Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Omówienie wybranych zagadnień związanych z technikami wirtualnej rzeczywistości i jej zastosowaniami w obszarach: edukacji, medycyny, przemysłu i rozrywce.

Ogólne informacje o zajęciach: Moduł pozwala studentom zapoznać się z historią, obecnym stanem, najnowszymi osiągnięciami i trendami rozwojowymi informatyki w obszarze systemów wirtualnej rzeczywistości.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1

Burdea, G. P. Coffet

Virtual Reality Technology

Wiley-IEEE Press.

2003

Literatura do samodzielnego studiowania

1	P. Fuchs, G. Moreau, P. Guitton	Virtual Reality: Concepts and Technologies	Taylor & Francis Group.	2011
2	Sonka M., Hlavac V., Boyle R.	Image Processing, Analysis, and Machine Vision,	Thomson Engineering.	2007

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Znajomość zagadnień informatycznych w zakresie programowania i grafiki komputerowej

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Znajamość podstaw architekruty komputerów oraz grafiki komputerowej

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Znajomość podstaw programowania

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych:

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Zna i rozumie pojęcia związane z wirtualną rzeczywistością.	wykład	prezentacja opracowania	K_W06++ K_W08+	P6S_WG
02	Wie, jak wykorzystać w tej dziedzinie urządzenia i technologie.	wykład	prezentacja	K_W06+ K_K01+	P6S_KK P6S_UU P6S_WG
03	Potrafi użyć zdobytą wiedzę do praktycznej realizacji zadania projektowego.	projekt zespołowy, laboratorium	prezentacja projektu	K_U02++ K_U26+ K_K06+ K_K07+	P6S_KO P6S_UK P6S_UW

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
8	TK01	Wprowadzenie	W01	MEK01
8	TK02	Wirtualna rzeczywistość - historia rozwoju	W01,W02	MEK01 MEK02
8	TK03	Zastosowania wirtualnej rzeczywistości: medycyna, edukacja, nauka, rozrywka	W03, L01, P01-P07	MEK01 MEK02 MEK03
8	TK04	Urządzenia i technologie użuywane w wirtualnej rzeczywistości	W04, L02	MEK01 MEK02 MEK03
8	TK05	Wizualizacja 3D	W05,L03-L04, P01-P07	MEK02 MEK03
8	TK06	Technologia Unity 3D	W07-W09, L05-L07, P01-P07	MEK02 MEK03
8	TK07	Prezentacja projektów	W10-W12	MEK01

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 8)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 3.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 10.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 8)	Przygotowanie do laboratorium: 3.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 2.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 8)
Egzamin (sem. 8)	Przygotowanie do egzaminu: 5.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Prezentacja wykonanego projektu (egzamin ustny) przed wszystkimi studentami.
Laboratorium	Ocena postępów realizacji projektu oraz przygotowanej dokumentacji
Ocena końcowa	Na podstawie oceny prezentacji wykonanego projektu.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie