Karta przedmiotu
Analogowe układy elektroniczne I
Podstawowe informacje o zajęciach
Cykl kształcenia:
2024/2025
Nazwa jednostki prowadzącej studia:
Wydział Elektrotechniki i Informatyki
Nazwa kierunku studiów:
Elektronika i telekomunikacja
Obszar kształcenia:
nauki techniczne
Profil studiów:
ogólnoakademicki
Poziom studiów:
pierwszego stopnia
Forma studiów:
stacjonarne
Specjalności na kierunku:
S - Elektroniczne systemy pomiarowe i diagnostyczne, T - Telekomunikacja, U - Urządzenia elektroniczne
Tytuł otrzymywany po ukończeniu studiów:
inżynier
Nazwa jednostki prowadzącej zajęcia:
Katedra Podstaw Elektroniki
Kod zajęć:
444
Status zajęć:
obowiązkowy dla programu
Układ zajęć w planie studiów:
sem: 3 / W45 C30 / 6 ECTS / Z
Język wykładowy:
polski
Imię i nazwisko koordynatora:
prof. dr hab. inż. Andrzej Kolek
Terminy konsultacji koordynatora:
wg harmonogramu pracy.
semestr 3:
dr inż. Łukasz Ciura , termin konsultacji wg harmonogramu pracy.
Cel kształcenia i wykaz literatury
Główny cel kształcenia:
Celem zajęć jest uzyskanie przez studenta wiedzy z zakresu zasad działania, oraz umiejętności w zakresie analizy i podstaw projektowania wzmacniaczy małych sygnałów, wzmacniaczy mocy, układów ze sprzężeniem zwrotnym (liniowych i nieliniowych) w tym filtrów aktywnych oraz układów przerzutnikowych.
Ogólne informacje o zajęciach:
Ukończenie modułu zapewnia zrozumienie przez studenta zasad działania podstawowych układów elektronicznych, oraz uzyskanie umiejętności w zakresie metod analizy tych układów.
Materiały dydaktyczne:
http://www.prz.rzeszow.pl/kpe/www/index.php3?p=caue
Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć
| 1 | Z. Nosal, J. Baranowski | Układy elektroniczne. Część I. Układy analogowe liniowe | WNT. | 1997 |
| 2 | J. Baranowski, G. Czajkowski | Układy elektroniczne. Część II. Układy analogowe nieliniowe i impulsowe | WNT. | 1997 |
| 3 | P. Horowitz W Hill | Sztuka Elektroniki | WKŁ. | 2018 |
| 4 | J Boksa | Analogowe układy elektroniczne | btc. | 2007 |
| 1 | A. Kolek | Analogowe układy elektroniczne. Zbiór zadań | Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej. | 2011 |
| 1 | J. Baranowski | Zbiór zadań z układów elektronicznych nieliniowych i impulsowych | WNT. | 1997 |
| 2 | K. Antoszkiewicz, Z. Nosal | Zbór zadań z układów elektronicznych liniowych | WNT. | 1998 |
Wymagania wstępne w kategorii wiedzy / umiejętności / kompetencji społecznych
Wymagania formalne:
elementy elektroniczne, teoria obwodów i sygnałów, przekształcenie Laplace'a, szereg Fouriera
Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy:
Ma wiedzę w zakresie teorii obwodów i sygnałów, podstaw miernictwa oraz elementów elektronicznych.
Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności:
Potrafi analizować liniowe obwody prądu stałego i zmiennego w dziedzinie czasu i częstotliwości, oblicza stany nieustalone przy wymuszeniu nieokresowym, umie stosować modele elementów elektronicznych
Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych:
Ma świadomość odpowiedzialności za własną pracę oraz gotowość podporządkowania się zasadom pracy w zespole.
