Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Nabycie wiedzy na temat istoty autoprezentacji oraz umiejętności świadomego kreowania swojego wizerunku i wystąpień publicznych.

Ogólne informacje o zajęciach: Należy do grupy modułów obowiązkowych dla trzeciego semestru.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Stępowski R.	Personal branding: praktyczny poziom marki osobistej	Rawa Mazowiecka, Wydawnictwo Roster.	2017
2	Trzeciak S.	Wizerunek publiczny w internecie: kim jesteś w sieci?	Wydawnictwo Helion, Gliwice .	2015
3	Jabłonowska L., Wachowiak P., Wincha S. (red.)	Prezentacja profesjonalna. Teoria i praktyka	Wydawnictwo Difin, Warszawa .	2008
4	Leary M.	Wywieranie wrażenia na innych. O sztuce autoprezentacji	Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.	2007

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Carnegie D.	Jak zdobyć przyjaciół i zjednać sobie ludzi	Wydawnictwo Studio EMKA, Warszawa.	2015
2	Czarkowska Lidia D. (red.)	Coaching jako klucz do wewnętrznej motywacji	Wydawnictwo Poltext, Warszawa.	2017

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Zgodnie z regulaminem studiów PRz

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Wiedza na temat podstawowych aspektów komunikacji międzyludzkiej

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Podstawowe umiejętności interpersonalne

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Zdolność do pracy indywidualnej oraz realizowania zadań w grupie

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Ma wiedzę na temat istoty autoprezentacji, jej znaczenia i funkcji w życiu zawodowym oraz prywatnym.	wykład interaktywny, konwersatorium	dyskusja	K_W01++	P6S_WK
02	Ma świadomość roli kreowania własnego wizerunku oraz skutecznej autoprezentacji.	konwersatorium	dyskusja	K_W01++ K_U12++ K_K01+++	P6S_KK P6S_UU P6S_WK
03	Rozumie znaczenie kreowania spójnego wizerunku oraz marki osobistej.	projekt indywidualny,	referat pisemny	K_W01+ K_U11+++ K_U12+++ K_K01++	P6S_KK P6S_UO P6S_UU P6S_WK
04	Potrafi zaprezentować swoje mocne i słabe strony oraz szanse i zagrożenia w kontekście wymagań rynku pracy.	ćwiczenia, projekt indywidualny	obserwacja wykonawstwa, dyskusja, referat pisemny	K_W01+++ K_U12++ K_K01+++	P6S_KK P6S_UU P6S_WK
05	Ma świadomość konsekwencji swojej obecności w sieci oraz jej wpływu na budowanie własnego wizerunku.	projekt indywidualny, konwersatorium	referat pisemny,	K_W01++ K_U11+++ K_U12+ K_K01++	P6S_KK P6S_UO P6S_UU P6S_WK
06	Zna podstawowe zasady skutecznej komunikacji z otoczeniem i potrafi je wykorzystać w sytuacjach praktycznych.	konwersatorium, projekt indywidualny	obserwacja wykonawstwa, referat pisemny,	K_U11++ K_K01++	P6S_KK P6S_UO
07	Zna zasady przygotowywania wystąpień publicznych i umie je zastosować w praktyce.	projekt indywidualny,	prezentacja projektu indywidualnego, referat pisemny	K_W01++ K_U11++ K_U12+ K_K01+	P6S_KK P6S_UO P6S_UU P6S_WK
08	Ma świadomość potrzeby ciągłego rozwoju i doskonalenia swoich kompetencji w zakresie autoprezentacji.	konwersatorium	dyskusja	K_K01+++	P6S_KK

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
3	TK01	Istota autoprezentacji. Autoprezentacja a manipulacja.	C01	MEK01
3	TK02	Funkcje i znaczenie autoprezentacji w życiu prywatnym i zawodowym.	C01	MEK01 MEK08
3	TK03	Kreowanie spójnego wizerunku. Marka osobista.	C02	MEK02 MEK03
3	TK04	Moja analiza SWOT.	C03	MEK04 MEK08
3	TK05	Uważaj, co udostępniasz – autoprezentacja w sieci.	C04,	MEK03 MEK05
3	TK06	Zasady skutecznej komunikacji z otoczeniem.	C05-C06	MEK06
3	TK07	Sztuka wystąpień publicznych – warsztat mówcy.	C07-C09	MEK07 MEK08

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 3)	Przygotowanie do ćwiczeń: 8.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 9.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 8.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 3)		Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 3)

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Ćwiczenia/Lektorat	Ocena na podstawie oceny z z projektu indywidualnego, prezentacji ustnej projektu oraz aktywności.
Ocena końcowa	Ocena z ćwiczeń jest oceną końcową

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie