Karta przedmiotu

Trendy w opakowalnictwie - opakowania przemysłowo-transportowe, ochronne, POS, FMCG, display’e

Podstawowe informacje o zajęciach

Cykl kształcenia:

2016/2017

Nazwa jednostki prowadzącej studia:

Wydział Chemiczny

Nazwa kierunku studiów:

Inżynieria chemiczna i procesowa

Obszar kształcenia:

nauki techniczne

Profil studiów:

Poziom studiów:

kursy

Forma studiów:

stacjonarne

Specjalności na kierunku:

dla wszystkich specjalności

Tytuł otrzymywany po ukończeniu studiów:

magister inżynier

Nazwa jednostki prowadzącej zajęcia:

Katedra Polimerów i Biopolimerów

Kod zajęć:

11100

Status zajęć:

fakultatywny dla wszystkich specjalności

Układ zajęć w planie studiów:

sem: 6 / W5 / 0 ECTS / Z

Język wykładowy:

polski

Imię i nazwisko koordynatora:

dr inż. prof. PRz Joanna Wojturska

Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia:
Zapoznanie studentów z technologią produkcji różnorodnych opakowań z uwzględnieniem zasad zrównoważonego rozwoju w produkcji przemysłowej, czego wyrazem jest dostarczanie klientom nowoczesnych, dostosowanych do ich potrzeb opakowań, nadających się do całkowitego przetworzenia.

Ogólne informacje o zajęciach:
Wizyta studyjna w DS Smith w Kielcach - firmie, która jest jest wiodącym w Europie dostawcą opakowań tzw. “gotowe na półkę” (SRP), opakowań transportowych i detalicznych, opakowań z tektury falistej z nadrukami do wspierania promocji, marki i sprzedaży, niezwykle wytrzymałych opakowań przemysłowych oraz palet tekturowych. Bogatą ofertę produktów uzupełniają usługi doradztwa z zakresu łańcucha dostaw, projektowania opakowań, obsługi dostaw w systemie palet przekładkowych (Kay Pal) oraz usług opakowaniowych, świadczonych przez lokalne centra usługowe.

Inne:
czasopismo Opakowanie (roczniki od 2007 dostępne w Bibliotece PRz)

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych
1	Giorgia Caruso	Chemia materiałów opakowaniowych	Warszawa : Wydaw.Nauk.PWN .	2017
2	Neil Farmer	Innowacje w opakowaniach żywności i napojów : rynki, materiały, technologie	Warszawa : Wydaw.Nauk.PWN.	2016
3	Anne Emblem, Henry Emblem	Technika opakowań : podstawy, materiały, procesy wytwarzania	Warszawa : Wydaw.Nauk.PWN.	2014

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy / umiejętności / kompetencji społecznych

Wymagania formalne:
Udział w bilansie kompetencji i uzyskanie maksimum średniego poziomu kompetencji w zakresie treści kształcenia modułu, przystąpienie do rekrutacji do zadania obejmującego moduł

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy:
Nie określono

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności:
Nie określono

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych:
Studenci powinni wykazywać odpowiedzialność i przestrzegać zasady BHP obowiązujące na terenie zakładu przemysłowego.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
MEK01	ma wiedzę w zakresie możliwości produkcji opakowań zgodnie z indywidualnymi specyfikacjami klienta, ze szczególnym uwzględnieniem najnowocześniejszej myśli projektowej	wykład, wizyta studyjna w zakładzie przemysłowym	ankieta wykazująca progres kompetencji	K-W01+ K-U01++	W01++ W02+++ U03++
MEK02	zna różne rodzaje opakowań z tworzyw sztucznych i papieru w tym szeroką gamę wysokiej jakości opakowań przemysłowo-transportowych, FMCG, display’ów i opakowań POS, spersonalizowanych opakowań ochronnych	wizyta studyjna w zakładzie przemysłowym	ankieta wykazująca progres kompetencji	K-W01++ K-W02++ K-U01+	W01++ W02+++ U03++
MEK03	wie na czym polega prowadzenie działalności gospodarczej w sposób odpowiedzialny i zrównoważony, z uwzględnieniem społecznej odpowiedzialności biznesowej w aspekcie zdrowia i bezpieczeństwa oraz ochrony środowiska naturalnego.	wizyta studyjna w zakładzie przemysłowym	ankieta wykazująca progres kompetencji	K-U01+ K-K02+	U03+++ K01+

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
6	TK01	Opakowania ochronne otrzymywane z tworzyw polimerowych (spieniony polistyren, kopolimery) jako element kompleksowego opakowania transportowego wytwarzanego z tworzyw w połączeniu z innymi materiałami, takimi jak tektura, drewno	W01-W05	MEK01 MEK02
6	TK02	Opakowania jednostkowe wytwarzane z różnych rodzajów materiałów opakowaniowych (tektura lita i falista), nadruków (offsetowy, fleksograficzny, cyfrowy, sitodruk) i technologii obróbki końcowej (lakierowanie, laminowanie, zdobienie, tłoczenie i in.) - dobór w celu dostosowania do indywidualnych potrzeb klientów.	W01-W05	MEK01 MEK02
6	TK03	Opakowania Shelf Ready czyli tzw. "gotowe na półkę" zwiększające rentowność procesu sprzedaży detalicznej, zapewniające niższe koszty łańcucha dostaw, większą dostępność produktu i efektywny proces uzupełniania towarów oraz kreujące właściwy wizerunek i odbiór produktu lub marki	W01-W05	MEK01 MEK02
6	TK04	Opakowanie do e-handlu, które zabezpiecza produkt i promuje markę - proste, praktyczne i szybkie w montażu systemy opakowaniowe	W01-W05	MEK01 MEK02
6	TK05	Wysokowydajne opakowania dla przemysłu, których zadaniem jest ochrona części zapasowych, komponentów, półproduktów i produktów finalnych w każdej z faz produkcji, transportu i przechowywania.	W01-W05	MEK01 MEK02
6	TK06	Pakowanie towarów niebezpiecznych z wykorzystaniem opakowań o specjalnym składzie tektury i poddawanych specjalnej obróbce.	W01-W05	MEK01 MEK02 MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 6)		Godziny kontaktowe: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 6)
Zaliczenie (sem. 6)

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład
Ocena końcowa

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi nie