Obrazowanie za pomocą Rezonansu Magnetycznego
Podstawowe informacje o zajęciach
Cel kształcenia i wykaz literatury
Główny cel kształcenia:
Poznanie metod i technik obrazowania z użyciem rezonansu magnetycznego
Ogólne informacje o zajęciach:
Szkolenia będą obejmowały zasadę działania, obsługę i procedury związane z użytkowaniem skanera rezonansu magnetycznego. Szkolenia prowadzone będą zarówno w formie wykładu jako wstępu teoretycznego oraz praktycznych zajęć warsztatowych z wykorzystaniem rzeczywiście działającego urządzenia w środowisku jego pracy. Szkolenia będą prowadzone przez praktyków na codzień pracujących ze sprzętem diagnostycznym. Po zakończeniu szkolenia odbędzie się egzamin pozwalający na uzyskanie odpowiedniego certyfikatu.
Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć
Wymagania wstępne w kategorii wiedzy / umiejętności / kompetencji społecznych
Wymagania formalne:
Jest studentem odstatnich dwóch lat kierunku Inżynieria Medyczna PRz
Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy:
ma podstawy fizyki w zakresie dynamiki bryły sztywnej i elektromagnetyzmu
Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności:
Umiejętność posługiwania się komputerem
Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych:
Potrafi współpracować w grupie podczas zajęć
Efekty kształcenia dla zajęć
| MEK | Student, który zaliczył zajęcia | Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia | Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia | Związki z KEK | Związki z OEK |
|---|---|---|---|---|---|
| MEK01 | Ma podstawową wiedzę o działaniu i i pracy rezonansu magnetycznego | wykład, warsztaty | egzamin cz. pisemna, obserwacja wykonawstwa |
K-W01++ K-U06++ K-K03++ |
|
| MEK02 | Ma wiedzę i umiejętności w zakresie skanowanie i sekwencji z użyciem rezonansu magnetycznego | wykład, warsztaty | egzamin, obserwacja wykonawstwa |
K-W01++ K-U01++ K-U03++ K-U06++ |
|
| MEK03 | Ma wiedzę i umiejętności w zakresie obsługi systemu opisowaego i postrprocesingu obrezów uzyskanych ze skanera MR | warsztaty, konwersatorium | egzamin, obserwacja wykonawstwa |
K-W01++ K-U01++ K-K01++ K-K03++ |
|
| MEK04 | Ma wiedzę w zakresie bezpieczeństwa użytkowania skanera MR w tym współpracy zespołu diagnostycznego | warsztaty, konwersatorium | egzamin, obserwacja wykonawstwa |
K-W01++ K-U01++ K-U03+ K-K01++ |
Treści kształcenia dla zajęć
| Sem. | TK | Treści kształcenia | Realizowane na | MEK |
|---|---|---|---|---|
| 6 | TK01 | L01-L05 | MEK01 MEK04 | |
| 6 | TK02 | L06-L10 | MEK01 MEK02 MEK04 | |
| 6 | TK03 | L11-L15 | MEK01 MEK02 MEK04 | |
| 6 | TK04 | L16-L20 | MEK02 MEK03 MEK04 |
Nakład pracy studenta
| Forma zajęć | Praca przed zajęciami | Udział w zajęciach | Praca po zajęciach |
|---|---|---|---|
| Laboratorium (sem. 6) | Godziny kontaktowe:
20.00 godz./sem. |
||
| Konsultacje (sem. 6) | |||
| Zaliczenie (sem. 6) | Przygotowanie do zaliczenia:
10.00 godz./sem. |
Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej
| Forma zajęć | Sposób wystawiania oceny podsumowującej |
|---|---|
| Laboratorium | |
| Ocena końcowa |
Przykładowe zadania
Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)
Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)
Inne
(-)
Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie