Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Głównym celem kształcenia jest podniesienie biegłości językowej studenta w odniesieniu do rozumienia wymagających tekstów, spontanicznego wypowiadania się z wystarczającą biegłością i precyzją, poprawnego zastosowania zasad wymowy i intonacji, elastycznego użycia języka w mowie w celu komunikacji w biznesie. Ponadto, studenci są zapoznawani z różnorodnymi tekstami o tematyce biznesowej w języku angielskim oraz pogłębiają wiedzę na temat słownictwa specjalistycznego w języku angielskim.

Ogólne informacje o zajęciach: Moduł obejmuje ćwiczenie umiejętności porozumiewania się na odpowiednim poziomie biegłości językowej.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1

1. Cotton d., Falvey D., Kent S.

Market Leader

Pearson.

Literatura do samodzielnego studiowania

1

Alison J., Townedn J.

The Business

Macmillan.

2008

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Zgodnie z regulaminem studiów Politechniki Rzeszowskiej

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Znajomość gramatyki oraz słownictwa z języka angielskiego na poziomie komunikatywnym.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność posługiwania się językiem angielskim przy wykorzystaniu wszystkich sprawności językowych.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Zdolność do samodzielnego uczenia się oraz uzupełniania wiedzy.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	potrafi prowadzić rozmowę na tematy znane z zakresu problematyki biznesowej	konwersatorium, gra dydaktyczna	obserwacja wykonawstwa	K_W06+ K_U08+ K_U10+ K_K02+	P6S_KO P6S_UK P6S_WG P6S_WK
02	czyta i analizuje teksty fachowe w zakresie znanych tematów	ćwiczenia problemowe, dyskusja dydaktyczna, studium przypadku	obserwacja wykonawstwa	K_W06+ K_U02+ K_U10+	P6S_UK P6S_UW P6S_WG P6S_WK
03	dokonuje analizy usłyszanego tekstu identyfikując ogólny sens	ćwiczenia problemowe, studium przypadku, konwersatorium	obserwacja wykonawstwa	K_W06+ K_U09+ K_U10+	P6S_UK P6S_WG P6S_WK
04	zna w mowie specjalistyczną terminologię	dyskusja dydaktyczna, konwersatorium	obserwacja wykonawstwa, zaliczenie cz. ustna	K_W06+ K_U08+ K_U09+ K_U10+	P6S_UK P6S_WG P6S_WK

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
5	TK01	Zagadnienia promocji i reklamy.	C1, C2, C14, C15	MEK01 MEK02 MEK03 MEK04
5	TK02	Reklama telewizyjna i elektroniczna.	C3, C4, C13, C14	MEK01 MEK02 MEK03 MEK04
5	TK03	Zarządzanie marką	C5, C6, C7, C14, C15	MEK01 MEK02 MEK03 MEK04
5	TK04	Zdobywanie i utrzymywanie klientów	C8, C9, C12, C15	MEK01 MEK02 MEK03 MEK04
5	TK05	Turystyka. Podróże służbowe.Targi.	C10, C11, C15	MEK01 MEK02 MEK03 MEK04
5	TK06	Zagadnienia dotyczące etyki w biznesie i CSR.	C12, C13, C14	MEK01 MEK02 MEK03 MEK04

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 5)	Przygotowanie do ćwiczeń: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 10.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 5)		Udział w konsultacjach: 1.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 5)		Zaliczenie ustne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Ćwiczenia/Lektorat	Zaliczenie ustne.
Ocena końcowa	Na ocenę końcową składa się ocena z zaliczenia ustnego oraz ocena za aktywność oraz bieżące przygotowanie do zajęć

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie