Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Zdobycie wiedzy umożliwiającej analizę zjawisk związanych przepływem ciepła i wilgoci przez przegrody budowlane w obiektach dwuwymiarowych oraz w stanie niestacjonarnym

Ogólne informacje o zajęciach: Student rozszerza wiedzę na temat fizyki budowli. Nabywa umiejętność stosowania prostych metod numerycznych (MRS) do obliczeń pola temperatury w ujeciu dwuwymiarowym lub niestacjonarnym

Materiały dydaktyczne: J.Szyszka; Instrukcja Implementacja arkusza kalkulacyjnego do obliczania 2-wymiarowego pola temperatury metodą różnic skończonych (MRS)

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Dylla Andrzej	Fizyka ciepla budowli w praktyce	PWN.	2015
2	Stefan Wiśniewski, Tomasz S. Wiśniewski	Wymiana ciepła	Wydawnictwa Naukowo-Techniczne.	1997
3	Zbysław Pluta	Podstawy teoretyczne fototermicznej konwersji energii słonecznej	Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej.	2000
4	Klemm Piotr	Budownictwo ogólne T2.. Fizyka Budowli	Arkady.	2005
5	Pogorzelski Jerzy Andrzej	Fizyka cieplna Budowli	PWN.	1976

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Sławomir Grabarczyk	Fizyka budowli. Komputerowe wspomaganie projektowania budownictwa energooszczędnego	Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej.	2005
2	Józef Cisło, Danuta Jasińska, Adam Ujma	Fizyka budowli cz.I. Wymiana energii i masy przez przegrody budowlane.	Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej.	1989
3	Dariusz Gawin, Elżbieta Kossecka (Red)	Komputerowa fizyka budowli. Typowy rok meteorologiczny do symulacji procesów wymiany ciepła i masy w	Drukarnia Wydawnictw Naukowych w Łodzi.	2002
4	Dariusz Gawin (Redakcja)	Komputerowa symulacja procesów wymiany masy i energii w budynku. Przykłady zastosowań.	Wydawnictwo Politechniki Łódzkiej.	1998
5	Starakiewicz A., Szyszka J.; Fizyka budowli w zadaniach	Fizyka budowli w zadaniach	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej.	2005

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Ukończony kurs podstawowy z zakresu matematyki, fizyki oraz fizyki budowli.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Podstawowe wiadomości z zakresu fizyki budowli.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Potrafi korzystać z norm przedmiotowych. Zna podstawowe zasady obliczania przepływu ciepła przez przegrody budowlane. Posiada umiejętność pracy z wykorzystaniem arkusza kalkulacyjnego.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Potrafi pracować samodzielnie oraz w grupie.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Ma świadomość wpływu realizacji inwestycji budowlanych na środowisko i zasad ochrony środowiska w budownictwie.	wykład	kolokwium	K_K04++	P7S_KO
02	Zna podstawowe metody fizyki budowli dotyczące migracji ciepła ,zasady wykorzystania energii z niekonwencjonalnych źródeł ciepła i szacowania ich efektywności energetycznej.	wykład, projekty	kolokwium, test pisemny	K_W01+ K_W06++	P7S_WG
03	Posiada umiejętność stosowania arkusza kalkulacyjnego wspomagających analizę i projektowanie wybranych systemów wykorzystujących energię słoneczną	projekt indywidualny	prezentacja projektu, test pisemny	K_U14+ K_U16++ K_K01+++	P7S_KO P7S_UO P7S_UW
04	Posiada umiejętność szacowania wpływu mostków termicznych na rozkład temperatury przegrody budowlanej	projekt indywidualny	prezentacja projektu, test pisemny	K_U14+ K_U16++ K_K01+++ K_K07+	P7S_KO P7S_KR P7S_UO P7S_UW

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
2	TK01	Zagadnienia fizyki budowli w kontekście budownictwa zrównowazonego	W01-W08	MEK01
2	TK02	Bilans energetyczny budynku. Przepływ ciepła przez przegrody budowlaną. Nowoczesne materiały termizolacyjne	W09-W12	MEK02
2	TK03	Stosowanie metod komputerowych do obliczeń dwuwymiarowego pola temperatury oraz niestacjonarnego przepływu ciepła	W13-W30	MEK04
2	TK04	Zagadnienia komfotru termicznego w obiektach budowlanych	P01-P16	MEK02 MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 2)	Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Studiowanie zalecanej literatury: 10.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 2)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 30.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 2.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 2)		Udział w konsultacjach: 5.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 2)

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	test
Projekt/Seminarium	Obrona projektów, kolokwium zaliczeniowe
Ocena końcowa	Ocene końcowa jest obliczana jako średnia arytmetyczna ocen z części wykładowej i projektowej.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	P. Bevilacqua; R. Bruno; S. Gallo; J. Szyszka	A validated multi-physic model for the optimization of an innovative Trombe Wall for winter use	2024
2	J. Szyszka	Koncepcja interaktywnej ściany Trombe\'a	2023
3	L. Lichołai; J. Szyszka	Przegroda kolektorowo-akumulacyjna dla budownictwa i jej układ sterowania	2023
4	J. Szyszka	From Direct Solar Gain to Trombe Wall: An Overview on Past, Present and Future Developments	2022
5	J. Szyszka	Przegroda kolektorowo-akumulacyjna	2022
6	L. Lichołai; J. Szyszka	Przegroda kolektorowo-akumulacyjna	2022
7	P. Bevilacqua; R. Bruno; D. Cirone; A. Rollo; J. Szyszka	Summer and winter performance of an innovative concept of Trombe wall for residential buildings	2022
8	P. Bevilaqua; R. Bruno; J. Szyszka	A statistical analysis of an innovative concept of Trombe Wall by experimental tests	2022
9	J. Szyszka	Ściana słonecznie aktywna	2021
10	B. Dębska; J. Konkol; L. Lichołai; J. Szyszka	Przegroda budowlana izolacyjno-akumulacyjna i sposób jej wytwarzania	2020
11	J. Szyszka	Experimental Evaluation of the Heat Balance of an Interactive Glass Wall in A Heating Season	2020
12	J. Szyszka	Przegroda kolektorowo-akumulacyjna transparentna dla budownictwa	2020
13	J. Szyszka	Przegrody kolektorowo-akumulacyjne	2020
14	P. Bevilacqua; R. Bruno; J. Szyszka	An Innovative Trombe Wall for Winter Use: The Thermo-Diode Trombe Wall	2020
15	J. Szyszka	Badanie poprawy bilansu okna przez instalację dodatkowego okna wewnętrznego	2019
16	J. Szyszka	Interaktywna przegroda kolektorowo-akumulacyjna	2019
17	L. Lichołai; A. Starakiewicz; J. Szyszka	Opinia o innowacyjności projektu \"Pustak izolowany pianką poliuretanową\"	2019
18	L. Lichołai; J. Szyszka	Przegroda kolektorowo-akumulacyjna	2019