Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Poznanie istotnych elementów ekologii i ochrony środowiska w odniesieniu do architektury i urbanistyki.

Ogólne informacje o zajęciach: Wykład oraz ćwiczenia prowadzone na szóstym semestrze

Materiały dydaktyczne: autorskie prezentacje do wykładów

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Bożena Dobrzańska, Grzegorz Dobrzański, Dariusz Kiełczewski	Ochrona środowiska przyrodniczego	Wydawnictwo Naukowe PWN.	2008
2	Zwoździak J.	Człowiek środowisko zagrożenia	Politechnika Wrocławska.	2002
3	Zarzycki J. i inni	Wprowadzenie do inżynierii i ochrony środowiska	WNT Warszawa 2007.
4	A. Mckenzie i in	Ekologia. Krótkie wykłady,	PWN, Warszawa, .	2002
5	J. Krebs	Ekologia	PWN, Warszawa .	2000
6	R. T. Kurek (red)	Ochrona dziko żyjących zwierząt przy inwestycjach drogowych w Polsce,	Wyd. Stowarzyszenie na Rzecz Wszystkich Istot, Bystra.	2012
7	Janusz Marchwiński, Katarzyna Zielonko-Jung	Współczesna architektura proekologiczna	Wydawnictwo Naukowe PWN.	2022
8	Daniel Słyś, Agnieszka Stec	Instalacje ekologiczne w budownictwie mieszkaniowym	KaBe.	2016

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Bąk Iwona , Cheba Katarzyna	Zielona gospodarka jako narzędzie zrównoważonego rozwoju	CeDeWu Sp. z o.o. .	2020
2	Lance Hosey, Melissa Bruntlett, Chris Bruntlett	Kształt zieleni. O estetyce, ekologii i projektowaniu	wyd. Wysoki Zamek.	2021
3	Jacek Krystek	Ocena oddziaływania na środowisko	Wydawnictwo Naukowe PWN .	2021
4	Przemysław Mastalerz	Ekologiczne kłamstwa ekowojowników	Wydawnictwo Chemiczne.	2005

Literatura do samodzielnego studiowania

1	S. Belniak, M. Głuszko, M. Zięba	Budownictwo ekologiczne	PWN, Warszawa.	2013
2	T. J. Chmielewski	Systemy krajobrazowe	PWN, Warszawa.	2012
3	L. Runkiewicz, T. Błaszczyński (red.)	Ekologia w budownictwie	wyd. Dolnośląskie Wydawnictwo Edukacyjne, Wrocław .	2014

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Zaliczone poprzedzające semestry studiów

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Zna i rozumie pojęcia z zakresu budownictwa ogólnego przekazane we wcześniejszych etapach studiowania. Posiada podstawową wiedzę z zakresu ochrony środowiska

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umie rozwiązywać proste przypadki projektowania w zakresie budownictwa ogólnego.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Rozumie potrzebę stałego podnoszenia kwalifikacji zawodowych i kompetencji społecznych

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	B.W3. zna i rozumie znaczenie środowiska przyrodniczego w projektowaniu architektonicznym, urbanistycznym i planowaniu przestrzennym	wykład	zaliczenie cz. pisemna	K_W03+++ K_W05+++ K_W07+++	P6S_WG P6S_WK
02	B.W5. Zna i rozumie problematykę budownictwa, technologii i instalacji budowlanych, konstrukcji i fizyki budowli, obejmującą kluczowe zagadnienia w projektowaniu architektonicznym, urbanistycznym i planistycznym w kontekście ochrony środowiska przyrodniczego, a także przestrzeni, mającej wpływ na funkcjonowanie i zdrowie człowieka	wykład, ćwiczenia	zaliczenie cz. pisemna	K_W03++ K_W05++ K_W06+++ K_W07++	P6S_WG P6S_WK
03	B.U2. potrafi dostrzegać znaczenie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności projektowej architekta, w tym jej wpływu na środowisko kulturowe i przyrodnicze	wykład, dyskusja na zajęciach ćwiczeniowych	zaliczenie cz. pisemna, praca semestralna	K_U01++	P6S_UK P6S_UO P6S_UU P6S_UW
04	B.S2. jest gotów do rzetelnej samooceny, formułowania konstruktywnej krytyki dotyczącej działań architektonicznych i urbanistycznych	ćwiczenia	praca pisemna zaliczeniowa, dyskusja na zajęciach ćwiczeniowych	K_K01++ K_K03++ K_K04++	P6S_KK P6S_KO P6S_KR

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
6	TK01	1. Pojęcia podstawowe: środowisko, ekotop, biotop, komponenty środowiska, ekorozwój, rozwój zrównoważony, bioindykacja	W01-02	MEK01 MEK02
6	TK02	2. Konstrukcja prawna ochrony środowiska w kraju i w Unii Europejskiej	W03-06, C01-02	MEK01 MEK02 MEK03
6	TK03	3. Wzajemne oddziaływanie środowiska i budynków - związki przyczynowo-skutkowe. Ekosystem miejski.	W07-08, C03-06	MEK01 MEK02 MEK03
6	TK04	Stopnie oddziaływania budowli na środowisko: degradacja, dewastacja, zanieczyszczenie, skażenie środowiska. Ekologiczne materiały budowlane. Zielone budownictwo.	W09-12, C07-10	MEK01 MEK02 MEK03
6	TK05	Odnawialne i niekonwencjonalne źródła energii i ich wykorzystanie w budownictwie	C11-12	MEK01 MEK02 MEK03 MEK04
6	TK06	Syndrom niezdrowego budynku SBS. Przyczyny, skutki, zapobieganie	W13-14, C13-14	MEK01 MEK02 MEK03 MEK04
6	TK07	Zaliczenie	W15, C15	MEK01 MEK02 MEK03 MEK04

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 6)	Przygotowanie do kolokwium: 4.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 1.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 1.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 6)	Przygotowanie do ćwiczeń: 3.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Inne: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 6)
Zaliczenie (sem. 6)	Przygotowanie do zaliczenia: 4.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Kolokwium zaliczeniowe
Ćwiczenia/Lektorat	praca zaliczeniowa i jej prezentacja
Ocena końcowa	Średnia ocen za zaliczenie końcowe i pracę zaliczeniową z uwzględnieniem aktywności na zajęciach ćwiczeniowych oraz na wykładach

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie