Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Głównym celem kształcenia jest osiągnięcie przez studenta kompetencji językowej na poziomie B2+ według wytycznych Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.

Ogólne informacje o zajęciach: Na realizację modułu składa się 30 godzin dydaktycznych w semestrze. Moduł prowadzony jest w formie ćwiczeń. W trakcie ćwiczeń student ćwiczy sprawności mówieni, słuchania, czytania i pisania, a także nabywa wiedzę z zakresu gramatyki i słownictwa technicznego ze swojej branży. Celem modułu jest osiągnięcie przez studenta po 4 semestrach poziomu zaawansowania językowego B2+.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Dubis A., Firganek.	English Through Electrical and Energy Engineering	Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych Politechniki Krakowskiej .	2006
2	Lambert V., Murray E.	Everyday Technical English	Pearson Education Limited.	2003
3	Powell M.	Presenting in English	Heinle .	2011
4	Ibbotson M.	Cambridge English for Engineering	Cambridge University Press.	2008
5	Ibbotson M.	Professional English in Use: Engineering	Camrbidge University Press.	2014

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: wpis na pierwszy semestr studiów uzupełniających

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Student zna zakres słownictwa oraz struktury gramatyczne wymagane dla poziomu B2 kompetencji językowej, określone w wytycznych Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Student posiadł sprawności językowe (słuchanie, czytanie, interakcja, produkcja, pisanie) wymagane dla poziomu B2 kompetencji językowej, określone w wytycznych Europejskiego Systemu Kształcenia Język

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Student potrafi pracować w parach i w grupach w celu pozyskania i przekazania informacji oraz celu osiągnięcia rozwiązania problemu.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Wiedza: Student dysponuje wystarczającą znajomością środków językowych w celu formułowania zrozumiałych opisów lub wypowiadania się na przeważającą część tematów ogólnych z uwzględnieniem niektórych złożonych struktur zdaniowych. Odznacza się odpowiednio wysokim stopniem poprawności gramatycznej. Komunikacji nie zakłócają sporadyczne błędy, co pozwala na aktywny udział w dyskusjach formalnych.	Ćwiczenia	W trakcie krótkich testów kontrolnych oraz 2 testów zaliczeniowych w semestrze (kolokwia)
02	Słuchanie: Potrafi zrozumieć dłuższe wypowiedzi i wykłady oraz skomplikowane rozważania pod warunkiem, że temat jest mu w miarę znany. Jest w stanie pojmować znaczącą część wiadomości telewizyjnych i programów o sprawach bieżących. Nie przejawia trudności w rozumieniu większości filmów w standardowej odmianie języka.	Ćwiczenia	Na bieżąco w trakcie zajęć.
03	Czytanie: Czyta ze zrozumieniem teksty publicystyczne związane z problemami współczesnego świata, w których przedstawiane są określone stanowiska i poglądy. Rozumie współczesną prozę literacką.	Ćwiczenia	Na bieżąco w trakcie zajęć oraz podczas testów pisemnych.
04	Interakcja: Potrafi komunikować się w sposób płynny i naturalny, umożliwiający prowadzenie bezpośrednich rozmów z rodzimymi użytkownikami języka. Jest w stanie czynnie uczestniczyć w dyskusjach na znane mu tematy, wyrażając swoje zdanie i podtrzymując swoją opinię.	Ćwiczenia	Na bieżąco w trakcie zajęć.
05	Produkcja: Potrafi formułować logiczne, szczegółowe wypowiedzi na różne tematy w nawiązaniu do dziedzin, którymi się interesuje. Potrafi wyjaśnić swój punkt widzenia na dany temat oraz podać argumenty za i przeciw w stosunku do ewentualnych rozwiązań.	Ćwiczenia	Na bieżąco w trakcie zajęć.
06	Pisanie: Potrafi pisać klarowne, szczegółowe teksty na dowolne tematy w obrębie swoich zainteresowań. Jest w stanie napisać rozprawkę lub opracowanie, przekazując informacje lub rozważając argumenty za i przeciw. Potrafi pisać listy w oparciu o istotne dla niego doświadczenia.	Ćwiczenia	W trakcie testów pisemnych i zadanych prac domowych.

