Karta przedmiotu

Aerodynamika 2 (B)

Podstawowe informacje o zajęciach

Cykl kształcenia:

2025/2026

Nazwa jednostki prowadzącej studia:

Wydział Budowy Maszyn i Lotnictwa

Nazwa kierunku studiów:

Lotnictwo i kosmonautyka

Obszar kształcenia:

nauki techniczne

Profil studiów:

ogólnoakademicki

Poziom studiów:

pierwszego stopnia

Forma studiów:

stacjonarne

Specjalności na kierunku:

Awionika, Pilotaż, Samoloty, Silniki lotnicze, Zarządzanie ruchem lotniczym

Tytuł otrzymywany po ukończeniu studiów:

inżynier

Nazwa jednostki prowadzącej zajęcia:

Katedra Inżynierii Lotniczej i Kosmicznej

Kod zajęć:

10438

Status zajęć:

obowiązkowy dla specjalności Silniki lotnicze

Układ zajęć w planie studiów:

sem: 5 / W15 C15 / 2 ECTS / Z

Język wykładowy:

polski

Imię i nazwisko koordynatora:

dr hab. inż. prof. PRz Piotr Strzelczyk

semestr 5:

dr inż. Małgorzata Kmiotek

Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia:
Pozyskanie wiedzy teoretycznej i umiejętności praktycznych dotyczących określania zjawisk w zakresie przepływów ściśliwych. Zapoznanie się z podstawowymi zjawiskami występującymi w przepływach ściśliwych

Ogólne informacje o zajęciach:
Tematyka zajęć obejmuje zagadnienia dynamiki gazów niezbędne dla inżyniera lotnictwa

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych
1	W. Prosnak	Mechanika płynów t.II	PWN Warszawa.	1970
2	A. Tarnogrodzki	Dynamika gazów	WKL.	2004

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych
1	C. Gołębiewski, E. Łuczywek, E. Malicki	Ziór zadań z Mechaniki płynów	PWN.	1978

Literatura do samodzielnego studiowania
1	J. Bertin, M. Smith	Aerodynamics for Engineers	Prentice Hall New York .	2002

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy / umiejętności / kompetencji społecznych

Wymagania formalne:
Student zarejestrowany na semestr szósty.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy:
Matematyka: rachunek różniczkowy, całkowy, elementy teorii pola. Mechanika płynów: znajomość równań wyrażających podstawowe zasady zachowania: masy pędu, energii, modele turbulencji

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności:
Umiejętność pozyskiwania informacji z literatury, baz danych oraz innych źródeł oraz umiejętność krytycznego myślenia

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych:
umiejętność współpracy w grupie

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
MEK01	Zna podstawowe metody i techniki obliczeniowe z zakresu dynamiki gazów i umie je stosować do badań przepływów ściśliwych	wykład, ćwiczenia rachunkowe	sprawdzian pisemny	K-W07++ K-U01++	P6S-UW P6S-WG
MEK02	Umie przeprowadzić podstawowe obliczenia z zakresu przepływów ściśliwych i je właściwie zinterpretować,	ćwiczenia rachunkowe	sprawdzian pisemny	K-W07++ K-U01++ K-K01++	P6S-KK P6S-UW P6S-WG

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
5	TK01	Pojecie ściśliwości. Równanie stanu gazu doskonałego.Przemiana adiabatyczna. Przemiana izentropowa. Rozchodzenie się drobnych zaburzeń. Prędkość dźwięku.Liczba Macha. Klasyfikacja przepływów. Ocena wpływu pominięcia ściśliwości na dokładność obliczeń ciśnienia dynamicznego i prędkości przepływu. Równanie zachowania energii. Parametry spiętrzenia, Parametry krytyczne.	W1, C1	MEK01 MEK02
5	TK02	Wypływ adiabatyczny gazu ze zbiornika. Równanie bilansu energii. Równanie Bernoulliego dla gazów idealnych i przemian adiabatycznych wzdłuż strumienia. Prędkość wypływu - wzor St. Venanta-Wantzela. Wydatek. Przykłady zastosowania.	W2,C2	MEK01 MEK02
5	TK03	Jednowymiarowy ustalony przepływ ściśliwy. Przepływ gazu przez kanały. Przepływ gazu ściśliwego przez kanał o zmiennym przekroju. Charakterystyka przelotowości kanału zbieżnego. Charakterystyka przelotowości kanału zbieżno-rozbieżnego. Dysza de Lavala. Możliwe przypadki przepływu przez dysze de Lavala. Przepływ przez kanał o stałym przekroju. Zależności parametrów termodynamicznych od liczby Macha.	W3, C3	MEK01 MEK02
5	TK04	Fale uderzeniowe: prostopadła fala uderzeniowa, skośna fala uderzeniowa, fala rozrzedzeniowa. Biegunowa fali w płaszczyznie hodografu prędkości. Słaba i silna skośna fala uderzeniowa. Odsunięta fala uderzeniowa. Przepływ wokół zaokrąglonego naroża. Dwa przypadki opływu: naroże wklęsłe, naroże	W4, W5, C4, C5, C6	MEK01 MEK02
5	TK05	Przepływ adiabatyczny z uwzględnieniem tarcia. Linia Fanno. Przepływ z bez tarcia i z wymianą ciepła.Linia Rayleigha	W6,C7	MEK01
5	TK06	Równania ruchu nielepkiego płynu ściśliwego. Porównanie równań ruchu płynu ściśliwego i nieściśliwego w ruchu ustalonym. Wprowadzenie do nowoczesnych metod badawczych/obliczeniowych w dynamice gazów	W7	MEK01

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 5)	Przygotowanie do kolokwium: 3.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 3.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 3.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 5)	Przygotowanie do ćwiczeń: 2.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 2.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 2.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 5)
Zaliczenie (sem. 5)	Przygotowanie do zaliczenia: 5.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Ocena z testu sprawdzającego znajomość wiadomości (MEK1-MEK2), 50-60% punktów ocena dst, 61-70% punktów ocena +dst, 71-80% punktów ocena db, 81-90% punktów ocena +db, powyżej 90% punktów ocena bdb
Ćwiczenia/Lektorat	Na postawie krótkiego sprawdzianu wiadomości przed ćwiczeniami, testu końcowego (MEK1-MEK2), 50-60% punktów ocena dst, 61-70% punktów ocena +dst, 71-80% punktów ocena db, 81-90% punktów ocena +db, powyżej 90% punktów ocena bdb
Ocena końcowa	Ocena z ćwiczeń z wagą 0,5. Ocena z wykładu z wagą 0,5.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi tak

1	A. Kordos; D. Kordos; P. Strzelczyk	Badanie zjawisk akustycznych generowanych przez wejścia atmosferyczne obiektów kosmicznych	2025
2	P. Strzelczyk	Aerodynamika. Małe Prędkości	2025
3	T. Jakubowski; M. Kowalik; S. Kozłowski; G. Sęk; P. Strzelczyk; E. Świerczyński; M. Żmija	Sieć bolidowa Skytinel – rozwój i perspektywy	2025
4	P. Strzelczyk	Sposób startu pojazdu kosmicznego z wykorzystaniem platformy startowej w postaci ekranoplanu	2023
5	T. Muszyński; P. Strzelczyk	Obudowa pędnika	2023
6	K. Pałkus; P. Strzelczyk	Dimensionless Numbers Relationships for Outer Air Seal of Low Pressure Turbine	2021
7	P. Strzelczyk	Wprowadzenie do astronautyki: inżynierski punkt widzenia	2020