Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami, modelami elementów obwodów elektrycznych oraz metodami analizy obwodów elektrycznych prądu stałego, prądu sinusoidalnego i prądu okresowego niesinusoidalnego

Ogólne informacje o zajęciach: Równania Lagrange’a drugiego rodzaju w mechanice. Uogólnione siły elektromagnetyczne w układach liniowych. Równania Lagrange’a dynamiki układów elektromechanicznych i ich rozwiązywanie w Matlabie i Simulinku, Metody numerycznego rozwiązywania równań różniczkowych zwyczajnych, Rozwiązywanie układów równań metodą Thomasa. Zasada optymalności Bellmana i Pontriagina,. Metoda różnic skończonych dla równań różniczkowych cząstkowych, Metoda elementów skończonych, sformułowanie Galerkina, tworzenie równań, warunki brzegowe, Metoda rozdzielenia zmiennych dla równań hiperbolicznych, parabolicznych i eliptycznych, Szybka transformata Fouriera,

Materiały dydaktyczne: http://www.pei.prz.rzeszow.pl/dydaktyka.html

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1

Gołębiowski l., Kulig T.

Metody numeryczne w technice

Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej, Rzeszów.

2012

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1

Gołębiowski L., Lewicki J.

Układy elektromagnetyczne w energoelektronice

Oficyna Wydawnicza PolitechnikiRzeszowskiej, Rzeszów.

2012

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Osowski S., Siwek K., Śmiałek M.	Teoria obwodów	Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa.	2006
2	Osowski S., Siwek K., Śmiałek M.	Podstawy elektrotechniki i elektroniki	Portal e Informatyka, www.wazniak.mim.uw.pl .	2007

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Matematyka: rozwiązywanie równań algebraicznych, funkcje trygonometryczne, liczby zespolone; fizyka: podstawowe prawa fizyki elektryczności i magnetyzmu

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Ma wiedzę w zakresie równań matematycznych, funkcji trygonometrycznych, liczb zespolonych oraz podstawowych praw fizyki elektryczności i magnetyzmu

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Potrafi wykorzystać metody rozwiązywania równań algebraicznych

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Ma świadomość odpowiedzialności za pracę własną oraz gotowość podporządkowania się zasadom pracy w zespole i ponoszenia odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Student po zakończeniu kursu potrafi stosować równania Lagrange'a do dynamiki układów elektromechanicznych	wykład, laboratorium komputerowe	zaliczenie cz. pisemna, zaliczenie cz. ustna	K_U08+	P7S_UW
02	Student po zakończeniu kursu potrafi numerycznie rozwiązywać układy równań różniczkowych zwyczajnych	wykład, laboratorium komputerowe	zaliczenie cz. pisemna, zaliczenie cz. ustna	K_U08+	P7S_UW
03	Student po zakończeniu kursu potrafi stosować metodę elementów skończonych	wykład, laboratorium	zaliczenie cz. pisemna, zaliczenie cz. ustna	K_W03++ K_U08+	P7S_UW P7S_WG

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
1	TK01	Metoda równań Lagrange'a do obliczania dynamiki układów elektromechanicznych	W01, W02, W03, L01, L02, L03, L04	MEK01
1	TK02	Metody numerycznego rozwiązywania układów równań różniczkowych zwyczajnych	W04, W05,W06,W07,W08,W09,W10,W11,L05,L06,L07,L08,L09,L10,L11,L12	MEK02
1	TK03	Metoda elementów skończonych	W12, W13, W14, W15, L13, L14, L15	MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 1)	Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 10.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 10.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 1)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 1)		Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 1)
Egzamin (sem. 1)

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	egzamin pisemny i ustny
Ćwiczenia/Lektorat
Laboratorium
Ocena końcowa	Średnia ocena z wykadu i laboratorium

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	A. Brański; R. Kuras	PZT Asymmetrical Shape Optimization in Active Vibration Reduction of Triangular Plates	2023
2	A. Brański; L. Janas; R. Klich; E. Prędka; D. Szynal	Project of Acoustic Adaptation of the Church with a Long Reverberation Time	2022
3	A. Brański; R. Kuras	Asymmetrical PZT Applied to Active Reduction of Asymmetrically Vibrating Beam – Semi-Analytical Solution	2022
4	A. Brański; E. Prędka; M. Wierzbińska	Influence of the Plaster Physical Structure on Indoor Acoustics	2021
5	A. Brański	Sposób tłumienia fali akustycznej oraz moduł refleksyjny tłumika do stosowania tego sposobu	2020
6	A. Brański	Wybrane zagadnienia informatyki stosowanej	2020
7	A. Brański; A. Kocan-Krawczyk; E. Prędka	Selected Aspects of Meshless Method Optimization in the Room Acoustics with Impedance Boundary Conditions	2020
8	A. Brański; E. Prędka	Analysis of the Room Acoustic with Impedance Boundary Conditions in the Full Range of Acoustic Frequencies	2020
9	A. Brański; L. Janas; G. Kędzior; R. Klich; D. Szynal	Badanie izolacyjnosci akustycznej od dźwieków powietrznych systemowej więźby dachowej	2019