Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Uzyskanie odpowiedniej wiedzy i umiejętności formułowania i stosowania metod obliczeniowych w zakresie efektywności cieplnej budynków.

Ogólne informacje o zajęciach: Dotyczy: zagadnień związanych z określaniem efektywnego zużycia, pozyskiwania i akumulacji energii w budynku w czasie jego użytkowania.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Żurawski Jerzy	Efektywność energetyczna w budownictwie	http://www.eip-cz-pl.eu/cz/files/Workshopy/02/ZURAWSKI_Budynki.pdf.	2013
2	Kurtz K., Gawin D.	Ochrona cieplna budynków w polskich przepisach normalizacyjnych i prawnych	PWSBiA, Warszawa.	2007
3	PN-EN ISO 13790	Cieplne właściwości użytkowe budynków. Obliczanie zużycia energii do ogrzewania	PKN.
4	PN – EN 12831	Instalacje ogrzewcze w budynkach. Metoda obliczania projektowego obciążenia cieplnego	.
5	PN – EN ISO 14683	Mostki cieplne w budynkach. Liniowy współczynnik przenikania ciepła. Metody uproszczone i wartości o	.
6	Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 12 kwietnia 2002 r	w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie	Dz. U. Nr 75, poz.690 ze zm..
7	Dyrektywa Europejska 2006/32/WE Parlamentu Europejskiego i Rady	w sprawie efektywności końcowego wykorzystania energii i usług energetycznych	z dnia 5 kwietnia 2006 r.,.
8	Ustawa z dnia 19 września 2007 r. o zmianie ustawy	Prawo budowlane	Dz. U. Nr 191, poz.1373.
9	Ustawa z dnia 21.11.2008 r.	o wspieraniu termomodernizacji i remontów	.
10	Ustawa z dnia 15 kwietnia 2011 r.	"O efektywności energetycznej"	Dz. U. z 2011 r. Nr 94, poz. 551. .

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Starakiewicz A., Szyszka J.	Fizyka budowli w zadaniach	Oficyna Wydawnicza PRz., Rzeszów.	2009
2	PN-EN ISO 13788:2003	Cieplno-wilgotnościowe właściwości komponentów budowlanych i elementów budynku. Temperatura powierzc	.
3	PN – EN ISO 14683	Mostki cieplne w budynkach. Liniowy współczynnik przenikania ciepła. Metody uproszczone i wartości o	.
4	PN – EN ISO 6946	Komponenty budowlane i elementy budynku. Opór cieplny i współczynnik przenikania ciepła. Metoda obli	.
5	PN-EN ISO 10077-1	Właściwości cieplne okien, drzwi i żaluzji. Obliczanie współczynnika przenikania ciepła. Metoda up	.
6	PN-EN ISO 13370	Właściwości cieplne budynków. Wymian ciepła przez grunt. Metody obliczania	.
7	PN-83/B-03430	WEntylacja w budynkach mieszkalnych, zamieszkania zbiorowego i użyteczności publicznej. Wymagania	.

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Ukończone studia inżynierskie na kierunku budownictwo

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Student posiada ogólną wiedzę z matematyki, fizyk budowli, technologii informacyjnych i budownictwa ogólnego.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Potrafi rozwiązywać równania matematyczne, rysować wykresy, posługiwać się komputerowym programem kalkulacyjnym

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: potrafi pracować samodzielnie oraz w grupach

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Zna podstawowe akty prawne dotyczące efektywności cieplnej budynków budynków.	wykład, ćwiczenia rachunkowe	test pisemny	K_W06+	P7S_WG
02	Potrafi oszacować wartości współczynników przenikania ciepła i mostków termicznych występujących w budynku. Potrafi obliczyć współczynnik strat ciepła przez przenikanie i wentylację. Potrafi wykonać obliczenia strat i zysków ciepła oraz akumulacyjności przegród budowlanych.	wykład, ćwiczenia rachunkowe	sprawdzian pisemny	K_W06++ K_U05++ K_U08+	P7S_UW P7S_WG
03	Potrafi wykonać obliczenia i dokonać analizy bilansu energetycznego budynku.	ćwiczenia rachunkowe	sprawdzian pisemny	K_U05+ K_U08++	P7S_UW
04	Ma świadomość konieczności wykonania zleconych prac w wyznaczonym terminie i w wymaganej jakości	ćwiczenia rachunkowe	sprawdzian pisemny	K_K04+++	P7S_KO

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
3	TK01	Wiadomości wstępne. Wybrane zagadnienia z Dyrektyw Europejskich, Ustaw Krajowych oraz Warunków Technicznych dotyczące efektywności energetycznej.	W01 - W03	MEK01
3	TK02	Efektywność cieplna ścian zewnętrznych i wewnętrznych. Identyfikacja mostków termicznych w przegrodach budowlanych oraz określanie wartości liniowych współczynników przenikania ciepła. Analiza współczynników strat ciepła w budynku. Efektywność cieplna przegród budowlanych pozyskujących energię słoneczną. Efektywne rozwiązania wentylacji oraz przygotowania ciepłej wody użytkowej. Źródła oszczędności energii w budynku.	W04 - W10
3	TK03	Rozwiązywanie zadań z zakresu współczynników strat ciepła budynku, pojemności cieplnej, ciepłej wody użytkowej.	C01 - C05	MEK02 MEK04
3	TK04	Rozwiązywanie zadań i analiza przegród efektywnych słonecznie. Obliczanie efektywności instalacji z różnymi źródłami ciepła.	C06 - C10	MEK02 MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 3)	Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 10.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 20.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 3)	Przygotowanie do ćwiczeń: 5.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 10.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 3)	Przygotowanie do konsultacji: 4.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 1.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 3)	Przygotowanie do zaliczenia: 5.00 godz./sem.	Zaliczenie ustne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	ocena z testu z wykładów - na poziomie 65%
Ćwiczenia/Lektorat	Zaliczenie sprawdzianów z ćwiczeń
Ocena końcowa	Średnia ważona: 0,5 * ocena z ćwiczeń + 0,5 * ocena z testu z wykładów

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	J. Krasoń; L. Lichołai; P. Miąsik; A. Starakiewicz	The Influence of Glazing on the Functioning of a Trombe Wall Containing a Phase Change Material	2021
2	J. Krasoń; L. Lichołai; P. Miąsik; A. Starakiewicz	Methods for Determining Mold Development and Condensation on the Surface of Building Barriers	2020
3	M. Kaczmarzyk; A. Starakiewicz; A. Waśniowski	Internal Heat Gains in a Lunar Base—A Contemporary Case Study	2020
4	B. Dębska; J. Krasoń; L. Lichołai; P. Miąsik; A. Starakiewicz	Analysis of the Thermal Characteristics of a Composite Ceramic Product Filled with Phase Change Material	2019
5	J. Krasoń; L. Lichołai; P. Miąsik; A. Starakiewicz	Analysis of the thermal characteristics of anti-icing driveway plates	2019
6	L. Lichołai; A. Starakiewicz	Opinia o innowacyjności projektu „Całoroczny Mobilny Dom na Kołach\".	2019
7	L. Lichołai; A. Starakiewicz	Opinia o innowacyjności projektu „Uruchomienie produkcji innowacyjnych bram dla małych hangarów lotniczych i obiektów przemysłowych\" .	2019
8	L. Lichołai; A. Starakiewicz; J. Szyszka	Opinia o innowacyjności projektu \"Pustak izolowany pianką poliuretanową\"	2019
9	L. Lichołai; P. Miąsik; A. Starakiewicz	Opinia o innowacyjności projektu „Drzwi aluminiowe zewnętrzne PASSIV ZERO+\"	2019