Strona: 1

Podstawowe informacje o zajęciach

Nazwa zajęć: Technologie BIM

Cykl kształcenia: 2018/2019

Nazwa jednostki prowadzącej studia: Wydział Budownictwa, Inżynierii środowiska i Architektury

Nazwa kierunku studiów: Budownictwo

Obszar kształcenia: nauki techniczne

Profil studiów: ogólnoakademicki

Poziom studiów: pierwszego stopnia

Forma studiów: stacjonarne

Specjalności na kierunku: Budownictwo blok HEP1 SPEC1, Budownictwo blok HEP1 SPEC2, Budownictwo blok HEP2 SPEC1, Budownictwo blok HEP2 SPEC2

Tytuł otrzymywany po ukończeniu studiów: inżynier

Nazwa jednostki prowadzącej zajęcia: Katedra Mechaniki Konstrukcji

Kod zajęć: 11911

Status zajęć: obowiązkowy dla programu Budownictwo blok HEP1 SPEC1

Układ zajęć w planie studiów: sem: 2 / L30 / 2 ECTS / Z

Język wykładowy: polski

Imię i nazwisko koordynatora: dr inż. prof. PRz Piotr Nazarko

Dane kontaktowe koordynatora: budynek P, pokój 309A, tel. (17) 865 1621, pnazarko@prz.edu.pl, pnazarko@stud.prz.edu.pl

Terminy konsultacji koordynatora: wg planu podanego na stronie domowej pnazarko.v.prz.edu.pl

Pozostałe osoby prowadzące zajęcia

semestr 2: mgr inż. Daniel Szynal

semestr 2: dr inż. Artur Borowiec

semestr 2: dr inż. Grzegorz Piątkowski

semestr 2: mgr inż. Dominika Ziaja

Strona: 2

Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Celem przedmiotu jest wprowadzenie w tematykę projektowania i realizacji inwestycji z wykorzystaniem technologii BIM oraz uzyskanie praktycznych umiejętność tworzenia prostych modeli i dokumentacji projektowej w programie Revit.

Ogólne informacje o zajęciach kształcenia: W ramach modułu kształcenia student zdobywa podstawową wiedzę dotyczącą idei projektowania z wykorzystaniem technologii BIM. Na przykładzie realizowanego projektu budynku jednorodzinnego nabywa też podstawowe umiejętności posługiwania się programem Revit.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

D. Kasznia, J. Magiera, P. Wierzowiecki, BIM w praktyce. Standardy. Wdrożenie. Case Study, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa., 2018
A. Tomana, BIM. Innowacyjna technologia w budownictwie. Podstawy, standardy, narzędzia, Kraków., 2015

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

K. Adach, Revit Structure 2011 - Mój pierwszy projekt, Autodesk, Inc.., 2011

Literatura do samodzielnego studiowania

, Revit - Twrzenie rodzin, Robobat Polska Sp. z o.o.., 2011

Literatura uzupełniająca

BIM blog, blog poświęcony technologii BIM, http://www.bimblog.pl/., 2014
BIM Klaster , Klaster Technologii Informacyjnych w Budownictwie, http://www.bimklaster.org.pl/., 2014
Autodesk, Bim Curriculum, http://bimcurriculum.autodesk.com/., 2014
BuildingSMART Poland, What is BIM?, http://buildingsmart.pl/bimpl.html., 2014

Materiały dydaktyczne: Revit Architecture - pierwszy projekt krok po kroku, Lekcje na kanale "Kursy CAD" w serwisie youtube.pl

Strona: 3

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Student wpisany na drugi semestr studiów.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Podstawowa wiedza z zakresu budowy i obsługi komputera, użytkowania systemu operacyjnego z graficznym interfejsem użytkownika.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność pracy z myszką, pisania na klawiaturze, uruchamiania i zamykania programów, zarządzania systemem plików, wyszukiwania informacji w Internecie.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Świadomość konieczności samokształcenia. Odpowiedzialność za powierzony na czas zajęć sprzęt. Przestrzeganie przepisów BHP i Ppoż w laboratorium komputerowym.

Strona: 4

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Sposoby weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01.	Potrafi wyjaśnić znaczenie terminu BIM oraz wymienić główne korzyści i ograniczenia wynikające ze stosowania metodologii BIM w realizacji inwestycji budowlanych.	e-learning	test pisemny	K_W23++ K_U22+ K_K05+++	InzA2W07+++ T1A_U05++ T1A_U07++ T1A_K07+++
02.	Potrafi wykonać przestrzenny model budynku jednorodzinnego oraz stworzyć na jego podstawie dokumentację rysunkową.	projekt indywidualny	sprawozdanie z projektu	K_U15+++ K_K02+++ K_K05+++	T1A_U05+++ T1A_U07++ T1A_K04++ T1A_K07+++

Strona: 5

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
2	TK01	Wprowadzenie do zagadnień związanych z realizacją inwestycji budowlanych przy wykorzystaniu technologii BIM	L01	MEK01
2	TK02	Wprowadzenie do pracy w środowisku Revit, wydanie i zatwierdzenie indywidualnych tematów projektu.	L01-L02	MEK02
2	TK03	Wczytywanie podkładów, tworzenie siatki konstrukcyjnej i poziomów, definicja i modelowanie ścian.	L03-L04	MEK02
2	TK04	Wczytywanie rodzin okien i drzwi oraz wstawianie ich do modelu.	L05	MEK02
2	TK05	Definiowanie stropów i schodów.	L06	MEK02
2	TK06	Modelowanie terenu oraz fundamentów.	L07	MEK02
2	TK07	Modelowanie połaci dachowej.	L08	MEK02
2	TK08	Modelowanie wyposażenia oraz otoczenia.	L09	MEK02
2	TK09	Wymiarowanie rzutów i przekrojów.	L10	MEK02
2	TK10	Opis i zestawienia pomieszczeń.	L11	MEK02
2	TK11	Tworzenie arkuszy rysunkowych.	L12-L13	MEK02
2	TK12	Praca z modelem centralnym. Opracowanie sprawozdań z realizacji projektu.	L14-L15	MEK02

Strona: 6

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Laboratorium (sem. 2)	Przygotowanie do laboratorium: 2.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 10.00 godz./sem. Inne: 8.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 2)		Udział w konsultacjach: 1.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 2)	Przygotowanie do zaliczenia: 1.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 1.00 godz./sem. Zaliczenie ustne: 1.00 godz./sem.

Forma zajęć

Praca przed zajęciami

Udział w zajęciach

Praca po zajęciach

Laboratorium
(sem. 2)

Przygotowanie do laboratorium: 2.00 godz./sem.

Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.

Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 10.00 godz./sem.

Inne: 8.00 godz./sem.

Konsultacje
(sem. 2)

Udział w konsultacjach: 1.00 godz./sem.

Zaliczenie
(sem. 2)

Przygotowanie do zaliczenia: 1.00 godz./sem.

Zaliczenie pisemne: 1.00 godz./sem.

Zaliczenie ustne: 1.00 godz./sem.

Strona: 7

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Laboratorium	Ocena z laboratorium (L) zależy od staranności realizacji poszczególnych etapów powstawania projektu oraz terminu ich realizacji. Podstawę rozliczenia stanowią przyznane przez prowadzącego punkty oraz sprawozdanie spełniające wymagania określone w wytycznych do projektu. Liczba punktów uprawniająca do uzyskania oceny pozytywnej wynosi 10 pkt. Ponadto student ma zapoznać się z materiałami przygotowanymi w formie e-learningowej oraz uzyskać pozytywny wynik testu (T) sprawdzającego poziom opanowania wiedzy z zakresu technologii BIM (min. 3 z 5 pkt.).
Ocena końcowa	Ocena końcowa (K) zależy od liczby punktów uzyskanych z projektu (L) oraz z testu (T). Przeliczana ona będzie na podstawie formuły K=(L+T)/30*100% oraz wg procentowej skali ocen obowiązującej w regulaminie studiów.

Forma zajęć

Sposób wystawiania oceny podsumowującej

Laboratorium

Ocena z laboratorium (L) zależy od staranności realizacji poszczególnych etapów powstawania projektu oraz terminu ich realizacji. Podstawę rozliczenia stanowią przyznane przez prowadzącego punkty oraz sprawozdanie spełniające wymagania określone w wytycznych do projektu. Liczba punktów uprawniająca do uzyskania oceny pozytywnej wynosi 10 pkt. Ponadto student ma zapoznać się z materiałami przygotowanymi w formie e-learningowej oraz uzyskać pozytywny wynik testu (T) sprawdzającego poziom opanowania wiedzy z zakresu technologii BIM (min. 3 z 5 pkt.).

Ocena końcowa

Ocena końcowa (K) zależy od liczby punktów uzyskanych z projektu (L) oraz z testu (T). Przeliczana ona będzie na podstawie formuły K=(L+T)/30*100% oraz wg procentowej skali ocen obowiązującej w regulaminie studiów.