Karta przedmiotu

Środki transportu lotniczego

Podstawowe informacje o zajęciach

Cykl kształcenia:

2025/2026

Nazwa jednostki prowadzącej studia:

Wydział Budowy Maszyn i Lotnictwa

Nazwa kierunku studiów:

Inżynieria środków transportu

Obszar kształcenia:

nauki techniczne

Profil studiów:

ogólnoakademicki

Poziom studiów:

pierwszego stopnia

Forma studiów:

stacjonarne

Specjalności na kierunku:

Diagnostyka i eksploatacja pojazdów samochodowych, Komputerowe projektowanie środków transportu, Logistyka i inżynieria transportu

Tytuł otrzymywany po ukończeniu studiów:

inżynier

Nazwa jednostki prowadzącej zajęcia:

Katedra Inżynierii Lotniczej i Kosmicznej

Kod zajęć:

13348

Status zajęć:

obowiązkowy dla programu

Układ zajęć w planie studiów:

sem: 4 / W15 P15 / 2 ECTS / Z

Język wykładowy:

polski

Imię i nazwisko koordynatora:

dr hab. inż. prof. PRz Marek Magniszewski

Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia:
Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta podstawami teoretycznymi i wiedzą praktyczną z zakresu: -ogólnej charakterystyki samolotów oraz ich układów konstrukcyjnych, -materiałów konstrukcyjnych i technologii stosowanych w budowie samolotów, -konstrukcji głównych zespołów samolotu: skrzydła, kadłuba, usterzeń, podwozia oraz zespołu napędowego, -głównych systemów samolotu, -głównych instalacji samolotu, -systemów zabezpieczających oraz wykrywających zagrożenia.

Ogólne informacje o zajęciach:
W ramach przedmiotu konstrukcja o siągi samolotu 1 wiedza przekazywana będzie studentom zarówno poprzez wykłady, jak i zajęcia laboratoryjne. Wiedza przekazywana na zajęciach laboratoryjnych ma charakter bardziej praktyczny, natomiast na wykładach przeważa aspekt teoretyczny. Wykłady będą miały na celu przekazanie studentom w sposób usystematyzowany określonego programem materiału. Studenci będą zachęcani do dyskusji, pytań. Podczas zajęć stosowane będą różnego rodzaju środki techniczne ułatwiające przyswajanie wiedzy i pobudzające zainteresowania studentów. Zajęcia dydaktyczne, w których przeważa aspekt praktyczny, będą miały na celu utrwalenie wiedzy i rozwijanie umiejętności praktycznego jej stosowania. Celem przedmiotu jest przekazanie studentom podstaw wiedzy z zakresu: budowy samolotów, ze szczególnym uwzględnieniem układów konstrukcyjnych, materiałów oraz technologii stosowanych w budowie samolotów, cech konstrukcyjnych głównych zespołów samolotu (skrzydła, kadłuba, usterzeń, podwozia, zespołu napędowego), najważniejszych systemów i instalacji pokładowych oraz systemów zabezpieczających oraz wykrywających różne zagrożenia.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych
1	European Aviation Safety Agency (EASA)	Certification Specifications for Normal, Utility, Aerobatic, and Commuter Category Aeroplanes CS-23, Amendment 4	EASA publication.	2015
2	European Aviation Safety Agency (EASA)	Certification Specifications for Large Aeroplanes CS-25, Amendment 17	EASA publication.	2015
3	Niu C.	Airframe Structural Design: Practical Design Information and Data on Aircraft Structures	Conmilit Press, Virginia.	1988
4	Raymer D. P.	Aircraft Design. A Conceptual Approach	AIAA Education Series, Washington.	2012
5	Roskam J.	Airplane Design, Part I - VIII	DARCorporation.	1990
6	Moir I., Seabridge A.	Aircraft systems: Mechanical, Electrical, and Avionics Subsystems Integration	AIAA Education Series, , Reston, Virginia.	2008
7	European Aviation Safety Agency (EASA)	efinitions and abbreviations used in Certification Specifications for products, parts and appliances, Amendment 2	EASA publication.	2010

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych
1	European Aviation Safety Agency (EASA)	Certification Specifications for Normal, Utility, Aerobatic, and Commuter Category Aeroplanes CS-23, Amendment 4	EASA publication.	2015
2	European Aviation Safety Agency (EASA)	Certification Specifications for Large Aeroplanes CS-25, Amendment 17	EASA publication.	2015
3	Raymer D. P.	Aircraft Design. A Conceptual Approach	AIAA Education Series, Washington.	2012
4	Roskam J.	Airplane Design, Part V, Component weight estimation	DARCorporation.	1990

Literatura do samodzielnego studiowania
1	European Aviation Safety Agency (EASA)	Certification Specifications for Normal, Utility, Aerobatic, and Commuter Category Aeroplanes CS-23, Amendment 4	EASA publication.	2015
2	European Aviation Safety Agency (EASA)	Certification Specifications for Large Aeroplanes CS-25, Amendment 17	EASA publication.	2015
3	Moir I., Seabridge A.	Aircraft systems: Mechanical, Electrical, and Avionics Subsystems Integration	AIAA Education Series, , Reston, Virginia .	2008
4	Roskam J.	Airplane Design, Part I - VIII	DARcorporation, The University of Kansas.	1990

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy / umiejętności / kompetencji społecznych

Wymagania formalne:
Student wpisany na semestr 5

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy:
Student posiada wiedzę z zakresu: historii techniki lotniczej, budowy i projektowania obiektów latających

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności:
Umiejętność rozumienia naukowych tekstów pisanych, tworzenia notatek, pozyskiwania informacji z literatury, baz danych oraz innych źródeł. Umiejętność oceny, weryfikacji i interpretacji źródeł.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych:
Umiejętność współpracy w grupie. Rozumienie ciągłej potrzeby zdobywania wiedzy i doskonalenia się.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
MEK01	Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie funkcjonowania oraz trendów rozwojowych współczesnego transportu lotniczego, inżynierii lotniczych środków transportowych, inżynierii ruchu lotniczego oraz analizy lotniczych systemów transportowych, niezbędną do formułowania i rozwiązywania problemów transportowych.	wykład, projekt indywidualny	zaliczenie cz. ustna, raport pisemny	K-W03++ K-W06++ K-W09+	P6S-WG P6S-WK
MEK02	Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych źródeł (także w języku obcym), integrować je, dokonywać ich interpretacji oraz wyciągać wnioski, formułować i uzasadniać opinie.	wykład, projekt indywidualny	egzamin cz. ustna, raport pisemny	K-U01++ K-U04++	P6S-UU P6S-UW
MEK03	Potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązywania prostych zadań inżynierskich typowych dla transportu oraz wybierać i stosować odpowiednie metody i narzędzia.	projekt indywidualny	raport pisemny	K-U13++	P6S-UW
MEK04	Ze względu na postępujący proces rozwoju techniki lotniczej rozumie potrzebę ciągłego poszukiwania wiedzy i konieczność dokształcania	wykład	zaliczenie cz. pisemna	K-U20+	P6S-KR
MEK05	Ma świadomość pozatechnicznych skutków działalności inżynierskiej, dostrzega aspekty ekologiczne i ochrony środowiska przyrodniczego w rozwiązaniach technicznych i technologicznych transportu lotniczego.	wykład	zaliczenie cz. ustna	K-K02+	P6S-KO

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
4	TK01	Wprowadzenie. Charakterystyki atmosfery, atmosfera standardowa, warunki niestandardowe. Pomiar wysokości i prędkości lotu.	W01	MEK01 MEK02 MEK04
4	TK02	Ogólna charakterystyka samolotu. Układy aerodynamiczne i konstrukcyjne. Główne zespoły. Podstawowe charakterystyki techniczne, lotne i eksploatacyjne.	W02	MEK01 MEK02 MEK04
4	TK03	Konstrukcja samolotu. Typy struktur wytrzymałościowych. Materiały i technologie stosowane w budowie samolotów. Rodzaje zespołów napędowych.	W03	MEK01 MEK02 MEK04
4	TK04	Fizyka lotu. Równowaga sił w locie. Siły aerodynamiczne i ich natura. Typowe fazy lotu. Start i lądowanie samolotu. Ograniczenia fizyczne.	W04	MEK01 MEK02 MEK04
4	TK05	Eksploatacja systemów lotniczych: strategie i zasady eksploatacji statków powietrznych, obsługiwanie statków powietrznych, wskaźniki efektywności eksploatacji, bezpieczeństwo lotów.	W05	MEK01 MEK02 MEK04
4	TK06	Elementy naziemnej infrastruktury transportu lotniczego. Lotniska i lotnicze urządzenia naziemna: charakterystyka, przykłady realizacji.	W06	MEK01 MEK02 MEK04
4	TK07	Zarządzanie ruchem lotniczym. Struktura przestrzeni powietrznej, struktura systemu zarządzania ruchem lotniczym, organizacja, zasady, procedury. Infrastruktura techniczna.	W07	MEK01 MEK02 MEK04
4	TK08	Charakterystyka europejskiego rynku transportu lotniczego, wybrane problemy i wyzwania transportu lotniczego w Europie (techniczne, społeczne, ekologiczne), próby rozwiązania problemów (SESAR, CleanSky).	W08	MEK01 MEK02 MEK04 MEK05
4	TK09	Analiza charakterystyk atmosfery standardowej.	P01	MEK01 MEK02 MEK03
4	TK10	Analiza układów aerodynamicznych i konstrukcyjnych samolotów na wybranych przykładach – zajęcia techniczne.	P02	MEK01 MEK02 MEK03
4	TK11	Analiza charakterystyk geometrycznych wybranego samolotu transportowego.	P03	MEK01 MEK02 MEK03
4	TK12	Analiza charakterystyk technicznych i wskaźników transportowych wybranego samolotu.	P04	MEK01 MEK02 MEK03
4	TK13	Analiza statystyczna parametrów technicznych wybranej grupy samolotów transportowych.	P05	MEK01 MEK02 MEK03
4	TK14	Analiza charakterystyk technicznych lotniska komunikacyjnego na wybranych przykładach.	P06	MEK01 MEK02 MEK03
4	TK15	Struktura i zasady wykorzystywania przestrzeni powietrznej - zajęcia warsztatowe.	P07	MEK01 MEK02
4	TK16	Prezentacja projektów.	P08	MEK01 MEK02

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 4)	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 4)	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 15.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 4)
Zaliczenie (sem. 4)

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Na podstawie ustnego sprawdzenia wiedzy, obejmującej materiał teoretyczny omawiany na wykładach.
Projekt/Seminarium	Na podstawie pisemnych sprawozdań z poszczególnych ćwiczeń projektowych oraz prezentacji sprawozdania końcowego.
Ocena końcowa	Ocena łączna uwzględniająca oceny zaliczenia ustnego i projektów w proporcji: 0.5: 0.5

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi nie