Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Celem zajęć jest uzyskanie przez studenta podstawowej wiedzy z zakresu fizycznych własciwości materiałów elektronicznych oraz zasad działania podstawowych elementów i układów elektronicznych jak również wykształcenie umiejętności w zakresie analizy i podstaw projektowania podstawowych układów elektronicznych.

Ogólne informacje o zajęciach: Zaliczenie modułu umożliwia, poparte przez empiryczne pomiary, zrozumienie zasad działania podstawowych elementów i układów elektronicznych, oraz pozwala na uzyskanie podstawowych umiejętności w zakresie symulacji tych układów.

Materiały dydaktyczne: http://e-learning.prz.edu.pl/

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	A.Kusy	Podstawy Elektroniki cz I Przyrządy półprzewodnikowe	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej..	1984
2	W. Marciniak	Przyrządy półprzewodnikowe i układy scalone	W.N.T..	1987
3	A. Filipkowski	Układy elektroniczne analogowe i cyfrowe	W.N.T..	2003
4	W. Majewski	Układy logiczne	W.N.T..	2003

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	A. Stadler, A. Kusy, A. Kolek	Zbór zadań. Cz.1 Przyrządy półprzewodnikowe	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej.,.	1995
2	A. Stadler, A. Kolek,A. Kusy	Zbór zadań. Cz.2 Układy elektroniczne	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej..	1996

Literatura do samodzielnego studiowania

1	J. Hennel	Podstawy elektroniki półprzewodnikowej	W.N.T..	1995
2	J. Kalisz	Podstawy elektroniki cyfrowej	WKiŁ..	2002

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Podstawowa wiedza z teorii obwodów i sygnałów, metrologii elektrycznej i elektronicznej oraz znajomość matematyki i fizyki w zakresie objętym programami dla I-go roku studiów

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Ma wiedzę w zakresie teorii obwodów i sygnałów oraz pomiarów podstawowych wielkości elektrycznych.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Potrafi analizować proste liniowe obwody prądu stałego i zmiennego w dziedzinie czasu i częstotliwości,

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Ma świadomość odpowiedzialności za własną pracę oraz gotowość podporządkowania się zasadom pracy w zespole.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Stosuje modele pasmowe materiałów i elementów elektronicznych do przedstawienia ich wybranych własciwości.	wykład,wykład interaktywny,dyskusja dydaktyczna	zaliczenie cz. pisemna, prezentacja dokonań (portfolio
02	Stosuje odpowiednie układy i metody do pomiarów podstawowych parametrów wybranych elementów i układów elektronicznych.	wykład, laboratorium	zaliczenie cz. pisemna, raport pisemny, obserwacja wykonawstwa
03	Oblicza parametry i charakterystyki elementów półprzewodnikowych i prostych układów elektronicznych, w tym układów ze sprzężeniem zwrotnym.	wykład, wykład interaktywny, dyskusja dydaktyczna, ćwiczenia rachunkowe, laboratorium	raport pisemny, zaliczenie cz. pisemna
04	Stosuje małosygnałowe schematy zastępcze do analizy parametów podstawowych elementów i układów elektronicznych w tym wzmacniaczy m.cz. dla róznych zakresów częstotliwości.	wykład, wykład interaktywny, dyskusja dydaktyczna, ćwiczenia rachunkowe, laboratorium	zaliczenie cz. pisemna, raport pisemny
05	Stosuje podstawowe układy elektroniczne w zadaniach obejmujących zakres techniki cyfrowej	wykład, wykład interaktywny, dyskusja dydaktyczna	zaliczenie cz. pisemna, prezentacja dokonań (portfolio), raport pisemny

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
3	TK01	Właściwości fizyczne materiałów elektronicznych	W01-W02	MEK01
3	TK02	Zjawiska kontaktowe i powierzchniowe w półprzewodnikach	W03-W04	MEK01
3	TK03	Diody półprzewodnikowe i ich zastosowania	W07-W08. C01-CL04, L01-L03	MEK02 MEK03 MEK04
3	TK04	Tranzystory bipolarne i unipolarne	W09-W12, C05-C06, L04-L06	MEK01 MEK03 MEK04
3	TK05	Przyrządy optoelektroniczne	W13-W14	MEK01
3	TK06	Układy wzmacniające m.cz.	W15-16, C07-C08, L04-L06	MEK02 MEK03 MEK04
3	TK07	Układy scalone analogowe - liniowe zastosowania wzmacniacza operacyjnego	W17-W18, C09-C10, L07-L09	MEK02 MEK03
3	TK08	Układy scalone cyfrowe - podstawowe bramki logiczne, układy kombinacyjne i sekwencyjne	W19-W20, L10-L15	MEK02 MEK05

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 3)	Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 20.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 3)	Przygotowanie do ćwiczeń: 1.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 9.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 5.00 godz./sem. Inne: 5.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 3)	Przygotowanie do laboratorium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 20.00 godz./sem. Inne: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 3)		Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 3)	Przygotowanie do zaliczenia: 5.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Na podstawie pisemnego zaliczenia
Ćwiczenia/Lektorat	Na podstawie ocen z kolokwiów.
Laboratorium	Na podstawie ocen ze sprawozdań oraz ocen uzyskanych w trakcie zajęć laboratoryjnych
Ocena końcowa	Średnia arytmetyczna ocen z wykładu, ćwiczeń i laboratorium

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	A. Bilska; E. Korzeniowska; M. Mączka; S. Przybył; P. Sarna; R. Zawiślak	Prototype of Data Collector from Textronic Sensors	2023
2	G. Hałdaś; M. Mączka; S. Pawłowski	QCL Active Area Modeling with a View to Being Applied to Chemical Substance Detection Systems	2023
3	P. Markiewicz; M. Mączka; S. Pawłowski; J. Plewako; R. Sikora	Using interpolation method to estimation step and touch voltage in grounding system	2023
4	G. Hałdaś; M. Mączka; S. Pawłowski	Zastosowanie aproksymacji wielomianowej w symulacjach kwantowych laserów kaskadowych	2022
5	M. Mączka; S. Pawłowski	A Polynomial Approximation to Self Consistent Solution for Schrödinger–Poisson Equations in Superlattice Structures	2022
6	M. Mączka; S. Pawłowski	Optimisation of QCL Structures Modelling by Polynomial Approximation	2022
7	M. Mączka	Effective Simulations of Electronic Transport in 2D Structures Based on Semiconductor Superlattice Infinite Model	2020
8	G. Hałdaś; M. Mączka	Calculations of transport parameters in semiconductor superlattices based on the Green\'s functions method in different Hamiltonian representations	2019