacja wykonawstwa	K_W05++ K_W06++ K_W07+ K_U05+ K_U06+ K_U15++ K_U18+++ K_U23+ K_K01++ K_K03++	P6S_KK P6S_KO P6S_KR P6S_UK P6S_UW P6S_WG
06	Samodzielność przy korzystaniu i projektowaniu baz danych jak również aktywny sposób pozyskiwania wiedzy i odpowiedzialność za powierzone zadanie.	wykład , laboratorium, projekt.	zaliczenie, obserwacja wykonawstwa	K_W05++ K_W06+ K_W07+ K_U05+ K_U06+ K_U15+ K_U18+++ K_U23+ K_K01+++ K_K03+++	P6S_KK P6S_KO P6S_KR P6S_UK P6S_UW P6S_WG

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
3	TK01	Zajęcia organizacyjne. Ustalenie formy zaliczenia i zakresu materiału. Zapoznanie z regulaminem pracy w laboratorium.	W01, L01
3	TK02	Zasady modelowania baz danych, transformacji ER do modelu relacyjnego	W02, W03, L02, L03, P1, P2	MEK01 MEK03
3	TK03	Podstawy relacyjnego modelu danych, operacji algebry relacyjnej	W04, W05, L02, L03	MEK01
3	TK04	Projektowanie BD, Normalizacja schematów logicznych baz danych, odwzorowanie ER w model relacyjny.	W06, W07, L04, L05, P3	MEK01 MEK03
3	TK05	Język SQL – standardowy język komunikacji z relacyjnymi bazami danych.	W07, W08, W09, W10, L06, L07, L08, L19, L10, P4	MEK02 MEK03 MEK05
3	TK06	Tworzenie i indeksowanie baz danych, wstawianie danych, perspektywy.	W11, L11, P5	MEK01 MEK03 MEK05 MEK06
3	TK07	Tworzenie zawansowanych tabel, dodwanie ograniczeń, dane multimedialne.	W12, L11, L12	MEK01 MEK04 MEK05 MEK06
3	TK08	Rozproszone bazy danych i problemy związane z rozproszeniem danych.	W13, L12	MEK01 MEK04 MEK05 MEK06
3	TK09	Transakcje w bazach danych, współbieżne zarządzanie transakcjami i transakcyjnym odtwarzaniem baz po awarii.	W13, L13	MEK01 MEK03 MEK04
3	TK10	Wprowadzenie do obiektowo-relacyjnego i obiektowego modelu danych. Elementy PL/SQL.	W14 (e-learning), L14 , P5	MEK01 MEK04 MEK05 MEK06
3	TK11	Bazy danych typu NoSQL.	W15 (e-learning), L15	MEK01 MEK04 MEK05 MEK06

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 3)	Przygotowanie do kolokwium: 15.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Studiowanie zalecanej literatury: 6.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 3)	Przygotowanie do laboratorium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 20.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 3)		Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 10.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 2.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 3)		Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Egzamin (sem. 3)	Przygotowanie do egzaminu: 10.00 godz./sem.	Egzamin pisemny: 2.00 godz./sem. Inne: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Egzamin pisemny. Warunkiem dopuszczenia do Egzaminu jest uzyskanie pozytywnych ocen z Laboratorium i Projektu. W szczególnych przypadkach, na podstawie obserwacji realizacji zajęć praktycznych (laboratorium, projekt) potwierdzonej wysokimi ocenami ze sprawozdań, projektu, aktywności oraz stwierdzonej znajomości tematyki zajęć, koordynator modułu może wcześniej (studentom z najwyższą średnią ocen) zaliczyć wykład/egzamin. W przypadku tych osób, ocena z zaliczenia wykładu (egzaminu) będzie odpowiadała ww. średniej ważonej pozytywnych ocen.
Laboratorium	1) Na zajęciach laboratoryjnych obecność jest obowiązkowa. 2) W przypadku nieobecności należy dostarczyć dokument usprawiedliwiający nieobecność (np. zwolnienie lekarskie) oraz odrobić zajęcia w najbliższym terminie. 3) Laboratorium należy wykonać samodzielnie i oddać sprawozdanie z jego przebiegu. 4) Postępy w pracach na laboratorium są oceniane w skali od 2 - 5. 5) Na zakończenie zajęć student samodzielnie przygotowuje przerobione zadania np. w formie zdjęć/zrzutów ekranu i przesyła je drogą elektroniczną w postaci spakowanego archiwum na adres e-mail prowadzącego zajęcia. Dopuszcza się za zgodą prowadzącego przesyłanie archiwum na kanał grupy w MS Teams. 6) Student samodzielnie przygotowuje sprawozdanie bazujące na wykonanych podczas laboratorium zadaniach. Student ma czas na przesłanie sprawozdania do tygodnia kalendarzowego od rozpoczęcia zajęć. Sprawozdanie należy wykonać w szablonie przygotowanym przez prowadzącego (doc lub latex). Zrobione sprawozdanie należy wysłać na adres prowadzącego w podanym przez niego nagłówku wiadomości. Jest to warunek uczestnictwa w kolejnym laboratorium. Dopuszcza się za zgodą prowadzącego przesyłanie sprawozdania na kanał grupy w MS Teams. 7) Za sprawozdanie można uzyskać ocenę od 2 do 5. 8) Warunkami zaliczenia zajęć laboratoryjnych są: - obecność na wszystkich zajęciach; - oddanie wszystkich sprawozdań; - otrzymanie z każdych sprawozdań oceny pozytywnej; - otrzymanie na każdych zajęciach oceny pozytywnej z aktywności (postępów zajęć); - zaliczenie na ocenę pozytywną kolokwium końcowego (test pisemny lub zadanie przy komputerze). Należy spełnić wszystkie warunki w celu uzyskania pozytywnej oceny. Ocena końcowa z laboratorium jest średnią oceną z postępów w zajęciach, kolokwium oraz sprawozdań.
Projekt/Seminarium	Celem zajęć projektowych będzie samodzielna (dopuszczalna również zespołowa) realizacja projektu informatycznego, którego efektem ma być udokumentowana, baz danych oparta na wybranym systemie bazodanowym.
Ocena końcowa	Ocena końcowa z laboratorium jest średnią oceną z postępów w zajęciach, kolokwium oraz sprawozdań.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie