Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Celem zajęć jest zapoznanie studentów ze współczesnymi modelami biznesowymi jako narzędziami koncepcyjnymi kształtującymi i opisującymi logikę funkcjonowania przedsiębiorstwa w określonym sektorze.

Ogólne informacje o zajęciach: W trakcie zajęć studenci poznają zasady i przykłady tworzenia modeli biznesowych, a także będą pracowali nad modelami własnych przedsięwzięć.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Małgorzata Porada-Rochoń [i in.].	Przedsiębiorstwa w obliczu wyzwań XXI wieku : modele biznesowe, finansowanie, innowacje	Wydaw.edu-Libri,.	2018
2	Szot-Gabryś T.	Modele biznesowe w działalności MMSP : otwarcie i rozwój przedsiębiorstwa - studia przypadków	Dyfin.	2016

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Aleksander Osterwalder, Yves Pigneur	Tworzenie modeli biznesowych. Podręcznik wizjonera.	Onepress Exclusive.	2012
2		Nowoczesne projektowanie modeli biznesowych - dostepna online	Helion.	2018

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Wymagania formalne są zgodne z regulaminem studiów.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Wiedza z zakresu podstaw zarządzania, marketingu, analizy finansowej, przedsiębiorczości.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność pracy w zespole

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Gotowość do poszerzania swojej wiedzy

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	zna podstawowe koncepcje teoretyczne i wie jak zastosować koncepcję modelu biznesowego do analizy działalności przedsiębiorstw i innych organizacji.	wykład problemowy, ćwiczenia problemowe, projekt zespołowy	prezentacja projektu, zaliczenie cz. ustna	K_W02+ K_U01+ K_K02+	P7S_KO P7S_UW P7S_WG
02	posiada wiedzę w zakresie zasad metodycznych przygotowania modelu biznesowego	wykład, ćwiczenia problemowe	zaliczenie cz. ustna	K_W03+ K_W09+	P7S_WG P7S_WK
03	umie zastosować wiedzę specjalistyczną do sporządzenia modeli biznesowych.	projekt zespołowy, ćwiczenia problemowe	prezentacja projektu	K_U11+ K_K02+	P7S_KO P7S_UO

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
3	TK01	Pojęcie i koncepcja modelu biznesowego. Ewolucja modeli biznesowych i przykłady ich klasyfikacji.	W01-W03	MEK01 MEK02
3	TK02	Model biznesowy a strategia przedsiębiorstwa. Determinanty wyboru modelu biznesowego.	W04-W06	MEK01 MEK02
3	TK03	Elementy konstytutywne modelu biznesowego.	W07-W08	MEK01 MEK02
3	TK04	Podstawowe zasady budowania i wprowadzania zmian w modelu biznesowym.	W09-W10	MEK01 MEK02
3	TK05	Identyfikacja i analiza modeli biznesowych wybranych przedsiębiorstw polskich i zagranicznych – studium projektowania i wdrażania modelu biznesowego	W11-W15	MEK01 MEK02
3	TK06	Opracowanie przykładowych modeli biznesowych	L01-L15	MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 3)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 3)	Przygotowanie do laboratorium: 2.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 3)	Przygotowanie do konsultacji: 1.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 1.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 3)	Przygotowanie do zaliczenia: 10.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład
Laboratorium
Ocena końcowa

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie