Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Historyczne uwarunkowania wybranych koncepcji oraz idei naukowych, w tym: matematycznych i informatycznych, z okresu XIX, XX i XXI stulecia

Ogólne informacje o zajęciach: Moduł składa się z wykładu i ćwiczeń. Prezentowane na wykładzie treści będą uszczegóławiane w czasie ćwiczeń m.in. poprzez aktywny udział studentów

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	I. Stewart	Czy Bóg gra w kości	PWN, Warszawa.	1996
2	T. S. Kuhn	Struktura rewolucji naukowych	ALETHEIA, Warszawa.	2001
3	praca zbiorowa; red.: Marek Kordos, Maciej Skwarczyński, Wacław Zawadowski	Leksykon matematyczny	Warszawa : Wiedza Powszechna.	1993
4	Marek Kordos, Ludomir Włodarski	O geometrii dla postronnych	PWN, Biblioteka Problemów, Warszawa.	1981

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	M. Macrone	Eureka! Co naprawdę miał na myśli Archimedes	Bertelsmann.	2003
2	L. von Bertalanfy	Ogólna Teoria Systemów	PWN, Warszawa.	1984

Literatura do samodzielnego studiowania

1

Marek Kordos

Wykłady z historii matematyki

Warszawa: WSiP.

1994

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Brak

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Student ma podstawową wiedzę wyniesioną ze szkoły ponadgimnazjalnej dotyczącą elementarnych aspektów: społecznych, ekonomicznych, prawnych i pozatechnicznych uwarunkowań funkcjonowania człowieka.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Brak

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Brak

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Wyjaśnia koncepcję ewolucji paradygmatów w nauce.	wykład, ćwiczenia	zaliczenie	K_W02+	P7S_WK
02	Omawia istotę podejścia systemowego	wykład, ćwiczenia	zaliczenie	K_K05+	P7S_KO P7S_KR
03	Przedstawia wybrane zagadnienia dotyczące historii i zastosowań odkryć naukowych	ćwiczenia	zaliczenie	K_U15+ K_K05+	P7S_KO P7S_KR P7S_UU P7S_UW

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
3	TK01	Filozofia nauki, podział dyscyplin. Historia matematyki. Nauka a innowacje.	W01, C01	MEK01
3	TK02	Wielkie Twierdzenie Fermata (dowód). Delta Kroneckera. Boole a informatyka.	W02, C02	MEK02
3	TK03	Liczby przestępne. Hipoteza continuum. Von Neumann, Goedel, Turing. Zbiory rozmyte. Lwowska Szkoła Matematyczna	W03, C03
3	TK04	Chaos, fraktale, systemy Lindenmayera. AI.	W04, C04	MEK03
3	TK05	Nauka w XXI wieku; nauka prywatna.	W05, C05	MEK03
3	TK06	Nowe teorie matematyczne: 1801 - 1850	W06, C06	MEK03
3	TK07	Nauka Polska.	W07, C07	MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 3)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 4.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 3)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 3)		Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 3)	Przygotowanie do zaliczenia: 10.00 godz./sem.	Zaliczenie ustne: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Aktywność na zajęciach wykładowych.
Ćwiczenia/Lektorat	Prezentacja projektu realizującego zadanie
Ocena końcowa	Ocena z ćwiczeń.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : tak

Dostępne materiały : Prezentacja (slajdy; ppt / pdf / inne)

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie