Karta przedmiotu

Fizyka

Podstawowe informacje o zajęciach

Cykl kształcenia:

2025/2026

Nazwa jednostki prowadzącej studia:

Wydział Budowy Maszyn i Lotnictwa

Nazwa kierunku studiów:

Inżynieria środków transportu

Obszar kształcenia:

nauki techniczne

Profil studiów:

ogólnoakademicki

Poziom studiów:

pierwszego stopnia

Forma studiów:

stacjonarne

Specjalności na kierunku:

Diagnostyka i eksploatacja pojazdów samochodowych, Komputerowe projektowanie środków transportu, Logistyka i inżynieria transportu

Tytuł otrzymywany po ukończeniu studiów:

inżynier

Nazwa jednostki prowadzącej zajęcia:

Zakład Optyki Stosowanej

Kod zajęć:

13309

Status zajęć:

obowiązkowy dla programu

Układ zajęć w planie studiów:

sem: 1 / W30 C30 / 6 ECTS / E

Język wykładowy:

polski

Imię i nazwisko koordynatora:

dr Leszek Pyziak

Terminy konsultacji koordynatora:

poniedziałek: 10:30 do 12:00 czwartek: 10:30 do 12:00

semestr 1:

mgr inż. Marzena Malicka

Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia:
Celem w nauczaniu fizyki jest poznanie przez studenta najwazniejszych faktów naukowych dotyczących: a/zjawisk i procesów fizycznych ,b/własciwości materiałów ,c// zastosowań technicznych a) i b) w obszarzewybranych zagadnień mechaniki ,podstaw termodynamiki i elementów fizyki współczesnej

Ogólne informacje o zajęciach:
zagadnienia :przedmiot i metodologia fizyki, wybrane zagadnienia z mechaniki klasycznej i relatywistycznej, podstawy teorii kinetycznej i termodynamiki, elementy mechaniki kwantowej i fizyki jądrowej. ćwiczenia: student rozwiązuje proste przykłady z praw poznanych na wykładach, stosuje terminologię pojęć wielkości fizycznych, potrafi dostrzegać w najbliższym otoczeniu zastosowania poznanych praw w ramach własnej pracy korzysta z podanych źródeł, dokonuje ich analizy, rozwija umiejętności analityczne w samodzielnym rozwiązywaniu prostych problemów.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych
1	W. Moebs et. al.	Fizyka dla szkół wyższych t. 1-3	https://openstax.pl/pl.	2018
2	C. Bobrowski	Fizyka, krótki kurs	WNT, Warszawa, .	1993
3	J. Massalski, M. Massalska	Fizyka dla inżynierów,	WNT Warszawa.	2005

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych
1	W. Moebs et.al.	Fizyka dla szkół wyższych t. 1-3	https://openstax.pl/pl/.	2018
2	J. Walker	Podstawy fizyki, Zbiór zadań	Wydawnictwo Naukowe PWN.	2005

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy / umiejętności / kompetencji społecznych

Wymagania formalne:
wymagania formalne:wpis na I semestr studiów

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy:
znajomość matematyki i fizyki na poziomie podstawowym

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności:
umiejętność rozwiązywania prostych zadań

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych:
Rozumie potrzebę uczenia się przez całe zycie

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
MEK01	zna zasady dynamiki dla ruchu postępowego, ruchu obrotowego, zasady zachowania energii, potrafi wskazać zastosowania techniczne	wykład, ćwiczenia rachunkowe	egzamin cz. pisemna	K-W02++ K-U04+++ K-U20+++	P6S-KR P6S-UU P6S-WG
MEK02	potrafi zdefiniować wielkości opisujące drgania harmoniczne, fale mechaniczne , zna elementy szczególnej teorii względnośći	wykład, ćwiczenia rachunkowe	kolokwium, egzamin cz. pisemna	K-W02++ K-U01++	P6S-UW P6S-WG
MEK03	Zna wielkości charakteryzujące pole elektryczne i magnetyczne i potrafi zapisać prawa związane z nimi	wykład, ćwiczenia rachunkowe	kolokwium, egzamin cz. pisemna	K-W02++ K-U01++ K-U20+++	P6S-KR P6S-UW P6S-WG
MEK04	Potrafi opisać podstawy kinetycznej teorii i wyjaśnić zjawiska tarcia wewnętrznego, przewodnictwa cieplnego i elektrycznego i dyfuzji	wykład, ćwiczenia rachunkowe	kolokwium, egzamin cz. pisemna	K-W02++ K-U04+++ K-U20+++	P6S-KR P6S-UU P6S-WG
MEK05	potrafi podać przykłady zjawisk kwantowych i wyjaśnić ich mechanizm występowania. Potrafi opisać budowę jądra atomowego	wykład, ćwiczenia rachunkowe	kolokwium, egzamin cz. pisemna	K-W02++ K-U01++	P6S-UW P6S-WG

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
1	TK01	Przedmiot i metodologia fizyki.	WO1
1	TK02	Wybrane zagadnienia z mechaniki klasycznej.	W02 - WO6	MEK01 MEK02
1	TK03	Podstawy mechaniki relatywistycznej - transformacje Galileusza i Lorentza. relatywistyczne składanie prędkości. Masa i energia. Związek energii z pędem.	WO7	MEK02
1	TK04	Podstawy teorii kinetycznej i podstaw termodynamiki. Zjawiska transportu -tarcie wewnętrzne, przewodnictwo cieplne, elektryczne i dyfuzja.	WO8	MEK04
1	TK05	Wybrane zagadnienia z elektromagnetyzmu, fale elektromagnetyczne.	WO9 - WO10	MEK03
1	TK06	Podstawy fizyki kwantowej - kwantowy oscylator harmoniczny, atom wodoru, kwantowanie momentu pędu.	WO11 -WO12	MEK05
1	TK07	Zjawiska kwantowe, emisja spontaniczna i wymuszona - laser.	WO13	MEK05
1	TK08	Promieniotwórczość naturalna, prawo rozpadu nuklidów, oddziaływanie promieniowania jądrowego z materią, reakcje jądrowe. Technika jądrowa.	WO14- WO15	MEK05

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 1)		Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 20.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 10.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 1)	Przygotowanie do ćwiczeń: 15.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 15.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 1)	Przygotowanie do konsultacji: 5.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 10.00 godz./sem.
Egzamin (sem. 1)	Przygotowanie do egzaminu: 20.00 godz./sem.	Egzamin pisemny: 3.00 godz./sem. Egzamin ustny: 5.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Egzamin pisemny
Ćwiczenia/Lektorat	Warunkiem zaliczenia z ćwiczeń jest uzyskanie pozytywnej oceny z kolokwiów
Ocena końcowa	Warunkiem uzyskania pozytywnej oceny końcowej jest uzyskanie pozytywnej oceny z ćwiczeń oraz z egzaminu

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
przykładowe pytania i zadania egzaminacyjne.pdf

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
przykładowe zadania_cw.pdf

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi nie