Karta przedmiotu
Fizyka budowli II
Podstawowe informacje o zajęciach
Cykl kształcenia:
2023/2024
Nazwa jednostki prowadzącej studia:
Wydział Budownictwa, Inżynierii środowiska i Architektury
Nazwa kierunku studiów:
Budownictwo
Obszar kształcenia:
nauki techniczne
Profil studiów:
ogólnoakademicki
Poziom studiów:
drugiego stopnia
Forma studiów:
niestacjonarne
Specjalności na kierunku:
Budowa i Utrzymanie Dróg, Budowa i Utrzymanie Mostów, Budownictwo Zrównoważone, Konstrukcje Budowlane Inżynierskie
Tytuł otrzymywany po ukończeniu studiów:
magister inżynier
Nazwa jednostki prowadzącej zajęcia:
Katedra Budownictwa Ogólnego
Kod zajęć:
11063
Status zajęć:
wybierany dla specjalności Budownictwo Zrównoważone
Układ zajęć w planie studiów:
sem: 2 / W10 P10 / 3 ECTS / Z
Język wykładowy:
polski
Imię i nazwisko koordynatora:
dr inż. Jerzy Szyszka
Terminy konsultacji koordynatora:
https://jerzyszyszka.v.prz.edu.pl/konsultacje
Cel kształcenia i wykaz literatury
Główny cel kształcenia:
Zdobycie wiedzy umożliwiającej analizę zjawisk związanych przepływem ciepła przez przegrody budowlane w elementach dwuwymiarowych
Ogólne informacje o zajęciach:
Student rozszerza wiedzę na temat fizyki budowli. Nabywa umiejętność stosowania prostych metod numerycznych (MRS) do obliczeń pola temperatury w ujęciu dwuwymiarowym w stanie ustalonym. Nabyta wiedza ma znaczenie w ocenie wpływu mostów termicznych na przepływ ciepła i możliwość wystąpienia zjawiska kondensacji pary wodnej na powierzchni lub wewnątrz ściany zewnętrznej. Studenci poznają równania związane z nieustalonym przepływem ciepła. Studenci poznają metody ilościowej oceny parametrów mikroklimatu oraz zagadnienia akustyki budowlanej.
Materiały dydaktyczne:
J.Szyszka; Instrukcja Implementacja MRS do arkusza kalkulacyjnego w obliczania 2-wymiarowego pola temperatury
Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć
| 1 | Stefan Wiśniewski, Tomasz S. Wiśniewski | Wymiana ciepła | Wydawnictwa Naukowo-Techniczne. | 1997 |
| 2 | Dylla Andrzej | Fizyka ciepla budowli w praktyce | PWN. | 2015 |
| 3 | Klemm Piotr | Budownictwo ogólne T2.. Fizyka Budowli | Arkady. | 2005 |
| 4 | Pogorzelski Jerzy Andrzej | Fizyka cieplna Budowli | PWN. | 1976 |
| 1 | Sławomir Grabarczyk | Fizyka budowli. Komputerowe wspomaganie projektowania budownictwa energooszczędnego | Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej. | 2005 |
| 2 | Józef Cisło, Danuta Jasińska, Adam Ujma | Fizyka budowli cz.I. Wymiana energii i masy przez przegrody budowlane. | Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej. | 1989 |
| 3 | Dariusz Gawin, Elżbieta Kossecka (Red) | Komputerowa fizyka budowli. Typowy rok meteorologiczny do symulacji procesów wymiany ciepła i masy w | Drukarnia Wydawnictw Naukowych w Łodzi. | 2002 |
| 4 | Dariusz Gawin (Redakcja) | Komputerowa symulacja procesów wymiany masy i energii w budynku. Przykłady zastosowań. | Wydawnictwo Politechniki Łódzkiej. | 1998 |
| 5 | Starakiewicz A., Szyszka J.; Fizyka budowli w zadaniach | Fizyka budowli w zadaniach | Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej. | 2005 |
Wymagania wstępne w kategorii wiedzy / umiejętności / kompetencji społecznych
Wymagania formalne:
Ukończony kurs podstawowy z zakresu matematyki,podstaw informatyki oraz fizyki budowli.
Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy:
Podstawowe wiadomości z zakresu fizyki budowli.
Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności:
Potrafi korzystać z norm przedmiotowych.
Zna podstawowe zasady obliczania przepływu ciepła przez przegrody budowlane.
Posiada umiejętność pracy z wykorzystaniem arkusza kalkulacyjnego.
Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych:
Potrafi pracować samodzielnie oraz w grupie.
Efekty kształcenia dla zajęć
| MEK | Student, który zaliczył zajęcia | Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia | Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia | Związki z KEK | Związki z PRK |
|---|---|---|---|---|---|
| MEK01 | Ma świadomość wpływu realizacji inwestycji budowlanych na środowisko i zasad ochrony środowiska w budownictwie. Posiada wiedzę na temat oceny ilościowej parametrów mikroklimatu i zagadnień akustycznych. Posiada wiedzę na temat nieustalonego przepływu ciepła i możliwości jego wykorzystania w zagadnieniach fizyki budowli | wykład | odpowiedź ustna lub sprawdzian pisemny |
K-K04++ |
P7S-KO |
| MEK02 | Zna podstawowe metody fizyki budowli dotyczące przepływu ciepła w ujęciu dwuwymiarowym. Potrafi oszacować wpływ mostków termicznych na możliwość zawilgocenia przegrody kondensująca parą wodną | wykład, projekty | projekt, odpowiedź ustna lub sprawdzian pisemny |
K-W01+ K-W06++ |
P7S-WG |
| MEK03 | Posiada umiejętność stosowania arkusza kalkulacyjnego wspomagających analizę przepływu ciepła w ujęciu dwuwymiarowym | projekt indywidualny | obrona ustna lub sprawdzian pisemny |
K-U05+ |
P7S-UW |
| MEK04 | Posiada umiejętność szacowania wpływu mostków termicznych na rozkład temperatury przegrody budowlanej | projekt indywidualny | prezentacja projektu, test pisemny |
K-K07+ |
P7S-KR |
Treści kształcenia dla zajęć
| Sem. | TK | Treści kształcenia | Realizowane na | MEK |
|---|---|---|---|---|
| 2 | TK01 | W01-W03 | MEK01 | |
| 2 | TK02 | W4 | MEK01 | |
| 2 | TK03 | W05 | MEK01 MEK04 | |
| 2 | TK04 | P01-P05 | MEK02 MEK03 |
Nakład pracy studenta
| Forma zajęć | Praca przed zajęciami | Udział w zajęciach | Praca po zajęciach |
|---|---|---|---|
| Wykład (sem. 2) | Przygotowanie do kolokwium:
10.00 godz./sem. |
Godziny kontaktowe:
10.00 godz./sem. |
Uzupełnienie/studiowanie notatek:
4.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 10.00 godz./sem. |
| Projekt/Seminarium (sem. 2) | Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych:
5.00 godz./sem. |
Godziny kontaktowe:
10.00 godz./sem.. |
Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu:
10.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 1.00 godz./sem. |
| Konsultacje (sem. 2) | Przygotowanie do konsultacji:
2.00 godz./sem. |
Udział w konsultacjach:
2.00 godz./sem. |
|
| Zaliczenie (sem. 2) | Przygotowanie do zaliczenia:
10.00 godz./sem. |
Zaliczenie pisemne:
1.00 godz./sem. Zaliczenie ustne: 1.00 godz./sem. |
Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej
| Forma zajęć | Sposób wystawiania oceny podsumowującej |
|---|---|
| Wykład | odpowiedź ustna lub pisemna |
| Projekt/Seminarium | Zaliczony projekt |
| Ocena końcowa | Ocena końcowa jest obliczana na podstawie ocen cząstkowych z zakresu omawianego na zajęciach projektowych i wykładach. |
Przykładowe zadania
Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)
Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)
Inne
(-)
Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie
Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi tak
| 1 | B. Dębska; L. Lichołai; J. Szyszka | Kompozyt warstwowy o rdzeniu z maty aerożelowej oraz sposób wytwarzania tego kompozytu warstwowego | 2025 |
| 2 | P. Bevilacqua; R. Bruno; S. Gallo; J. Szyszka | A validated multi-physic model for the optimization of an innovative Trombe Wall for winter use | 2024 |
| 3 | J. Szyszka | Koncepcja interaktywnej ściany Trombe\'a | 2023 |
| 4 | L. Lichołai; J. Szyszka | Przegroda kolektorowo-akumulacyjna dla budownictwa i jej układ sterowania | 2023 |
| 5 | J. Szyszka | From Direct Solar Gain to Trombe Wall: An Overview on Past, Present and Future Developments | 2022 |
| 6 | J. Szyszka | Przegroda kolektorowo-akumulacyjna | 2022 |
| 7 | L. Lichołai; J. Szyszka | Przegroda kolektorowo-akumulacyjna | 2022 |
| 8 | P. Bevilacqua; R. Bruno; D. Cirone; A. Rollo; J. Szyszka | Summer and winter performance of an innovative concept of Trombe wall for residential buildings | 2022 |
| 9 | P. Bevilaqua; R. Bruno; J. Szyszka | A statistical analysis of an innovative concept of Trombe Wall by experimental tests | 2022 |
| 10 | J. Szyszka | Ściana słonecznie aktywna | 2021 |
| 11 | B. Dębska; J. Konkol; L. Lichołai; J. Szyszka | Przegroda budowlana izolacyjno-akumulacyjna i sposób jej wytwarzania | 2020 |
| 12 | J. Szyszka | Experimental Evaluation of the Heat Balance of an Interactive Glass Wall in A Heating Season | 2020 |
| 13 | J. Szyszka | Przegroda kolektorowo-akumulacyjna transparentna dla budownictwa | 2020 |
| 14 | J. Szyszka | Przegrody kolektorowo-akumulacyjne | 2020 |
| 15 | P. Bevilacqua; R. Bruno; J. Szyszka | An Innovative Trombe Wall for Winter Use: The Thermo-Diode Trombe Wall | 2020 |