Efekty kształcenia dla zajęć
| MEK | Student, który zaliczył zajęcia | Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia | Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia | Związki z KEK | Związki z PRK |
|---|---|---|---|---|---|
| MEK01 | Stosuje wielko-sygnałowe schematy (modele) elementów półprzewodnikowych do analizy stało-prądowej różnych układów elektronicznych oraz wzmacniaczy mocy i nieliniowych układów analogowych. | Wykład, ćwiczenia | sprawdziany pisemne, odpowiedzi ustne |
K-W03+ K-W26+++ K-U27+++ |
P6S-UW P6S-WG |
| MEK02 | Stosuje mało-sygnałowe schematy zastępcze elementów półprzewodnikowych do analizy układów analogowych w różnych zakresach częstotliwości. | Wykład, ćwiczenia | sprawdziany pisemne, odpowiedzi ustne |
K-W03+ K-W26+++ K-U27+++ |
P6S-UW P6S-WG |
| MEK03 | Rozumie, analizuje i oblicza parametry i charakterystyki układów ze sprzężeniem zwrotnym. | Wykład, ćwiczenia | sprawdziany pisemne, odpowiedzi ustne |
K-W26+++ K-U01+ K-U05+ K-U27+++ |
P6S-UU P6S-UW P6S-WG |
Treści kształcenia dla zajęć
| Sem. | TK | Treści kształcenia | Realizowane na | MEK |
|---|---|---|---|---|
| 3 | TK01 | W01, W02, C01-C03 | MEK01 | |
| 3 | TK02 | W02, W03, C04, C05 | MEK02 | |
| 3 | TK03 | W04-W06, C06-C08 | MEK01 MEK02 | |
| 3 | TK04 | W07, W08, C09-C11 | MEK01 MEK02 | |
| 3 | TK05 | W09, W10, C15 | MEK03 | |
| 3 | TK06 | W11, W12, W13, C12, C13 | MEK03 | |
| 3 | TK07 | W14, W15,C14 | MEK03 | |
| 3 | TK08 | W16 | MEK03 | |
| 3 | TK09 | W17, W18 | MEK01 MEK03 | |
| 3 | TK10 | W19, W20 | MEK01 MEK02 MEK03 | |
| 3 | TK11 | W21, W22 | MEK01 MEK03 | |
| 3 | TK12 | W23 | MEK02 MEK03 |
Nakład pracy studenta
| Forma zajęć | Praca przed zajęciami | Udział w zajęciach | Praca po zajęciach |
|---|---|---|---|
| Wykład (sem. 3) | Godziny kontaktowe:
45.00 godz./sem. |
Uzupełnienie/studiowanie notatek:
15.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 15.00 godz./sem. |
|
| Ćwiczenia/Lektorat (sem. 3) | Przygotowanie do ćwiczeń:
15.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 15.00 godz./sem. |
Godziny kontaktowe:
30.00 godz./sem. |
Dokończenia/studiowanie zadań:
15.00 godz./sem. |
| Konsultacje (sem. 3) | |||
| Zaliczenie (sem. 3) |
Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej
| Forma zajęć | Sposób wystawiania oceny podsumowującej |
|---|---|
| Wykład | nie wystawia się. |
| Ćwiczenia/Lektorat | Sprawdziany wiadomości, odpowiedzi ustne. |
| Ocena końcowa | jest równa ocenie z ćwiczeń |
Przykładowe zadania
Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)
Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)
Inne
(-)
Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie
Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak
| 1 | A. Kolek; M. Makowiec | Machine-Learning-Enhanced NEGF Solver of Interband Cascade Laser | 2024 |
| 2 | A. Kolek; M. Makowiec | Numerical NEGF-based study of Urbach tails in III-V materials and superlattices | 2024 |
| 3 | A. Kolek; M. Makowiec | Urbach tails in indium arsenide studied using nonequilibrium Green’s functions | 2024 |
| 4 | M. Bugajski; G. Hałdaś; A. Kolek; W. Kołkowski; I. Pasternak; K. Pierściński; W. Strupiński | MOCVD Grown InGaAs/InAlAs Quantum Cascade Lasers Emitting at 7.7 μm | 2024 |
| 5 | P. Gutowski; A. Kolek | Numerical optimization of gain region in dual-upper-state quantum cascade laser | 2024 |
| 6 | A. Kolek | Interband Tunneling in a Type-II Broken-Gap Superlattice | 2023 |
| 7 | A. Kolek; M. Makowiec | Quantum simulations of band-to-band tunnelling in a type-II broken-gap superlattice diode | 2023 |
| 8 | A. Kolek; M. Sobaszek | Nonlinear gain models in a quantum cascade laser | 2023 |
| 9 | G. Hałdaś; A. Kolek | Optimization of gain region in mid-IR ( ≈ 5 μm) QCL | 2022 |
| 10 | M. Bugajski; P. Gutowski; G. Hałdaś; A. Kolek; D. Pierścińska; G. Sobczak | Linewidth Broadening in Short-Wavelength Quantum Cascade Lasers | 2022 |
| 11 | M. Bugajski; T. Czyszanowski; M. Dems; M. Janczak; A. Kolek; W. Nakwaski; R. Sarzała | Threshold performance of pulse-operating quantum-cascade vertical-cavity surface-emitting lasers | 2022 |
| 12 | R. Budzich; T. Ciuk; Ł. Ciura; D. Czołak; A. Dobrowolski; J. Jagiełło; D. Kalita; A. Kolek; P. Michałowski; K. Piętak; M. Wzorek | Contamination-induced inhomogeneity of noise sources distribution in Al2O3-passivated quasi-free-standing graphene on 4H-SiC(0001) | 2022 |
| 13 | A. Kolek | Light-enhanced incoherence of electronic transport in quantum cascade lasers | 2020 |
| 14 | K. Cieśla; Ł. Ciura; A. Kolek; E. Machowska-Podsiadło; Z. Zawiślak | TRANSFER: Technologie materiałów i struktur dla detekcji długofalowego promieniowania podczerwonego (LWIR) | 2020 |
| 15 | Ł. Ciura; A. Jasik; A. Kolek; D. Smoczyński | Four-point probe resistivity noise measurements of GaSb layers | 2020 |
| 16 | Ł. Ciura; K. Hackiewicz; A. Kolek; P. Martyniuk; K. Michalczewski | 1/f Noise in InAs/InAsSb Superlattice Photoconductors | 2020 |