Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Głównym celem kształcenia na module jest uzyskanie przez studenta niezbędnej i uporzadkowanej wiedzy na temat obliczeniowej mechaniki płynów. Po zakończeniu modułu student powinien posiadać umiejętność symulacji w programie Ansys Fluent prostych problemów z dziedziny mechaniki płynów oraz powinien potrafić interpretować uzyskane wyniki.

Ogólne informacje o zajęciach: Moduł realizowany jest na 5 semestrze w wymiarze 30 godzin laboratorium. Moduł kończy się zaliczeniem.

Materiały dydaktyczne: Na stronie domowej prowadzącego oraz na http://www.ansys.com/.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Erdogan Madenci	The finite element method and applications in engineering using ANSYS	New York : Springer.	2006
2	Saeed Moaveni	Finite element analysis : theory and application with ANSYS	Upper Saddle River : Pearson/Prentice Hall.	2008
3	Jan Bielski	Wprowadzenie do inżynierskich zastosowań metody elementów skończonych : pomoc dydaktyczna	Kraków : Wydaw.Politech.Krak..	2010

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Rejestracja studenta na dany semestr.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Podstawowa wiedza z zakresu inżynierii chemicznej, ze szczególnym uwzględnieniem mechaniki płynów.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Posiada umiejętność obsługi komputerowych programów obliczeniowych i graficznych.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Umiejętość pracy w zespole w celu rozwiązywania problemów.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Potrafi budować i przygotowywać geometrię do analizy CFD w programie DesignModeler/SpaceClaim.	laboratorium	prezentacja projektu
02	Potrafi dla danej geometrii przygotować siatkę obliczeniową w programie Ansys Mesh.	laboratorium	prezentacja projektu
03	Potrafi dla przygotowanej geometrii wprowadzić w programie Fluent model wraz z warunkami brzegowymi.	laboratorium	prezentacja projektu
04	Potrafi analizować wyniki uzyskane z obliczeń CFD dla prostych przypadków.	laboratorium	prezentacja projektu

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
5	TK01	Praca w trybie szkicownika. Modelowanie 2D. Uproszczanie i naprawa geometrii. Parametryzacja geometrii.	laboratorium	MEK01
5	TK02	Generacja siatki w programie Ansys Meshing. Rodzaje siatek obliczeniowych. Algorytmy siatkowania. Kontrola jakości i wielkości siatki. Metodyka generacji siatki na potrzeby CFD.	laboratorium	MEK02
5	TK03	Wprowadzenie do programu Fluent. Definicja modelu przepływu. Definicja warunków brzegowych. Ustawienia Solvera.	laboratorium	MEK03
5	TK04	Analiza i interpretacja wyników.	laboratorium	MEK04

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Projekt/Seminarium (sem. 5)		Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 15.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 5)
Zaliczenie (sem. 5)	Przygotowanie do zaliczenia: 6.00 godz./sem.	Inne: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Projekt/Seminarium
Ocena końcowa	Moduł składa się tylko z laboratoriu. Ocena z laboratorium jest oceną końcową z modułu.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie