Karta przedmiotu
Maszyny cieplne
Podstawowe informacje o zajęciach
Cykl kształcenia:
2025/2026
Nazwa jednostki prowadzącej studia:
Wydział Budowy Maszyn i Lotnictwa
Nazwa kierunku studiów:
Inżynieria mechaniczna
Obszar kształcenia:
nauki ścisłe/techniczne
Profil studiów:
ogólnoakademicki
Poziom studiów:
pierwszego stopnia
Forma studiów:
stacjonarne
Specjalności na kierunku:
Komputerowo zintegrowane wytwarzanie, Materiały konstrukcyjne, Pojazdy samochodowe, Programowanie maszyn CNC
Tytuł otrzymywany po ukończeniu studiów:
inżynier
Nazwa jednostki prowadzącej zajęcia:
Zakład Termodynamiki
Kod zajęć:
16548
Status zajęć:
obowiązkowy dla specjalności Pojazdy samochodowe
Układ zajęć w planie studiów:
sem: 5 / W15 L15 / 2 ECTS / Z
Język wykładowy:
polski
Imię i nazwisko koordynatora:
dr hab. inż. prof. PRz Paweł Gil
Terminy konsultacji koordynatora:
Termin konsultacji jest opublikowany na stronie domowej i wywieszony na drzwiach pokoju L201
Cel kształcenia i wykaz literatury
Główny cel kształcenia:
Student ma pozyskać wiedzę z budowy maszyn cieplnych oraz posiąść umiejętność jej stosowania w prostych zagadnieniach technicznych w zakresie tematyki przedstawionej w module.
Ogólne informacje o zajęciach:
Stanowi podstawową wiedzę o budowie urządzeń cieplnych w szczególności silników spalinowych, urządzeń chłodniczych, pomp, sprężarek i wymienników ciepła.
Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć
| 1 | Gnutek Z., Kordylewski W. | Maszynoznawstwo energetyczne | Oficyna Wydawnicza Pol. Wrocławskiej. | 2003 |
| 2 | Chmielniak T. J. | Technologie energetyczne | PWN. | 2008 |
| 3 | Kutz M. red. | Energy and Power. | John Wiley & Sons. Inc.. | 2006 |
| 1 | Wolańczyk F. | Termodynamika. Przykłady i zadania | Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej. | 2011 |
| 2 | 5. Wolańczyk F. | Wymiana ciepła. Przykłady i zadania | Oficyna Wydawnicza Pol. Rzesz.. | 2002 |
| 3 | Brodowicz K. | Teoria wymienników ciepła i masy | PWN. | 1982 |
| 1 | Miller A. | Maszyny i urządzenia cieplne i energetyczne | WSiP. | 1998 |
Wymagania wstępne w kategorii wiedzy / umiejętności / kompetencji społecznych
Wymagania formalne:
Rejestracja na 6 semestr studiów.
Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy:
Ma znajomość zagadnień omawianych na wykładach z tematyki pokrewnej w szczególności z termodynamiki, fizyki.
Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności:
Umiejętność pozyskiwania i wykorzystania informacji i oceny wartości materiałów źródłowych (literatura, Internet). Umiejętność samokształcenia się. Umiejętność obsługi komputera w systemie Windows.
Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych:
Zrozumienie konieczności zdobywania i pogłębiania wiedzy oraz współpracy przy realizacji postawionych zadań.
Efekty kształcenia dla zajęć
| MEK | Student, który zaliczył zajęcia | Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia | Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia | Związki z KEK | Związki z PRK |
|---|---|---|---|---|---|
| MEK01 | Ma umiejętność rozróżnienia rodzajów energii, typów paliw, wartości opałowej i ciepła spalania. Zna i umie stosować bilans energii i masy do procesu spalania. Potrafi wykorzystać zasady termodynamiki spalania do optymalizacji urządzeń. Potrafi zinterpretować dane z analizatora spalin. | wykład, laboratorium | zaliczenie wykładu, wejściówka na laboratorium |
K-W02+++ K-W04++ K-W07+++ K-W08+++ K-U04+ K-U07++ K-U08++ K-K03+ |
P6S-KK P6S-UW P6S-WG |
| MEK02 | Zna i umie zastosować obiegi porównawcze do silników spalinowych. Rozumie wpływ parametrów stanu na sprawność obiegu porównawczego. Rozumie cel indykowania maszyn tłokowych. Potrafi przeprowadzić bilans energii silnika spalinowego. | wykład, laboratorium | zaliczenie wykładu, wejściówka na laboratorium |
K-W02+++ K-W04++ K-W05+ K-W08+++ K-U04+ K-U07+ K-U08+ K-U10+ K-K01+ |
P6S-KO P6S-UW P6S-WG |
| MEK03 | Rozumie proces sprężania gazów, oraz proces tłoczenia cieczy. Zna typy sprężarek oraz pomp. Potrafi dobrać odpowiedni rodzaj urządzenia do warunków w jakich ma pracować. Rozumie prawa proporcjonalności. Zna obiegi chłodnicze i klimatyzacyjne wraz z obiegami porównawczymi. | wykład, laboratorium | zaliczenie wykładu, wejściówka na laboratorium |
K-W02+++ K-W04++ K-W05+ K-W07+ K-W08+ K-U04+++ K-U08+ K-U10+ K-K01+ |
P6S-KO P6S-UW P6S-WG |
| MEK04 | Zna i rozumie proces wymiany ciepła przez przewodzenie, konwekcję i promieniowanie. Potrafi minimalizować i maksymalizować ilość przekazywanego ciepła poprzez umiejętne wykorzystanie zasad termodynamiki. Zna budowę wymienników ciepła. | wykład, laboratorium | zaliczenie wykładu, wejściówka na laboratorium |
K-W02+ K-W04++ K-W08+ K-U04+ K-U07+ K-U08+ K-K01+ K-K03+ |
P6S-KK P6S-KO P6S-UW P6S-WG |
Treści kształcenia dla zajęć
| Sem. | TK | Treści kształcenia | Realizowane na | MEK |
|---|---|---|---|---|
| 5 | TK01 | W1-W15 | MEK01 MEK02 MEK03 MEK04 | |
| 5 | TK02 | L1-L15 | MEK01 MEK02 MEK03 MEK04 |
Nakład pracy studenta
| Forma zajęć | Praca przed zajęciami | Udział w zajęciach | Praca po zajęciach |
|---|---|---|---|
| Wykład (sem. 5) | Przygotowanie do kolokwium:
5.00 godz./sem. |
Godziny kontaktowe:
15.00 godz./sem. |
Uzupełnienie/studiowanie notatek:
2.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 3.00 godz./sem. |
| Laboratorium (sem. 5) | Przygotowanie do laboratorium:
5.00 godz./sem. |
Godziny kontaktowe:
15.00 godz./sem. |
Dokończenia/wykonanie sprawozdania:
2.00 godz./sem. |
| Konsultacje (sem. 5) | Przygotowanie do konsultacji:
1.00 godz./sem. |
Udział w konsultacjach:
4.00 godz./sem. |
|
| Zaliczenie (sem. 5) | Przygotowanie do zaliczenia:
5.00 godz./sem. |
Zaliczenie pisemne:
2.00 godz./sem. |
Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej
| Forma zajęć | Sposób wystawiania oceny podsumowującej |
|---|---|
| Wykład | Zaliczenie pisemne weryfikujące wiedzę i umiejętności obejmujące realizację modułowych efektów kształcenia. Ocena z zaliczenia: 50-60% – 3.0 (dst); 61-70% – 3.5 (dst+); 71-80% – 4.0 (db); 81-90% – 4.5 (db+); 91-100% – 5.0 (bdb) |
| Laboratorium | Pozytywne zaliczenie wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych zgodnie z wymogami regulaminu laboratorium. Ocena z laboratorium jest średnią z wszystkich ocen ćwiczeń laboratoryjnych. |