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
1	TK01	Pomiary I: pomiary poziome i pionowe, siatki, okręgi i pomiary precyzyjne.	C01	MEK03 MEK05
1	TK02	Pomiary II: liczby i obliczenia. Pola, rozmiar, masa i kształty geometryczne. Parametry mierzalne.	C02	MEK02 MEK03
1	TK03	Monitoring i kontrola. Systemy zautomatyzowane.	C03	MEK02 MEK04
1	TK04	Typy i formaty materiałów i ich właściwości.	C04	MEK01 MEK02
1	TK05	Obciążenie, naprężenie, odkształcenie i uszkodzenia materiałów.	C05	MEK04 MEK06
1	TK06	Mechanika strukturalna: ruch i proste maszyny, części ruchome.	C06	MEK01 MEK06
1	TK07	Mechanizmy: silniki spalinowe i elektryczne, przekazywanie napędu.	C07	MEK04 MEK05
1	TK08	Typologia transformatorów	C08	MEK01 MEK03
1	TK09	Narzędzia i wyposażenie.	C09	MEK02 MEK03
2	TK01	Elektryczność: prąd, zasilanie, obwody i komponenty.	C01	MEK01 MEK04
2	TK02	Typy silników elektrycznych.	C02	MEK01 MEK05
2	TK03	Popularne pojęcia i wyrażenia z branży IT.	C03	MEK02 MEK04
2	TK04	Kontrolery cyfrowe i PLC.	C04	MEK02 MEK03
2	TK05	Robotyka: czujniki, serwomotory, czujniki i chwytaki.	C05	MEK01
2	TK06	Robotyka: roboty jeżdżące, chodzące, latające. Rozpoznanie głosu.	C06	MEK04 MEK05
2	TK07	Planowanie i organizacja czasu.	C06	MEK03 MEK05
2	TK08	Konserwacja i przeglądy techniczne.	C07	MEK02 MEK05
2	TK09	Czujniki i urządzenia miernicze.	C09	MEK01 MEK05
3	TK01	Język w środowisku pracy.	C01	MEK01 MEK05
3	TK02	Praca w przemyśle - ćwiczenia leksykalne.	C02	MEK04 MEK05
3	TK03	Infrastruktura i pomieszczenia firmy. Opisywanie lokacji i podawanie kierunków.	C03	MEK01 MEK05
3	TK04	Prezentowanie agendy spotkania, opisywanie wykresów i danych liczbowych.	C04	MEK02 MEK04
3	TK05	Przydatne wyrażenia i techniki podczas prezentacji.	C05	MEK02 MEK03
3	TK06	Dostawcy i podwykonawcy. Terminologia biznesowa.	C06	MEK03 MEK04
3	TK07	Pisanie raportów, CV i podań.	C07	MEK04 MEK06
3	TK08	Bezpieczeństwo pracy - ćwiczenia leksykalne.	C08	MEK02 MEK03
3	TK09	Wyrażąnie opinii i typowe problemy w komunikacji w pracy.	C09	MEK01 MEK02

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 1)	Przygotowanie do ćwiczeń: 15.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 1)
Zaliczenie (sem. 1)
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 2)	Przygotowanie do ćwiczeń: 15.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 2)
Zaliczenie (sem. 2)
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 3)	Przygotowanie do ćwiczeń: 15.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 3)
Zaliczenie (sem. 3)

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Ćwiczenia/Lektorat
Ocena końcowa
Ćwiczenia/Lektorat
Ocena końcowa
Ćwiczenia/Lektorat
Ocena końcowa	Zaliczenie na podstawie dwóch testów pisemnych (wymagana co najmniej 60% poprawność) oraz aktywności na zajęciach. Egzamin końcowy składający się z części pisemnej i ustnej, zaliczony z 60% poprawnością.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie