Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Zapoznanie studentów z: technologiami produkcji środków ochrony roślin w tym herbicydów, fungicydów, insektycydów; otrzymywaniem i formulacją nawozów specjalistycznych gwarantujących zaopatrzenie upraw w niezbędne do prawidłowego wzrostu i rozwoju makro- oraz mikroelementy; stosowaniem profesjonalnych nawozów specjalistycznych w skuteczny sposób, który umożliwia ich dostosowanie do aktualnych potrzeb roślin oraz bieżących oczekiwań rolników.

Ogólne informacje o zajęciach: Wizyta studyjna w przedsiębiorstwie zajmującym się produkcją, obrotem, stosowaniem, bezpieczeństwem, ochroną środowiska, badaniami środków ochrony roślin i wyrobów pokrewnych czyli zagadnieniami związanymi z wytwarzaniem surowców, wyrobów gotowych, opakowań, normalizacją i badaniami w przedmiotowych dziedzinach.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Witold Grzebisz	Nawożenie roślin uprawnych tom 1 i 2. Nawozy i systemy nawożenia	PWRiL.	2015
2	red. Marek Mrówczyński	Integrowana ochrona upraw rolniczych Tom 1 i 2	PWRiL.	2013

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Udział w bilansie kompetencji i uzyskanie maksimum średniego poziomu kompetencji w zakresie treści kształcenia modułu, przystąpienie do rekrutacji do zadania obejmującego moduł

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Nie określono

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Nie określono

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Studenci powinni wykazywać odpowiedzialność i przestrzegać zasady BHP obowiązujące na terenie zakładu przemysłowego.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Rozumie znaczenie stosowania chemicznych środków ochrony roślin i nawozów sztucznych w gospodarce rolnej.	wizyta studyjna	ankieta wykazująca progres kompetencji	K_W01++ K_U02++ K_K02+	T2A_W01++ T2A_W02++ T2A_U03++ T2A_K02+
02	Rozumie znaczenie środków ochrony roślin i nawozów sztucznych jakości produktów rolnych i ich dostępności dla konsumenta.	wizyta studyjna	ankieta wykazująca progres kompetencji	K_W01++ K_U02++ K_K02+	T2A_W01++ T2A_W02++ T2A_U03++ T2A_K02+
03	Zna podstawowe rodzaje chemicznych środków ochrony roślin tj, herbicydy, fungicydy i insektycydy i podstawowe zasady ich stosowania.	wizyta studyjna	ankieta wykazująca progres kompetencji	K_W01++ K_U02++ K_K02+	T2A_W01++ T2A_W02++ T2A_U03++ T2A_K02+
04	Zna podstawowe rodzaje nawozów sztucznych.	wizyta studyjna	ankieta wykazująca progres kompetencji	K_W01+ K_K02+	T2A_W01 T2A_W02 T2A_K02
05	Posiada podstawowa wiedzę na temat technologii produkcji nawozów sztucznych i środków ochrony roślin.	wizyta studyjna	ankieta wykazująca progres kompetencji	K_U02+ K_K02+	T2A_U03 T2A_K02

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
7	TK01	Składniki typowych zoocydów, herbicydów, fungicydów, repelentów, atraktantów: substancje aktywne, nośniki, stabilizatory, adiuwanty. Środki pomocnicze stosowane w produkcji m.in. związki poprawiające retencję cieczy roboczej na roślinie, rozpuszczalniki, substancje ograniczające pienienie, bufory pH, związki zapobiegające korozji opryskiwacza.	W01-W05	MEK01 MEK02 MEK03 MEK04
7	TK02	Formy środków ochrony roślin. Wpływ formulacji na skuteczność, bezpieczeństwo, łatwość użytkowania czy przechowywania preparatu. Oznaczenia najczęściej stosowanych formulacji płynnych i stałych.	W01-W05	MEK01 MEK02 MEK03
7	TK03	Zasady stosowania i przechowywania środków ochrony roślin.	W01-W05	MEK01 MEK03
7	TK04	Procesy technologiczne prowadzące do otrzymywania wybranych środków ochrony roślin: syntezy chemiczne, formulacja i konfekcja preparatów na instalacjach produkcyjnych w formach: WP (proszków ulegających dyspersji, do sporządzania i stosowania zawiesin wodnych), EC (płynnych jednorodnych form użytkowych do stosowania jako emulsje), EW (płynnych niejednorodnych form użytkowych utworzonych z sbc, rozpuszczonych w rozpuszczalniku organicznym i zawieszonych w wodzie), SC (stężonych zawiesin cząstek w cieczy, przeznaczonych do rozcieńczania wodą).	W01-W05	MEK01 MEK02 MEK05

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 7)		Godziny kontaktowe: 1.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 7)		Godziny kontaktowe: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 7)
Zaliczenie (sem. 7)

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład
Ćwiczenia/Lektorat
Ocena końcowa

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie