Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Głównym celem jest przekazanie studentom podstawowych wiadomości z zakresu prawodawstwa oraz prowadzenia prac badawczych

Ogólne informacje o zajęciach:

Materiały dydaktyczne: prezentacja multimedialna, przykłady prac dyplomowych, przykłady literatury naukowej, akty prawne

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Niewęgłowski A.	Wyniki prac badawczych w obrocie cywilnoprawnym	Oficyna Wolters Kluwer Polska.	2010
2	Apanowicz J.	Metodologiczne uwarunkowania pracy naukowej. Prace doktorskie, prace habilitacyjne,	Wydawnictwo Difin Warszawa.	2005
3	Barta J., Czajkowska-Dąbrowska M., Ćwiąkalski Z., Markiewicz R.	Ustawa o prawie autorskim i prawach pokrewnych - Komentarz	Wydawnictwo ABC .	2003
4	Sobczek J.	Prawo autorskie i prawa pokrewne	Wydawnictwo Iuris .	2000
5	Mendel T.	Metodyka pisania prac doktorskich,	Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Poznaniu.	2007
6	Gamberelli G., Łucki Z.	Jak przygotować pracę dyplomową lub doktorską	Wydawnictwo Universitas Kraków .	2006

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	pod red. M. Sławińskiej i H. Witczaka	Podstawy metodologiczne prac doktorskich w naukach ekonomicznych	Warszawa 2008.
2	Stachak St.	Podstawy metodologiczne nauk ekonomicznych	Warszawa 2003.
3	Mendel T.	Metodyka pisania prac doktorskich	Poznań 2004.
4	Rutkowski J	O warsztacie uczonego i nauczyciela. [W:] Spo³eczne aspekty transformacji systemowej w Polsce	Warszawa 1999.

Literatura do samodzielnego studiowania

1	USTAWA z dnia 30 kwietnia 2010 r. o zasadach finansowania nauki Dz.U. z 2010 nr 96 poz. 615.		.
2	USTAWA z dnia 30 kwietnia 2010 r. o zasadach finansowania nauki Dz.U. z 2010 nr 96 poz. 615.		.
3	Kolman R.	Zdobywanie wiedzy. Poradnik podnoszenia kwalifikacji (magisteria, doktoraty, habilitacje).	Oficyna Wydawnicza Branta, Bydgoszcz – Gdañsk. 2004.
4	Babbie, E.	Podstawy badań społecznych	Warszawa PWN 2008 .
5	Frankfort-Nachmias, Ch., Nachmias, D.	Metody badawcze w naukach społecznych	Poznań 2001.

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Zaliczenie przedmiotów humanistycznych

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Wiedza podstawowa z zakresu prawa

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność rozumienia prostych tekstów normatywnych oraz potrzeby prowadzenia prac badawczych

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Umiejętność rozumienia i zastosowania w praktyce poznanych reguł postępowania

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	B.W1. Zna i rozumie zaawansowaną teorię architektury i urbanistyki przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań z zakresu projektowania architektonicznego i urbanistycznego oraz planowania przestrzennego, a także trendy rozwojowe i aktualne kierunki w projektowaniu architektonicznym i urbanistycznym	wykład	referat pisemny	K_W03++ K_K01+++	P7S_KO P7S_KR P7S_WG P7S_WK
02	B.W2. Zna i rozumie historię architektury i urbanistyki, architekturę współczesną, ochronę dziedzictwa w zakresie niezbędnym w twórczości architektonicznej, urbanistycznej i planistycznej	wykład	referat pisemny	K_W03+	P7S_WG P7S_WK
03	B.W3. Zna i rozumie rolę i znaczenie środowiska przyrodniczego w projektowaniu architektonicznym, urbanistycznym i planowaniu przestrzennym oraz potrzebę kształtowania ładu przestrzennego, zrównoważonego rozwoju, oraz tematykę zagrożenia środowiska i krajobrazu kulturowego	wykład	referat pisemny	K_U01+	P7S_UK P7S_UW
04	B.W4. Zna i rozumie zagadnienia powiązane z projektowaniem architektonicznym, urbanistycznym i planowaniem przestrzennym, takie jak infrastruktura techniczna, komunikacja, środowisko przyrodnicze, architektura krajobrazu, uwarunkowania ekonomiczne, prawne i społeczne – niezbędne do rozumienia społecznych, ekonomicznych, ekologicznych, przyrodniczych, historycznych, kulturowych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej oraz dostrzega potrzebę ich uwzględniania w projektowaniu architektonicznym, urbanistycznym, ruralistycznym i planowaniu przestrzennym	wykład	referat pisemny	K_W03+++	P7S_WG P7S_WK
05	B.W5. Zna i rozumie zaawansowaną problematykę budownictwa, technologii i instalacji budowlanych, konstrukcji i fizyki budowli, obejmującą kluczowe, złożone zagadnienia w projektowaniu architektonicznym, urbanistycznym i planistycznym	wykład	referat pisemny	K_K01+	P7S_KO P7S_KR
06	B.W6. Zna i rozumie przepisy techniczno-budowlane	wykład	referat pisemny	K_U04+++	P7S_UK P7S_UU P7S_UW
07	B.W7. Zna i rozumie teoretyczne podstawy rozumowania naukowego i prowadzenia badań w zakresie przydatnym do realizacji skomplikowanych zadań projektowych, a także interpretacji opracowań naukowych w dyscyplinie naukowej – architektura i urbanistyka	wykład	referat pisemny	K_K01++	P7S_KO P7S_KR
08	B.W8. Zna i rozumie sposoby komunikowania idei projektów architektonicznych, urbanistycznych i planistycznych oraz ich opracowywania	wykład	referat pisemny	K_K01+	P7S_KO P7S_KR
09	B.W9. Zna i rozumie podstawowe zasady etyki zawodu architekta i pojęcia z zakresu ochrony własności intelektualnej	wykład	referat pisemny	K_K01+++	P7S_KO P7S_KR
10	B.U1. Potrafi integrować zaawansowaną wiedzę z zakresu różnych obszarów nauki, w tym historii, historii architektury, historii sztuki i ochrony dóbr kultury, gospodarki przestrzennej podczas rozwiązywania złożonych zadań inżynierskich	wykład, ćwiczenia problemowe	referat pisemny	K_W11+	P7S_WG
11	B.U2. Potrafi dostrzegać znaczenie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności projektowej architekta, w tym jej wpływu na środowisko kulturowe i przyrodnicze, oraz brać odpowiedzialność za podejmowane decyzje techniczne w środowisku i za przekazanie dziedzictwa kulturowego i przyrodniczego następnym pokoleniom	wykład	referat pisemny	K_U01++	P7S_UK P7S_UW
12	B.U3. Potrafi dostrzegać aspekty systemowe i pozatechniczne, w tym środowiskowe, kulturowe, plastyczne, ekonomiczne i prawne w procesie projektowania architektonicznego, urbanistycznego i planistycznego o dużym stopniu złożoności	wykład	referat pisemny
13	B.U4. Potrafi formułować wypowiedzi o charakterze analizy krytycznej z zakresu architektury, a także przedstawiać i syntetycznie opisywać podstawy ideowe projektu w oparciu o przyjęte założenia	wykład	referat pisemny	K_U01++	P7S_UK P7S_UW
14	B.U5. Potrafi posługiwać się właściwie dobranymi zaawansowanymi symulacjami komputerowymi, analizami i technologiami informacyjnymi, wspomagającymi projektowanie architektoniczne i urbanistyczne, a także oceniać uzyskane wyniki i ich przydatność w projektowaniu oraz wyciągać konstruktywne wnioski	wykład	referat pisemny
15	B.U6. Potrafi przygotować i przedstawić prezentację poświęconą szczegółowym wynikom realizacji projektowego zadania inżynierskiego przy użyciu różnych technik komunikacji, w tym sformułowaną w sposób powszechnie zrozumiały	wykład, ćwiczenia problemowe	referat pisemny	K_U04+	P7S_UK P7S_UU P7S_UW
16	B.U7. Potrafi przygotować i przedstawić prezentację poświęconą szczegółowym wynikom realizacji projektowego zadania inżynierskiego przy użyciu różnych technik komunikacji, w tym sformułowaną w sposób powszechnie zrozumiały	wykład	referat pisemny	K_U01+	P7S_UK P7S_UW
17	B.U8. Potrafi odpowiednio stosować normy i reguły zawodowe i etyczne oraz przepisy prawa w zakresie projektowania architektonicznego, urbanistycznego i planowania przestrzennego	wykład	referat pisemny	K_W10+	P7S_WK
18	B.S1. Jest gotów do formułowania i przekazywania społeczeństwu informacji i opinii dotyczących osiągnięć architektury i urbanistyki, ich skomplikowanych uwarunkowań oraz innych aspektów działalności architekta	wykład	referat pisemny	K_W11+	P7S_WG
19	B.S2. Jest gotów do rzetelnej samooceny, formułowania konstruktywnej krytyki dotyczącej działań architektonicznych i urbanistycznych, jak i przyjmowania krytyki prezentowanych przez siebie rozwiązań, ustosunkowywania się do krytyki w sposób jasny i rzeczowy, także przy użyciu argumentów odwołujących się do dostępnego dorobku w dyscyplinie naukowej, oraz twórczego i konstruktywnego wykorzystania krytyki	wykład, ćwiczenia problemowe	referat pisemny	K_K04+++	P7S_KK P7S_KR

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
3	TK01	Zarządzanie jako działalność komercyjna, wyniki prac badawczych w obrocie cywilnoprawnym	W01, W02	MEK03 MEK05
3	TK02	Finansowanie programów i przedsięwzięć naukowych	W03	MEK01
3	TK03	Elementy prawa autorskiego	W04, W05	MEK02 MEK09 MEK11
3	TK04	Uwarunkowania prawne w działalności architektonicznej (prawo budowlane i inne)	W06, W07	MEK04 MEK12 MEK17
3	TK05	Podstawy prawne podejmowania decyzji w architekturze, urbanistyce i planowaniu przestrzennym	W08, W09	MEK06 MEK08 MEK13
3	TK06	Analizy prawne przedsięwzięć	W10, W11	MEK07 MEK15
3	TK07	Metodologia pracy naukowej, etapy pracy badawczej	W12	MEK15 MEK18
3	TK08	Studia doktoranckie jako przygotowanie do pracy naukowej	W13, W14	MEK19
3	TK09	Metodyka pracy doktorskiej zagadnienia ogólne	W15	MEK14 MEK16
3	TK10	Opracowanie wniosku na przyznanie dowolnego stypendium, grantu naukowego, finansowania działalności gospodarczej itp.	C1-C20	MEK13
3	TK11	Opracowanie wniosku patentowego	C11-C30	MEK10

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 3)	Przygotowanie do kolokwium: 2.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 1.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem. Inne: 2.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 3)	Przygotowanie do ćwiczeń: 2.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 2.00 godz./sem. Inne: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 4.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 3)	Przygotowanie do konsultacji: 2.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 3)	Przygotowanie do zaliczenia: 2.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 2.00 godz./sem. Inne: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	referat pisemny, obecności
Ćwiczenia/Lektorat	referat pisemny, aktywność na zajęciach
Ocena końcowa	Znajomość problematyki poruszanej w czasie zajęć

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
Zagadnienia do zaliczenia.pdf

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie