Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Czujnik światłowodowy jest urządzeniem optoelektronicznym służącym do pomiaru wielkości fizycznych, które w różny sposób zaburzają przebieg światła od źródła do detektora.Zajęcia projektowe będą obejmowały poznanie właściwości różnych czujników. Program przewiduje poznanie zasady działania czujników interferometrycznych kanadyjskiej firmy FISO, zwykłych czujników natężeniowych, oraz polarymetrycznych. Projektowanie układu pomiarowego w wybranych sytuacjach monitorowania wielkości fizycznych w obszarze zagadnień medycznych pozwoli poznać szczególne zalety tych czujników.

Ogólne informacje o zajęciach: Zajęcia projektowe mające na celu uświadamianie studentom znaczenia czujników światłowodowych w medycynie

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1

Z.Kaczmarek

Światłowodowe czujniki i przetworniki pomiarowe

Agenda Wydawnicza PAK.

2006

Literatura do samodzielnego studiowania

1

M. Pieczarka

Czuniki światłowodowe

Wydawnictwo Politechnika Krakowska.

1994

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Ukończenie kursu fizyki- optyka

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Wiedza w zakresie optyki

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Podstawowa umiejętność w zakresie opisu zjawisk optycznych

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Umiejętność pracy w zespole

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	zna zjawiska fizyczne jakie występują w czujnikach światłowodowych	projekty	prezentacja projektu	K_U04+ K_U06+	U02++
02	potrafi zaprojektować układ pomiarowy wielkości fizycznych z użyciem czujników światłowodowych	projekty	prezentacja projektu	K_W04+ K_U04+ K_K01+	W01+ U02+ K01+
03	Umie wykorzystać czujniki światłowodowe do pomiarów wielkości fizycznych w medycynie	projekty	sprawozdanie z projektu	K_K03+	K01+

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
6	TK01	wielkości fizyczne występujące w medycynie	P1	MEK01
6	TK02	Własności światłowodów	P2	MEK02
6	TK03	Budowa światłowodów	P3	MEK01
6	TK04	Wprowadzanie światła do światłowodów	P4	MEK01
6	TK05	Pomiar odkształcenia	P5	MEK02
6	TK06	Pomiar temperatury	P6,P7	MEK02
6	TK07	Pomiar cisnienia	P8,P9	MEK03
6	TK08	Pomiar współczynnika załamania	P10,P11	MEK03
6	TK09	Detektory promieniowania elektromagnetycznego	P12,P13	MEK01
6	TK10	Analiza porównawcza właściwości czujników konwencjonalnych z czujnikami światłowodowymi	P14,P15	MEK02

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Projekt/Seminarium (sem. 6)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 7.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 4.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 6)	Przygotowanie do konsultacji: 1.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 6)	Przygotowanie do zaliczenia: 5.00 godz./sem.	Inne: 8.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Projekt/Seminarium	Zaliczenie projektu
Ocena końcowa	Ocena projektu

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie