Karta przedmiotu
Technika eksperymentu
Podstawowe informacje o zajęciach
Cykl kształcenia:
2025/2026
Nazwa jednostki prowadzącej studia:
Wydział Budowy Maszyn i Lotnictwa
Nazwa kierunku studiów:
Lotnictwo i kosmonautyka
Obszar kształcenia:
nauki techniczne
Profil studiów:
ogólnoakademicki
Poziom studiów:
pierwszego stopnia
Forma studiów:
stacjonarne
Specjalności na kierunku:
Awionika, Pilotaż, Samoloty, Silniki lotnicze, Zarządzanie ruchem lotniczym
Tytuł otrzymywany po ukończeniu studiów:
inżynier
Nazwa jednostki prowadzącej zajęcia:
Katedra Awioniki i Sterowania
Kod zajęć:
2710
Status zajęć:
obowiązkowy dla specjalności Awionika
Układ zajęć w planie studiów:
sem: 7 / C30 / 2 ECTS / Z
Język wykładowy:
polski
Imię i nazwisko koordynatora:
dr inż. Józef Grzybowski
Terminy konsultacji koordynatora:
Poniedziałek 13-14
Wtorek 10-10.30,
Cel kształcenia i wykaz literatury
Główny cel kształcenia:
Nabycie przez studentów wiedzy i umiejętności przygotowania i prowadzenia badań eksperymentalnych,analizowania uzyskanych wyników z prowadzonych eksperymentów
Ogólne informacje o zajęciach:
W sposób teoretyczny i praktyczny przygotowuje do badania właściwości obiektu latającego (dron, samolot bezzałogowy, szybowiec, motolotnia) wykonanie eksperymentu oraz analizę zarejestrowanych danych.
Materiały dydaktyczne:
Notatki z ćwiczeń
Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć
| 1 | Kwaśniewski j. | Wprowadzenie do inteligentnych przetworników pomiarowych | Warszawa WNT. | 1992 |
| 2 | Pallet E.J.H. | Aircraft instruments | Pitman Publishing Avon. | 1985 |
| 3 | Tumański S. | Technika pomiarowa | Warszawa WNT. | 2007 |
| 4 | Zięborak J | Szkolenie samolotowych pilotów doświadczalnych i inżynierów prób w locie, Warszawa, IL | -. | 1996 |
Wymagania wstępne w kategorii wiedzy / umiejętności / kompetencji społecznych
Wymagania formalne:
Rejestracja na kolejny semestr studiów
Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy:
Odpowiednia wiedza z przedmiotów: matematyka, fizyka, elektrotechnika, elektronika, informatyka.
Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności:
Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i umiejętności do postawionego zadania.
Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych:
Umiejętność pracy w zespole przy prowadzeniu eksperymentów.
Efekty kształcenia dla zajęć
| MEK | Student, który zaliczył zajęcia | Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia | Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia | Związki z KEK | Związki z PRK |
|---|---|---|---|---|---|
| MEK01 | Student zaplanuje wszystkie zadania związane z prowadzeniem eksperymentu. Potrafi przygotować wymaganą kompletację sprzętu i oprogramowania do wykonania zadań badawczych | Ćwiczenia laboratoryjne, ćwiczenia terenowe. | Ocena sprawozdań i raportów z wykonanych eksperymentów. |
K-W13+ K-U07+ K-U17+ K-K06+ K-K08+ |
P6S-KK P6S-KO P6S-UO P6S-UW P6S-WK |
Treści kształcenia dla zajęć
| Sem. | TK | Treści kształcenia | Realizowane na | MEK |
|---|---|---|---|---|
| 7 | TK01 | C01-C03 | MEK01 | |
| 7 | TK02 | C04-C06 | MEK01 | |
| 7 | TK03 | C07-C09 | MEK01 | |
| 7 | TK04 | C10-C12 | MEK01 | |
| 7 | TK05 | C13-C15 | MEK01 | |
| 7 | TK06 | C16-C19 | MEK01 | |
| 7 | TK07 | C20-C24 | MEK01 | |
| 7 | TK08 | C25-C27 | MEK01 | |
| 7 | TK09 | C28-C30 | MEK01 |
Nakład pracy studenta
| Forma zajęć | Praca przed zajęciami | Udział w zajęciach | Praca po zajęciach |
|---|---|---|---|
| Ćwiczenia/Lektorat (sem. 7) | Przygotowanie do ćwiczeń:
30.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem. |
Godziny kontaktowe:
30.00 godz./sem. |
Dokończenia/studiowanie zadań:
10.00 godz./sem. |
| Konsultacje (sem. 7) | Udział w konsultacjach:
10.00 godz./sem. |
||
| Zaliczenie (sem. 7) | Przygotowanie do zaliczenia:
10.00 godz./sem. |
Zaliczenie ustne:
2.00 godz./sem. |
Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej
| Forma zajęć | Sposób wystawiania oceny podsumowującej |
|---|---|
| Ćwiczenia/Lektorat | Ocena z wykonanych zadań na podstawie wykonanych sprawozdań z przeprowadzonych eksperymentów, oraz zaliczenia ustnego z wiedzy i wykonanych eksperymentów. |
| Ocena końcowa | Na podstawie średniej z ocen cząstkowych wykonanych eksperymentów i sprawdzianu ustnego. |
Przykładowe zadania
Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)
Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)
Inne
(-)
Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie
Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi tak
| 1 | M. Gołkowski; J. Grzybowski; J. Kwaśniewski; P. Mazurek; S. Molski; M. Roskosz | Use of Attitude and Heading Reference System (AHRS) to Analyze the Impact of Safety Nets on the Accelerations Occurring in the Human Body During a Collision | 2024 |
| 2 | J. Grzybowski; M. Hajduk-Stelmachowicz; J. Zboch | Oświetlenie ultrafioletowe jako rozwiązanie dla lotnictwa w czasie pandemii COVID-19 | 2022 |
| 3 | J. Czyż; M. Gołkowski; J. Grzybowski; J. Kwaśniewski; S. Molski | Skokochrony jako alternatywne rozwiązanie względem asekuracyjnych siatek bezpieczeństwa do ochrony zbiorowej podczas prac na wysokości | 2021 |
| 4 | J. Grzybowski; J. Kwaśniewski; S. Molski | Sposób i urządzenie do oceny stanu taśmy przenośnikowej, zwłaszcza osnowy gumowej | 2021 |
| 5 | J. Grzybowski; J. Kwaśniewski; S. Molski | Urządzenie do bezkontaktowego pomiaru stanu osłony taśmy przenośnikowej | 2021 |