Karta przedmiotu

Efektywność cieplna budynków

Podstawowe informacje o zajęciach

Cykl kształcenia:

2023/2024

Nazwa jednostki prowadzącej studia:

Wydział Budownictwa, Inżynierii środowiska i Architektury

Nazwa kierunku studiów:

Budownictwo

Obszar kształcenia:

nauki techniczne

Profil studiów:

ogólnoakademicki

Poziom studiów:

drugiego stopnia

Forma studiów:

niestacjonarne

Specjalności na kierunku:

Budowa i Utrzymanie Dróg, Budowa i Utrzymanie Mostów, Budownictwo Zrównoważone, Konstrukcje Budowlane Inżynierskie

Tytuł otrzymywany po ukończeniu studiów:

magister inżynier

Nazwa jednostki prowadzącej zajęcia:

Katedra Budownictwa Ogólnego

Kod zajęć:

11062

Status zajęć:

wybierany dla specjalności Budownictwo Zrównoważone

Układ zajęć w planie studiów:

sem: 3 / W10 C10 / 3 ECTS / Z

Język wykładowy:

polski

Imię i nazwisko koordynatora:

dr inż. Marcin Kaczmarzyk

semestr 3:

dr inż. Aleksander Starakiewicz

Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia:
Uzyskanie odpowiedniej wiedzy i umiejętności formułowania i stosowania metod obliczeniowych w zakresie efektywności cieplnej budynków.

Ogólne informacje o zajęciach:
Dotyczy: zagadnień związanych z określaniem efektywnego zużycia, pozyskiwania i akumulacji energii w budynku w czasie jego użytkowania.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych
1	Żurawski Jerzy	Efektywność energetyczna w budownictwie	http://www.eip-cz-pl.eu/cz/files/Workshopy/02/ZURAWSKI_Budynki.pdf.	2013
2	Kurtz K., Gawin D.	Ochrona cieplna budynków w polskich przepisach normalizacyjnych i prawnych	PWSBiA, Warszawa.	2007
3	PN-EN ISO 13790	Cieplne właściwości użytkowe budynków. Obliczanie zużycia energii do ogrzewania	PKN.	-
4	PN – EN 12831	Instalacje ogrzewcze w budynkach. Metoda obliczania projektowego obciążenia cieplnego	-.	-
5	PN – EN ISO 14683	Mostki cieplne w budynkach. Liniowy współczynnik przenikania ciepła. Metody uproszczone i wartości o	-.	-
6	Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 12 kwietnia 2002 r	w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie	Dz. U. Nr 75, poz.690 ze zm..	-
7	Dyrektywa Europejska 2006/32/WE Parlamentu Europejskiego i Rady	w sprawie efektywności końcowego wykorzystania energii i usług energetycznych	z dnia 5 kwietnia 2006 r.,.	-
8	Ustawa z dnia 19 września 2007 r. o zmianie ustawy	Prawo budowlane	Dz. U. Nr 191, poz.1373.	-
9	Ustawa z dnia 21.11.2008 r.	o wspieraniu termomodernizacji i remontów	-.	-
10	Ustawa z dnia 15 kwietnia 2011 r.	"O efektywności energetycznej"	Dz. U. z 2011 r. Nr 94, poz. 551. .	-

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych
1	Starakiewicz A., Szyszka J.	Fizyka budowli w zadaniach	Oficyna Wydawnicza PRz., Rzeszów.	2009
2	PN-EN ISO 13788:2003	Cieplno-wilgotnościowe właściwości komponentów budowlanych i elementów budynku. Temperatura powierzc	-.	-
3	PN – EN ISO 14683	Mostki cieplne w budynkach. Liniowy współczynnik przenikania ciepła. Metody uproszczone i wartości o	-.	-
4	PN – EN ISO 6946	Komponenty budowlane i elementy budynku. Opór cieplny i współczynnik przenikania ciepła. Metoda obli	-.	-
5	PN-EN ISO 10077-1	Właściwości cieplne okien, drzwi i żaluzji. Obliczanie współczynnika przenikania ciepła. Metoda up	-.	-
6	PN-EN ISO 13370	Właściwości cieplne budynków. Wymian ciepła przez grunt. Metody obliczania	-.	-
7	PN-83/B-03430	WEntylacja w budynkach mieszkalnych, zamieszkania zbiorowego i użyteczności publicznej. Wymagania	-.	-

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy / umiejętności / kompetencji społecznych

Wymagania formalne:
Ukończone studia inżynierskie na kierunku budownictwo

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy:
Student posiada ogólną wiedzę z matematyki, fizyk budowli, technologii informacyjnych i budownictwa ogólnego.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności:
Potrafi rozwiązywać równania matematyczne, rysować wykresy, posługiwać się komputerowym programem kalkulacyjnym

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych:
potrafi pracować samodzielnie oraz w grupach

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
MEK01	Zna podstawowe akty prawne dotyczące efektywności cieplnej budynków budynków.	wykład, ćwiczenia rachunkowe	test pisemny	K-W06+	P7S-WG
MEK02	Potrafi oszacować wartości współczynników przenikania ciepła i mostków termicznych występujących w budynku. Potrafi obliczyć współczynnik strat ciepła przez przenikanie i wentylację. Potrafi wykonać obliczenia strat i zysków ciepła oraz akumulacyjności przegród budowlanych.	wykład, ćwiczenia rachunkowe	sprawdzian pisemny	K-W06++ K-U05++ K-U08+	P7S-UW P7S-WG
MEK03	Potrafi wykonać obliczenia i dokonać analizy bilansu energetycznego budynku.	ćwiczenia rachunkowe	sprawdzian pisemny	K-U05+ K-U08++	P7S-UW
MEK04	Ma świadomość konieczności wykonania zleconych prac w wyznaczonym terminie i w wymaganej jakości	ćwiczenia rachunkowe	sprawdzian pisemny	K-K04+++	P7S-KO

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
3	TK01	Wiadomości wstępne. Wybrane zagadnienia z Dyrektyw Europejskich, Ustaw Krajowych oraz Warunków Technicznych dotyczące efektywności energetycznej.	W01 - W03	MEK01
3	TK02	Efektywność cieplna ścian zewnętrznych i wewnętrznych. Identyfikacja mostków termicznych w przegrodach budowlanych oraz określanie wartości liniowych współczynników przenikania ciepła. Analiza współczynników strat ciepła w budynku. Efektywność cieplna przegród budowlanych pozyskujących energię słoneczną. Efektywne rozwiązania wentylacji oraz przygotowania ciepłej wody użytkowej. Źródła oszczędności energii w budynku.	W04 - W10
3	TK03	Rozwiązywanie zadań z zakresu współczynników strat ciepła budynku, pojemności cieplnej, ciepłej wody użytkowej.	C01 - C05	MEK02 MEK04
3	TK04	Rozwiązywanie zadań i analiza przegród efektywnych słonecznie. Obliczanie efektywności instalacji z różnymi źródłami ciepła.	C06 - C10	MEK02 MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 3)	Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 10.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 20.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 3)	Przygotowanie do ćwiczeń: 5.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 10.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 3)	Przygotowanie do konsultacji: 4.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 1.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 3)	Przygotowanie do zaliczenia: 5.00 godz./sem.	Zaliczenie ustne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	ocena z testu z wykładów - na poziomie 65%
Ćwiczenia/Lektorat	Zaliczenie sprawdzianów z ćwiczeń
Ocena końcowa	Średnia ważona: 0,5 * ocena z ćwiczeń + 0,5 * ocena z testu z wykładów

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi tak

1	M. Kaczmarzyk	Zjawiska impaktowe jako nadrzędny proces kształtujący powierzchnię Księżyca	2024
2	C. Heinicke; M. Kaczmarzyk; M. Perycz; J. Schöning; B. Tannert; A. Waśniowski	Disability in space: Aim high	2021
3	M. Kaczmarzyk; M. Musiał	Parametric Study of a Lunar Base Power Systems	2021
4	M. Kaczmarzyk; A. Starakiewicz; A. Waśniowski	Internal Heat Gains in a Lunar Base—A Contemporary Case Study	2020