Maszyny elektryczne II
Podstawowe informacje o zajęciach
Cel kształcenia i wykaz literatury
Główny cel kształcenia:
Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami, modelami, metodami analizy i właściwościami transformatorów, maszyn indukcyjnych, synchronicznych i prądu stałego.
Ogólne informacje o zajęciach:
Obwody magnetyczne maszyn elektrycznych i transformatorów. Pole magnetyczne wirujące i
pulsujące. Indukcja i moment elektromagnetyczny. Siła elektromotoryczna rotacji i
transformacji. Indukcyjności uzwojeń. Budowa, zasada działania, modele obwodowe,
podstawowe parametry i charakterystyki eksploatacyjne transformatorów, maszyn
synchronicznych, indukcyjnych i komutatorowych w typowych warunkach pracy i zasilania.
Przegląd podstawowych typów mikromaszyn.
Materiały dydaktyczne:
https://janrod.v.prz.edu.pl/materialy-do-pobrania/materialy-tylko-dla-zalogowanych
Inne:
10 kompletów podręczników do wypożyczenia u koordynatora
Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć
| 1 | Bajorek Zygmunt | Teoria maszyn elektrycznych | PRz - skrypt. | - |
| 1 | Bajorek Zygmunt, Rodziński Jan | Maszyny elektryczne. Ćwiczenia rachunkowe | Wyd. Uczelniane PRz, Rzeszów (skrypt). | - |
| 2 | Prokop Jan, Bogusz Piotr, Korkosz Mariusz | Maszyny elektryczne I – zbiór zadań | Wyd. Uczelniane PRz, Rzeszów (skrypt). | - |
| 3 | Bula Krystyna, Mróz Jan, Mrugała Bronisław, Płoszyńska Jadwiga | Maszyny elektryczne I. Laboratorium | Wyd. Uczelniane PRz, Rzeszów (skrypt). | - |
| 1 | Plamitzer Antoni | Maszyny elektryczne | WNT, Warszawa. | - |
Wymagania wstępne w kategorii wiedzy / umiejętności / kompetencji społecznych
Wymagania formalne:
Rejestracja na 5. semestr studiów. Zaliczenie: Matematyki, Fizyki, Teorii obwodów I i II, Maszyn elektrycznych I
Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy:
Ma wiedzę w zakresie równań matematycznych, funkcji trygonometrycznych, liczb zespolonych oraz podstawowych praw fizyki elektryczności i magnetyzmu
Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności:
Potrafi rozwiązać proste równania matematyczne i trygonometryczne, wykorzystać rachunek liczb zespolonych w analizie obwodów prądu przemiennego.
Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych:
Ma świadomość odpowiedzialności za pracę własną oraz gotowość podporządkowania się zasadom pracy w zespole i ponoszenia odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania
Efekty kształcenia dla zajęć
| MEK | Student, który zaliczył zajęcia | Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia | Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia | Związki z KEK | Związki z PRK |
|---|---|---|---|---|---|
| MEK01 | Potrafi efektywnie stosować narzędzia analizy ilościowej w transformatorach | laboratorium, ćwiczenia | zaliczenie laboratoriów - praktyczne, egzamin - ustny |
K-W03+ K-W21+++ K-U01+ K-U05+ K-U29+++ |
P6S-UU P6S-UW P6S-WG |
| MEK02 | Potrafi efektywnie stosować narzędzia analizy ilościowej w maszynach indukcyjnych | laboratorium, ćwiczenia | zaliczenie laboratoriów - praktyczne, egzamin - ustny |
K-W03+ K-W21+++ K-U01+ K-U05+ K-U29+++ |
P6S-UU P6S-UW P6S-WG |
| MEK03 | Potrafi efektywnie stosować narzędzia analizy teoretycznej i ilościowej w maszynach synchronicznych | wykład, laboratorium, ćwiczenia | zaliczenie ćwiczeń - pisemne, zaliczenie laboratoriów - praktyczne, egzamin - ustny |
K-W03+ K-W21+++ K-U01+ K-U05+ K-U29+++ |
P6S-UU P6S-UW P6S-WG |
| MEK04 | Potrafi efektywnie stosować narzędzia analizy ilościowej w maszynach prądu stałego | laboratorium, ćwiczenia | zaliczenie ćwiczeń - pisemne, zaliczenie laboratoriów - praktyczne, egzamin - ustny |
K-W03+ K-W21+++ K-U01+ K-U05+ K-U29+++ |
P6S-UU P6S-UW P6S-WG |
Treści kształcenia dla zajęć
| Sem. | TK | Treści kształcenia | Realizowane na | MEK |
|---|---|---|---|---|
| 5 | TK01 | L01, L02, P01, P02 | MEK01 | |
| 5 | TK02 | L03, L04, P03, P04 | MEK02 | |
| 5 | TK03 | W01,W02, W03, W04, W05, W06, W07, L05, L06, P05, P06 | MEK03 | |
| 5 | TK04 | L07, L08, P07, P08 | MEK04 |
Nakład pracy studenta
| Forma zajęć | Praca przed zajęciami | Udział w zajęciach | Praca po zajęciach |
|---|---|---|---|
| Wykład (sem. 5) | Przygotowanie do kolokwium:
5.00 godz./sem. |
Godziny kontaktowe:
15.00 godz./sem. |
Studiowanie zalecanej literatury:
20.00 godz./sem. |
| Ćwiczenia/Lektorat (sem. 5) | Przygotowanie do ćwiczeń:
10.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem. |
Godziny kontaktowe:
15.00 godz./sem. |
|
| Laboratorium (sem. 5) | Przygotowanie do laboratorium:
10.00 godz./sem. |
Godziny kontaktowe:
30.00 godz./sem. |
Dokończenia/wykonanie sprawozdania:
10.00 godz./sem. |
| Konsultacje (sem. 5) | Udział w konsultacjach:
1.00 godz./sem. |
||
| Egzamin (sem. 5) | Przygotowanie do egzaminu:
20.00 godz./sem. |
Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej
| Forma zajęć | Sposób wystawiania oceny podsumowującej |
|---|---|
| Wykład | Bez zaliczenia |
| Ćwiczenia/Lektorat | Warunkiem zaliczenia jest uzyskanie ocen pozytywnych z trzech kolokwiów |
| Laboratorium | Warunkiem zaliczenia jest wykonanie i zaliczenie wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych |
| Ocena końcowa | Ocena z egzaminu ustnego |
Przykładowe zadania
Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)
Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)
Inne
(-)
Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie