logo PRZ
Karta przedmiotu
logo WYDZ

Wstęp do logiki i teorii mnogości


Podstawowe informacje o zajęciach

Cykl kształcenia:
2021/2022
Nazwa jednostki prowadzącej studia:
Wydział Matematyki i Fizyki Stosowanej
Nazwa kierunku studiów:
Matematyka
Obszar kształcenia:
nauki ścisłe
Profil studiów:
ogólnoakademicki
Poziom studiów:
pierwszego stopnia
Forma studiów:
stacjonarne
Specjalności na kierunku:
zastosowania matematyki w ekonomii
Tytuł otrzymywany po ukończeniu studiów:
licencjat
Nazwa jednostki prowadzącej zajęcia:
Zakład Modelowania Matematycznego
Kod zajęć:
1071
Status zajęć:
obowiązkowy dla programu zastosowania matematyki w ekonomii
Układ zajęć w planie studiów:
sem: 1 / W30 C30 / 6 ECTS / E
Język wykładowy:
polski
Imię i nazwisko koordynatora:
dr Krzysztof Piejko
Terminy konsultacji koordynatora:
zgodnie z rozkładem

Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia:
Celem kursu jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami logiki i teorii mnogości. Student powinien rozumieć te pojęcia oraz zdobyć praktyczną umiejętność rozwiązywania związanych z nimi zadań.

Ogólne informacje o zajęciach:
Moduł składa się z 30 godzin wykładów i 30 godzin ćwiczeń. Kończy się egzaminem.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć
Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych
1 Jan Kraszewski Wstęp do matematyki PWN Warszawa. 2017
2 Wojciech Guzicki, Piotr Zakrzewski Wykłady ze wstępu do matematyki PWN Warszawa. 2005
3 K. Kuratowski Wstęp do teorii mnogości i topologii PWN Warszawa. 1980
4 H. Rasiowa Wstęp do matematyki współczesnej PWN Warszawa. 1990
5 Jarosław Górnicki Elementy teorii mnogości Oficyna Wyd. Pol. Rzesz.. 2006
Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych
1 W. Marek, J. Onyszkiewicz Elementy logiki i teorii mnogości w zadaniach. PWN Warszawa. 1972
2 Wojciech Guzicki, Piotr Zakrzewski Wstęp do matematyki, Zbiór zadań PWN. 2006
Literatura do samodzielnego studiowania
1 A. Grzegorczyk Zarys logiki matematycznej PWN Warszawa. 1984

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy / umiejętności / kompetencji społecznych

Wymagania formalne:
Student spełnia wymagania formalne określone w regulaminie studiów

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy:
Podstawowa wiedza z matematyki w zakresie szkoły ponadgimnazjalnej.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności:
Potrafi myśleć i wypowiadać się zgodnie z podstawowymi zasadami logiki.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych:
Rozumie potrzebę uzupełniania swojej wiedzy.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK Student, który zaliczył zajęcia Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia Związki z KEK Związki z PRK
MEK01 Potrafi stosować zasadę indukcji matematycznej do rozwiązywania zadań. ćwiczenia rachunkowe, wykład sprawdzian pisemny na ćwiczeniach lub egzamin pisemnay K-W02++
K-W04+
K-W06+
K-U02+
K-K01+
P6S-KK
P6S-UU
P6S-UW
P6S-WG
P6S-WK
MEK02 Zna własności działań na zbiorach, rozumie pojęcia teorii mnogości. ćwiczenia rachunkowe, wykład sprawdzian pisemny na ćwiczeniach lub egzamin pisemnay K-W06+
K-U02+
K-K01+
P6S-KK
P6S-UU
P6S-UW
P6S-WG
MEK03 Posługuje się rachunkiem logicznym zdań i form zdaniowych (w tym metodą zero-jedynkową) . ćwiczenia rachunkowe, wykład sprawdzian pisemny na ćwiczeniach lub egzamin pisemnay K-W01+
K-W03+
K-W05++
K-U02++
K-U04+
K-K01+
P6S-KK
P6S-UK
P6S-UU
P6S-UW
P6S-WG
P6S-WK
MEK04 Potrafi badać własności relacji, zna pojęcie relacji równoważnościowej i relacji porządkujących. ćwiczenia rachunkowe, wykład sprawdzian pisemny na ćwiczeniach lub egzamin pisemnay K-U02+
K-U05+
K-U07++
K-K01+
P6S-KK
P6S-UK
P6S-UU
P6S-UW
MEK05 Zna własności mocy zbiorów. ćwiczenia problemowe, wykład sprawdzian pisemny na ćwiczeniach lub egzamin pisemnay K-U07++
K-K01+
P6S-KK
P6S-UW

