Karta przedmiotu
Systemy CAD/CAM 1
Podstawowe informacje o zajęciach
Cykl kształcenia:
2025/2026
Nazwa jednostki prowadzącej studia:
Wydział Budowy Maszyn i Lotnictwa
Nazwa kierunku studiów:
Zarządzanie i inżynieria produkcji
Obszar kształcenia:
nauki techniczne
Profil studiów:
ogólnoakademicki
Poziom studiów:
pierwszego stopnia
Forma studiów:
stacjonarne
Specjalności na kierunku:
Informatyka w zarządzaniu przedsiębiorstwem, Systemy zapewnienia jakości produkcji, Zarządzanie systemami produkcyjnymi
Tytuł otrzymywany po ukończeniu studiów:
inżynier
Nazwa jednostki prowadzącej zajęcia:
Katedra Konstrukcji Maszyn
Kod zajęć:
2619
Status zajęć:
obowiązkowy dla programu Informatyka w zarządzaniu przedsiębiorstwem, Systemy zapewnienia jakości produkcji, Zarządzanie systemami produkcyjnymi
Układ zajęć w planie studiów:
sem: 5 / L30 / 2 ECTS / Z
Język wykładowy:
polski
Imię i nazwisko koordynatora:
dr hab. inż. prof. PRz Mariusz Sobolak
semestr 5:
dr inż. Jadwiga Pisula , termin konsultacji według harmonogramu podanego na wizytówce: https://jpisula.v.prz.edu.pl/
semestr 5:
dr inż. Olimpia Markowska , termin konsultacji według harmonogramu podanego na wizytówce: https://markowskaolimpia.v.prz.edu.pl/
semestr 5:
dr inż. Patrycja Jagiełowicz
semestr 5:
dr inż. Łukasz Przeszłowski
Cel kształcenia i wykaz literatury
Główny cel kształcenia:
Zapoznanie studentów z technikami modelowania CAD, które znajdują zastosowanie w projektowaniu maszyn.
Ogólne informacje o zajęciach:
Przedmiot kierunkowy obowiązkowy.
Materiały dydaktyczne:
rysunki przygotowane przez prowadzącego.
Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć
| 1 | Budzik G., Marciniec A. | Komputerowe wspomaganie projektowania z zastosowaniem systemu CATIA: podstawy modelowania - materiały pomocnicze | Oficyna Wydawnicza PRz, Rzeszów. | 2010 |
| 2 | Skarka W., Mazurek A. | CATIA. Podstawy modelowania i zapisu konstrukcji | Helion, Gliwice. | 2005 |
| 3 | Michaud Michel | CATIA: narzędzia i moduły: podręcznik inżyniera! | Helion, Gliwice. | 2015 |
| 1 | Wyleżoł M. | Modelowanie bryłowe w systemie CATIA. Przykłady i ćwiczenia | Helion, Gliwice. | 2002 |
Wymagania wstępne w kategorii wiedzy / umiejętności / kompetencji społecznych
Wymagania formalne:
Rejestracja na co najmniej 5. semestr studiów.
Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy:
Podstawowa wiedza z zakresu Grafiki inżynierskiej.
Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności:
Umiejętność obsługi programów pracujących w środowisku Windows.
Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych:
Rozumienie potrzeby ciągłego kształcenia się.
Efekty kształcenia dla zajęć
| MEK | Student, który zaliczył zajęcia | Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia | Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia | Związki z KEK | Związki z PRK |
|---|---|---|---|---|---|
| MEK01 | posiada podstawową wiedzę o metodach modelowania w projektowaniu maszyn. Ma pogłębioną wiedzę na temat systemów CAD. Potrafi zamodelować w środowisku CAD typową część maszyny. | laboratorium | kolokwium |
K-W04+ K-W08+ K-U01+ K-U04++ K-U07++ K-U14+++ K-U16++ |
P6S-UU P6S-UW P6S-WG P6S-WK |
| MEK02 | potrafi zamodelować w środowisku CAD zespół maszynowy oraz modele hybrydowe CAD. | laboratorium | obserwacja wykonawstwa |
K-W04++ K-U01+ K-U04++ K-U14+++ K-U16++ |
P6S-UU P6S-UW P6S-WG |
Treści kształcenia dla zajęć
| Sem. | TK | Treści kształcenia | Realizowane na | MEK |
|---|---|---|---|---|
| 5 | TK01 | L01, L02 | MEK01 | |
| 5 | TK02 | L03, L04 | MEK01 | |
| 5 | TK03 | L05, L06 | MEK01 | |
| 5 | TK04 | L07, L08 | MEK01 | |
| 5 | TK05 | L09, L10 | MEK01 | |
| 5 | TK06 | L11, L12 | MEK01 | |
| 5 | TK07 | L13, L14 | MEK01 | |
| 5 | TK08 | L15, L16 | MEK01 | |
| 5 | TK09 | L17, L18 | MEK01 | |
| 5 | TK10 | L19, L20 | MEK01 | |
| 5 | TK11 | L21, L22 | MEK01 MEK02 | |
| 5 | TK12 | L23, L24 | MEK01 MEK02 | |
| 5 | TK13 | L25, L26 | MEK01 | |
| 5 | TK14 | L27, L28, L29, L30 | MEK01 |
Nakład pracy studenta
| Forma zajęć | Praca przed zajęciami | Udział w zajęciach | Praca po zajęciach |
|---|---|---|---|
| Laboratorium (sem. 5) | Przygotowanie do laboratorium:
15.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem. |
Godziny kontaktowe:
30.00 godz./sem. |
|
| Konsultacje (sem. 5) | Przygotowanie do konsultacji:
1.00 godz./sem. |
Udział w konsultacjach:
1.00 godz./sem. |
|
| Zaliczenie (sem. 5) |
Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej
| Forma zajęć | Sposób wystawiania oceny podsumowującej |
|---|---|
| Laboratorium | Kolokwium z laboratorium weryfikuje osiągnięcie modułowego efektu kształcenia MEK01. Osiągnięcie modułowego efektu kształcenia MEK02 jest weryfikowane na zajęciach laboratoryjnych przez obserwację wykonawstwa. Kolokwium z laboratorium obejmuje utworzenie modelu bryłowego zadanej części oraz wykonanie dokumentacji technicznej 2D. Część zawiera model bryłowy powłokowy, zbudowany w oparciu o bryłę wieloprzekrojową (ze ścieżkami lub kręgosłupem). Punktacja: prawidłowo utworzona bryła wieloprzekrojowa – 2 pkt., prawidłowo utworzony model powłokowy – 0,5pkt., prawidłowo utworzone pozostałe elementy modelu – 0,5pkt., prawidłowo wykonane rzuty 2D – 1 pkt., prawidłowo opisany/zwymiarowany rysunek – 1 pkt. Z kolokwium można otrzymać maksymalnie 5,0 pkt. z dokładnością do jednego miejsca dziesiętnego. Ocenę pozytywną otrzymuje się od 3 punktów. Ocena odpowiada punktom według skali ocen: dostateczny (3,0) przy wyniku: 3,0 ÷ 3,2, plus dostateczny (3,5) przy wyniku: 3,3 ÷ 3,7, dobry (4,0) przy wyniku: 3,8 ÷ 4,2, plus dobry (4,5) przy wyniku: 4,3 ÷ 4,7, bardzo dobry (5,0) przy wyniku: 4,8 ÷ 5. W przypadku terminu poprawkowego wylicza się średnią arytmetyczną punktów, przy czym otrzymanie oceny pozytywnej warunkowane jest otrzymaniem przynajmniej 3 punktów w terminie poprawkowym. |
| Ocena końcowa | Warunkiem zaliczenia modułu jest osiągnięcie wszystkich modułowych efektów kształcenia (MEK01 oraz MEK02). Ocena końcowa jest oceną z laboratorium. Szczegóły podaje prowadzący podczas omawiania karty modułu i modułowych efektów kształcenia na pierwszych zajęciach laboratoryjnych. |
Przykładowe zadania
Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)
Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)
Inne
(-)
Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : tak
Dostępne materiały : własne notatki. Nie wolno korzystać z Internetu.
Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi tak
| 1 | A. Kalina; P. Połowniak; M. Sobolak | Study of the Tooth Contact Pattern for Double-Enveloping Worm Gear | 2025 |
| 2 | P. Fudali; P. Jagiełowicz; A. Kalina; P. Połowniak; M. Sobolak; W. Witkowski | A Novel Method for Determining the Contact Pattern Area in Gear Meshing Based on Computer Processing of Pressure Measurement Film Images | 2025 |
| 3 | P. Połowniak; M. Sobolak | 3D-printed prototypes of ABS gears with improved durability | 2025 |
| 4 | A. Marciniec; P. Połowniak; M. Sobolak | Graphical method for the analysis of planetary gear trains | 2022 |
| 5 | A. Marciniec; P. Połowniak; M. Sobolak | Double enveloping worm gear modelling using CAD environment | 2021 |
| 6 | A. Marciniec; P. Połowniak; M. Sobolak | Mathematical model of the worm wheel tooth flank of a double-enveloping worm gear | 2021 |
| 7 | A. Marciniec; P. Połowniak; M. Sobolak | Determination of contact pattern for double enveloping worm gear | 2020 |
| 8 | A. Marciniec; P. Połowniak; M. Sobolak | Modelowanie wyjścia zwoju ślimaka globoidalnego z użyciem modyfikacji linii zęba | 2020 |
| 9 | K. Bulanda; M. Cieplak; M. Oleksy; P. Połowniak; M. Sobolak | Application of polymeric materials for obtaining gears with involute and sinusoidal profile | 2020 |
| 10 | M. Sobolak | Modelowanie kół zębatych walcowych w środowisku CAD | 2020 |
| 11 | P. Jagiełowicz; A. Marciniec; P. Połowniak; M. Sobolak | Approximating curve by a single segment of B-Spline or Bézier curve directly in CAD environment | 2020 |