Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Opanowanie głównych pojęć i technologii współczesnej informatyki dotyczących w szczególności algorytmiki i programowania.

Ogólne informacje o zajęciach: W ramach tej części kursu dokonany zostanie przegląd wybranych działów współczesnej informatyki: arytmetyki komputerów, algorytmiki oraz programowania strukturalnego i obiektowego. Druga część kursu zostanie przedstawiona w następnym semestrze.

Materiały dydaktyczne: https://dawwar.v.prz.edu.pl/materialy-do-pobrania/informatyka-i-ee-di-1-8.html

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1		Dokumentacja języka Python	https://docs.python.org/pl/3/tutorial/.
2	Miles R.	Python – Zacznij Programować	Helion.	2019
3	Samolej S., Rząsa W., Rzońca D., Sadolewski J., Jędrzejec B.	Wprowadzenie do informatyki I - architektura komputerów, algorytmika, paradygmaty i języki programow	Oficyna Wydawnicza PRz..	2014

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Delannoy C.	Ćwiczenia z języka C	WNT.	1993
2	Samolej. S., Rząsa W., Rzońca D., Sadolewski J., Jędrzejec B.	Wprowadzenie do informatyki I – architektura komputerów, algorytmika, paradygmaty i języki programowania	Uczelniane Wydawnictwo Politechniki Rzeszowskiej.	2014
3	Samolej. S., Rząsa W., Rzońca D., Sadolewski J., Jędrzejec B.	Wprowadzenie do informatyki II – bezpieczeństwo systemów informatycznych, systemy operacyjne, sieci komputerowa i bazy danych	Uczelniane Wydawnictwo Politechniki Rzeszowskiej.	2014

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Matusiewicz Z.	Zacznij od Pythona – Pierwsze Kroki w Programowaniu	Helion.	2020
2	Wiejak U., Wojciechowski A.	Python w Zadaniach – Programowanie Dla Młodzieży	Helion.	2020

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Dopuszczenie do studiów.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Podstawy arytmetyki.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność podstawowej obsługi komputera.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Uczciwość, komunikatywność, umiejętność radzenia sobie z emocjami i ze stresem, odpowiedzialność i szacunek do innych.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Rozumie pojęcie systemów liczbowych i potrafi zapisywać przykładowe liczby w wybranych systemach.	wykład	egzamin pisemny	K_W16+ K_W24+ K_U30+	P6S_UW P6S_WG
02	Zna definicję algorytmu, sposoby zapisu algorytmów i potrafi tworzyć i analizować algorytmy rozwiązujące określone problemy.	wykład	egzamin pisemny	K_W16+ K_W24++ K_U30+	P6S_UW P6S_WG
03	Rozumie paradygmaty programowania, wyjaśnia treść prostego programu; wykorzystuje algorytm do stworzenia prostego programu w wybranym języku.	wykład, laboratorium	kartkówka, obserwacja wykonawstwa	K_W24++ K_U01+ K_U30+++	P6S_UU P6S_UW P6S_WG
04	Opracowuje program do obsługi prostej bazy danych opartej na plikach.	wykład, projekt	kartkówka, raport pisemny, prezentacja projektu	K_W24++ K_U05+ K_U30++ K_K01+ K_K03+	P6S_KK P6S_KR P6S_UU P6S_UW P6S_WG

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
1	TK01	Definicja informatyki, systemy liczbowe i reprezentacja liczb i danych tekstowych w komputerze.	W1, L1	MEK01
1	TK02	Algorytmika: definicja algorytmu, sposoby zapisu algorytmów (pseudokod, schemat blokowy), przykłady algorytmów bez pętli oraz z pętlami.	W2-W4, L1	MEK02
1	TK03	Paradygmaty programowania, rodzaje języków programowania.	W5, L2	MEK03
1	TK04	Podstawy programowania strukturalnego: typy danych, wyrażenia, instrukcje, pętle, funkcje.	W6-W11, L3-L6, P1-P8	MEK03 MEK04
1	TK05	Podstawy programowania obiektowego: klasy, obiekty, konstruktor, funkcje wirtualne, dziedziczenie, polimorfizm.	W12-W15, L7, P1-P8	MEK03 MEK04

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 1)	Przygotowanie do kolokwium: 15.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 10.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 10.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 1)	Przygotowanie do laboratorium: 15.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 15.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 3.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 1)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 10.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 1)
Egzamin (sem. 1)	Przygotowanie do egzaminu: 20.00 godz./sem.	Egzamin pisemny: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	ocena z egzaminu pisemnego
Laboratorium	kartkówki, obserwacje
Projekt/Seminarium	prezentacja projektu, raport pisemny
Ocena końcowa	średnia ważona z ocen końcowych ze wszystkich form prowadzenia zajęć

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie