Karta przedmiotu

Historia techniki

Podstawowe informacje o zajęciach

Cykl kształcenia:

2025/2026

Nazwa jednostki prowadzącej studia:

Wydział Budowy Maszyn i Lotnictwa

Nazwa kierunku studiów:

Mechatronika

Obszar kształcenia:

nauki techniczne

Profil studiów:

ogólnoakademicki

Poziom studiów:

drugiego stopnia

Forma studiów:

stacjonarne

Specjalności na kierunku:

Informatyka i robotyka, Komputerowo wspomagane projektowanie

Tytuł otrzymywany po ukończeniu studiów:

Magister

Nazwa jednostki prowadzącej zajęcia:

Katedra Nauki o Materiałach

Kod zajęć:

10297

Status zajęć:

obowiązkowy dla programu

Układ zajęć w planie studiów:

sem: 2 / W30 / 3 ECTS / Z

Język wykładowy:

polski

Imię i nazwisko koordynatora:

dr hab. inż. prof. PRz Wojciech Nowak

Terminy konsultacji koordynatora:

Czwartki: godz. 10:00 - 11:30 Konsultacje realizowane zdalnie.

Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia:
Zapoznanie studentów z rysem historycznym rozwoju techniki w perspektywie różnych procesów technologicznych. Przedstawienie klasyfikacji materiałów, ich podstawowych właściwości oraz metod otrzymywania, w tym metali, ceramik i polimerów. Omówienie przełomowych dla techniki wynalazków i zapoznanie z ich wynalazcami.

Ogólne informacje o zajęciach:
Zdobycie wiedzy na temat różnych gatunków materiałów oraz metod otrzymywania i przeróbki w celu otrzymania gotowych elementów z perspektywy rysu historycznego. Zaznajomienie się ze zmianami wprowadzonymi do technologii w procesie ewolucji nauki i techniki.

Materiały dydaktyczne:
brak

Inne:
brak

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych
1	James Edward McClellan, Harold Dorn	Science and Technology in World History: An Introduction	Johns Hopkins University Press.	1999
2	An electronic book on the history of technology written by the Class of 2010	Inventions That Changed History	Massachusetts Academy of Mathematics and Science.	2010
3	Robert Angus Buchanan	History of Technology by Robert Angus Buchanan	Encyclopedia Britannica.	1998
4	J.M. de la Portilla, Marco Ceccarelli	History of Machines for Heritage and Engineering Development	Springer Dordrecht Heidelberg London New York.	2011
5	Abbas ibn Firnas, Philip Emeagwali	Great Lives from History - Inventors and Inventions	Salem Press.	2010
6	BRYAN BUNCH with ALEXANDER HELLEMANS	The History of Science and Technology	HOUGHTON MIFFLIN COMPANY / BOSTON • NEW YORK /.	2004
7	Anna Lewicka	O wynalazkach z przed lat tysięcy i najnowszej doby	Warszawa, Nakładem Księgarni K. Wojnara i Spółki.	1925
8	T. Skomorowski	Księga wynalazków, rękodzieł i przemysłu.	Warszawa, Drukiem Aleksandra Pajewskiego.	1875
9	Bolesław Orłowski	Najkrótsza historia wynalazków	PZSWiR, Warszawa.	1993

Literatura do samodzielnego studiowania
1	R.E. Hummel	Understanding Materials Science: History, Properties, Applications, Second Edition	Springer.	2004

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy / umiejętności / kompetencji społecznych

Wymagania formalne:
Rejestracja studenta na I semestr studiów dziennych

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy:
brak

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności:
Umiejętnie klasyfikuje technologie wytwarzania i obróbki stosowane w przemyśle.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych:
Umiejętnie wyraża opinie na temat historycznych i współczesnych technologii.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
MEK01	Ma pogłębioną wiedzę z historycznego zarysu rozwoju techniki, podstaw i klasyfikacji materiałów, metod otrzymywania metali i stopów metali, metod kształtowania struktury materiałów metalicznych, metod wytwarzania wyrobów z tworzyw metalicznych oraz elementów organizacji procesu technologicznego. Ma podstawową przełomowych wynalazków i ich wynalazców.	wykład	sprawdzian pisemny	K-W04++ K-U08+++ K-K02++	P7S-KK P7S-UW P7S-WG

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
2	TK01	Człowiek – skąd pochodzi i dokąd zmierza?	W1	MEK01
2	TK02	Komunikacja międzyludzka w mowie i piśmie	W2	MEK01
2	TK03	Informatyka: od abakusa do sztucznej inteligencji	W3	MEK01
2	TK04	Rozwój transportu lądowego: pojazdy dwukołowe	W4	MEK01
2	TK05	Polska myśl motoryzacyjna: sławne polskie motocykle	W5	MEK01
2	TK06	Rozwój transportu lądowego: pojazdy czterokołowe	W6	MEK01
2	TK07	Polskie akcenty w transporcie samochodowym	W7	MEK01
2	TK08	Rozwój transportu lądowego: pojazdy wielokołowe	W8	MEK01
2	TK09	Rozwój transportu wodnego	W9	MEK01
2	TK10	Ewolucja transportu powietrznego	W10	MEK01
2	TK11	Technika wojenna: broń ręczna	W11	MEK01
2	TK12	Technika wojenna - pojazdy pancerne	W12	MEK01
2	TK13	Technika wojenna: okręty i łodzie podwodne	W13	MEK01
2	TK14	Technika wojenna: arsenał powietrzny	W14	MEK01
2	TK15	Energia a rozwój cywilizacji.	W15	MEK01

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 2)	Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 10.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 15.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 2)	Przygotowanie do konsultacji: 1.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 10.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 2)	Przygotowanie do zaliczenia: 3.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Kolokwium zaliczeniowe weryfikuje osiągnięcie modułowego efektu kształcenia MEK01. Kryteria weryfikacji efektu MEK01: ocenę dostateczną (3,0) otrzymuje student, który na kolokwium uzyskał 51-60% punktów, plus dostateczną (3,5) 61-70% punktów, dobrą (4,0) 71-80% punktów, plus dobrą (4,5) 81-90% punktów i bardzo dobrą (5,0) 91-100% punktów.
Ocena końcowa	Ocena końcowa jest tożsama z oceną z kolokwium zaliczeniowego.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi nie