| Ocena końcowa | Ocena końcowa jest srednią ważoną: 50% oceny za wykład i 50% z oceny za laboratorium. |
Przykładowe zadania
Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)
Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)
Inne
(-)
Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie
Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi tak
| 1 | P. Gil | Generator strugi syntetycznej | 2025 |
| 2 | P. Gil | Generator strugi syntetycznej zasilany silnikiem elektrycznym | 2025 |
| 3 | R. Gałek; P. Gil | Generator strugi syntetycznej | 2025 |
| 4 | R. Gałek; P. Gil; M. Korzeniowski; M. Markowicz; J. Wilk | Alternative experimental method in investigations of thermal diffusivity of 3D printing material | 2025 |
| 5 | P. Gil | Pomiary temperatury | 2024 |
| 6 | P. Gil | Termodynamika techniczna. Laboratorium | 2024 |
| 7 | P. Gil; E. Smyk; J. Wilk | Time-Averaged Parameters of the Circular Synthetic Jet for Different Dimensionless Stroke Length | 2024 |
| 8 | P. Gil; M. Tychanicz-Kwiecień | Experimental investigation of thermal and flow characteristics of a prototype minichannel heat exchanger | 2024 |
| 9 | R. Gałek; P. Gil | Radiator lampy LED | 2024 |
| 10 | P. Dančová; P. Gil; M. Jopek; E. Smyk | The PIV Measurements of Time-Averaged Parameters of the Synthetic Jet for Different Orifice Shapes | 2023 |
| 11 | P. Gil | Flow and heat transfer characteristics of single and multiple synthetic jets impingement cooling | 2023 |
| 12 | R. Gałek; P. Gil; P. Kucharski; M. Markowicz; S. Smoleń; J. Wilk | Experimental Investigations of the LED Lamp with Heat Sink Inside the Synthetic Jet Actuator | 2022 |
| 13 | R. Gałek; P. Gil; Ł. Przeszłowski; E. Smyk | Comparison of the Axial Fan and Synthetic Jet Cooling Systems | 2022 |
| 14 | P. Gil | Czujnik temperatury | 2021 |
| 15 | P. Gil | Dysza z przesłoną, zwłaszcza dla generatora strugi syntetycznej | 2021 |
| 16 | P. Gil | Experimental investigation on heat transfer enhancement of air-cooled heat sink using multiple synthetic jets | 2021 |
| 17 | P. Gil | Generator strugi syntetycznej oraz jego zastosowanie | 2021 |
| 18 | P. Gil | Generator strugi syntetycznej z dyszą oraz sposób sterowania procesem chłodzenia poprzez dyszę generatora strugi syntetycznej | 2021 |
| 19 | P. Gil; J. Wilk | Experimental Investigations of Different Loudspeakers Applied as Synthetic Jet Actuators | 2021 |
| 20 | P. Gil; M. Korzeniowski; J. Wilk | Helmholtz Resonance Frequency of the Synthetic Jet Actuator | 2021 |
| 21 | R. Gałek; P. Gil; Ł. Przeszłowski; E. Smyk | Thermal, flow and acoustic characteristics of the heat sink integrated inside the synthetic jet actuator cavity | 2021 |
| 22 | U. Florek; P. Gil; R. Smusz; M. Szewczyk | Urządzenie do oczyszczania obiektów ruchomych, zwłaszcza do osuszania lub odladzania oraz sposób sterowania tym urządzeniem | 2021 |
| 23 | P. Gil | Wpływ kształtu przekroju poprzecznego dyszy oraz parametrów zasilających na sprawność generatora strugi syntetycznej | 2020 |
| 24 | P. Gil; J. Wilk | Heat transfer coefficients during the impingement cooling with the use of synthetic jet | 2020 |
| 25 | R. Gałek; P. Gil; M. Szewczyk; F. Wolańczyk | Urządzenia energetyczne: laboratorium | 2020 |
| 26 | R. Gałek; P. Gil; R. Smusz; J. Wilk | Centerline heat transfer coefficient distributions of synthetic jets impingement cooling | 2020 |
| 27 | R. Gałek; P. Gil; Ł. Przeszłowski; E. Smyk | Acoustic and Flow Aspects of Novel Synthetic Jet Actuator | 2020 |