Treści kształcenia dla zajęć

Sem. TK Treści kształcenia Realizowane na MEK
1 TK01 Zdania logiczne. Koniunkcja, alternatywa, równoważność, implikacja i negacja jako funktory zdaniotwórcze. Metoda zero-jedynkowa w rachunku zdań. Tautologie rachunku zdań. Funkcje zdaniowe. W01 - W15, C01 - C15 MEK03
1 TK02 Pojęcia pierwotne teorii zbiorów. Antynomie. Aksjomatyka teorii zbiorów. Działania na zbiorach. Algebra zbiorów. Iloczyn kartezjański. W01 - W15, C01 - C15 MEK02
1 TK03 Kwantyfikatory i ich zastosowanie. Tautologie rachunku kwantyfikatorów. W01 - W15, C01 - C15 MEK03
1 TK04 Relacje dwuczłonowe. Relacja równoważności. Klasy abstrakcji. W01 - W15, C01 - C15 MEK04
1 TK05 Funkcje jako relacje. Działania na funkcjach. Obrazy i przeciwobrazy funkcji. Monotoniczność, różnowartościowość, surjektywność funkcji. W09,W10, C10, C11 MEK04
1 TK06 Liczby naturalne i zasada indukcji matematycznej. Rekurencja. W01 - W15, C01 - C15 MEK01
1 TK07 Równoliczność zbiorów. Liczby kardynalne. Zbiory przeliczalne i ich główne własności. Twierdzenie Cantora-Bernsteina. Przykłady zbiorów nieprzeliczalnych. Twierdzenie Cantora i wnioski z niego płynące. W01 - W15, C01 - C15 MEK04
1 TK08 Zbiory uporządkowane. Porządek liniowy. Zbiory dobrze uporządkowane. Twierdzenie Zermelo o dobrym uporządkowaniu. Lemat Kuratowskiego-Zorna. Hipoteza continuum. W01 - W15, C01 - C15 MEK05

Nakład pracy studenta

Forma zajęć Praca przed zajęciami Udział w zajęciach Praca po zajęciach
Wykład (sem. 1) Przygotowanie do kolokwium: 20.00 godz./sem.
Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.
Uzupełnienie/studiowanie notatek: 10.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 1) Przygotowanie do ćwiczeń: 30.00 godz./sem.
Przygotowanie do kolokwium: 20.00 godz./sem.
Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.
Dokończenia/studiowanie zadań: 10.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 1) Przygotowanie do konsultacji: 2.00 godz./sem.
Udział w konsultacjach: 1.00 godz./sem.
Egzamin (sem. 1) Przygotowanie do egzaminu: 20.00 godz./sem.
Egzamin pisemny: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład Ocena na podstawie egzaminu pisemnego
Ćwiczenia/Lektorat Ocena na podstawie kolokwiow i aktywności na ćwiczeniach.
Ocena końcowa Średnia oceny z ćwiczeń oraz oceny z egzaminu.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi tak

1 K. Piejko; L. Trojnar-Spelina On (k_1A_1, k_2A_2, k_3A_3)-edge colourings in graphs and generalized Jacobsthal numbers 2025
2 M. Nunokawa; K. Piejko; J. Sokół Applications of Jack’s lemma 2024
3 K. Piejko; J. Sokół; K. Trąbka-Więcław Coefficient bounds in the class of functions associated with Sakaguchi\'s functions 2023
4 K. Piejko; J. Sokół; K. Trąbka-Więcław On q-starlike functions 2023
5 K. Piejko; J. Sokół On convolution and q-calculus 2020