Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Zdobycie wiedzy na temat kompozytów, nanokompozytów oraz biokompozytów polimerowych.

Ogólne informacje o zajęciach: Moduł dostarcza wiedzy na temat rodzajów, metod otrzymywania i właściwości kompozytów, nanokompozytów oraz biokompozytów polimerowych

Materiały dydaktyczne: Instrukcje do ćwiczeń laboratoryjnych

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	E. Hałasa, M. Heneczkowski	Wprowadzenie do inżynierii termoodpornych materiałów polimerowych	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej.	2007
2	Boczkowska A., Kapuściński J., Lindemann Z., Witemberg-Perzyk D., Wojciechowski S.	Kompozyty. Wydanie II zmienione	Oficyna Wydawnicza PW Warszawa .	2003
3	Ashby M.F., Jones D.R.H.	Materiały inżynierskie. Tom 2	WNT, Warszawa .	1996
4	German J.	Podstawy mechaniki kompozytów	Wyd. Politechniki Krakowskiej, Kraków .	1996
5	Hyla I.	Elementy mechaniki kompozytów	Wyd. Politechniki Śląskiej, Gliwice .	1995
6	Praca zbiorowa pod red. Leszka Wojnara	Struktura i właściwości kompozytów na osnowie termoplastów	Politechnika Krakowska, Kraków .	2005
7	K. Kurzydłowski, M. Lewandowska	Nanomateriały inżynierskie, konstrukcyjne, funkcjonalne	Wydawnictwo Naukowe PWN.	2011
8	Heneczkowski M., Oleksy M.	Technologia przetwórstwa tworzyw sztucznych	Politechnika Rzeszowska.	2014
9	S. Kuciel, H. Rydarowski,	Biokompozyty z surowców odnawialnych	Politechnika Krakowska.	2012

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Boczkowska A., Krzesiński G.	Kompozyty i techniki wytwarzania	WNT.	2016
2	Ochelski ST	Metody doświadczalne mechaniki kompozytów konstrukcyjnych	WNT, Warszawa .	2004
3	J. Śleziona	Podstawy technologii kompozytów	WPŚ Gliwice,.	1998
4	K. Kurzydłowski, M. Lewandowska	Nanomateriały inżynierskie konstrukcyjne i funkcjonalne	PWN.	2011
5	Grażyna Jankowska, Władysław Przygocki, Andrzej Włochowicz	Palność polimerów i materiałów polimerowych	WNT Warszawa.	2007
6	Pod redakcją Bolesława Jurkowskiego i Henryka Rydarowskiego	Materiały polimerowe o obniżonej palności	Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji – Państwowego Instytutu Badawczego.	2012

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Artykuły w czasopismach polimerowych (np. POLIMERY), dostępnych w czytelni PRz		.
2	Artykuły w czasopismach polimerowych (np. Kompozyty), dostępnych w czytelni PRz		.

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Zaliczone moduły mechaniki

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Ma wiedzę z zakresu mechaniki i konstrukcji

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Posiada umiejętność pracy w laboratorium instrumentalnym oraz umiejętność wykonywania obliczeń i interpretacji wyników.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Zna przepisy BHP oraz przepisy przeciwpożarowe. Ma umiejętności pracy indywidualnej i zespołowej.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Posiada wiedzę na temat otrzymywania i właściwości kompozytów	wykład, laboratorium	zaliczenie cz. pisemna, raport pisemny, obserwacja wykonawstwa	K_W03+ K_W04+ K_W06+	P7S_WG
02	Ma umiejętność prezentowania wyników analizy właściwości kompozytów polimerowych i potrafi przygotować raport.	laboratorium	zaliczenie cz. pisemna, raport pisemny, obserwacja wykonawstwa	K_U03+ K_U10+	P7S_UW
03	Rozumie potrzebę uzupełniania wiedzy o nowe i unowocześnione metody otrzymywania materiałów polimerowych.	wykład, laboratorium	zaliczenie cz. pisemna, raport pisemny, obserwacja wykonawstwa	K_U01+ K_U10+ K_K01+	P7S_KO P7S_UW

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
2	TK01	Definicja kompozytów, biokompozytów i nanokompozytów polimerowych. Polimery stosowane jako osnowa w kompozytach biokompozytach i nanokompozytach. Rodzaje i charakterystyka włókien stosowanych do wzmocnienia w kompozytach. Kompozyty polimerowe: włókniste, proszkowe, warstwowe i hybrydowe, wybrane metody wytwarzania kompozytów polimerowych w skali jednostkowej i wielkoseryjnej. Biokompozyty - rodzaje, właściwości, zastosowanie. Nanokompozyty - metody wytwarzania. Rodzaje nanonapełniaczy.	W1 - W15	MEK01 MEK03
2	TK02	Formowanie polimerowych kompozytów włóknistych z wykorzystaniem technologii vacuum bagging i infuzji. Otrzymywanie nanokompozytów z osnową termoplastów. Otrzymywanie sztywnych pianek poliuretanowych na bazie surowców odnawialnych. Badanie właściwości użytkowych kompozytów, nanokompozytów i biokompozytów polimerowych. Oznaczanie palności hybrydowych kompozytów epoksydowych z dodatkiem antypirenów.	L1 - L5	MEK02

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 2)	Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 2.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 2.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 2)	Przygotowanie do laboratorium: 5.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 1.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 2)	Przygotowanie do konsultacji: 2.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 5.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 2)	Przygotowanie do zaliczenia: 5.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Zaliczenie pisemne w formie testu (do zaliczenia wymagane 50% maksymalnej liczby punktów) - OW. Ocena z testu zależy od ilości zdobytych punktów, które określają oceny 3,0 3,5 4,0 4,5 i 5,0.
Laboratorium	Zaliczenie wszystkich ćwiczeń - OL. Ogólna ocena z danego ćwiczenia jest ocena ze sprawdzianu pisemnego. Warunkiem zaliczenia ćwiczenia jest również poprawne wykonanie doświadczenie oraz raportu pisemnego. Ocena z laboratorium jest średnią arytmetyczną ocen z poszczególnych ćwiczeń objętych harmonogramem (OL).
Ocena końcowa	Ocena końcowa (K) z przedmiotu: K = w 50% OW + w 50% OL; gdzie: OL, OW oznacza odpowiednio pozytywną ocenę z laboratorium i zaliczenia wykładu, w - współczynnik uwzględniający termin zaliczenia, w = 1,0 pierwszy termin, w = 0,9 drugi termin, w = 0,8 trzeci termin. Ocena jest zaokrąglona zgodnie z WKZJK.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie