Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Zasadniczym celem kształcenia modułu jest prezentacja wybranych zagadnień z zakresu podstaw baz danych i współczesnych systemów bazodanowych mających praktyczne zastosowanie w ich projektowaniu, użytkowaniu i zarządzaniu.

Ogólne informacje o zajęciach: Prezentacja teoretycznych podstaw baz danych oraz wykorzystanie oprogramowania wiodących dostawców do projektowania i tworzenia baz danych.

Materiały dydaktyczne: https://pdymora.v.prz.edu.pl/materialy-do-pobrania/materialy-ogolnodostepne

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	A. Silberschatz, H. F. Korth, S. Sudarshan	Database System Concepts, 17 edition	McGraw-Hill Higher Education.	2019
2	R. Elmasri, S. B. Navathe	Wprowadzenie do systemów baz danych	Helion.	2019
3	Guy Harrison	NoSQL, NewSQL i BigData. Bazy danych następnej generacji	Helion.	2018
4	H. Garcia-Molina, J.D. Ullman, J. Widom	Podstawowy wykład z baz danych	WNT .	2011
5	J. Bartman	Bazy danych	UR.	2013
6	Z. Łojewski	Bazy danych – teoria i praktyka	UMCS.	2011
7	M. McLaughlin	Oracle Database 12c. Programowanie w języku PL/SQL	Helion.	2015
8	J. Price	Oracle Database 12c i SQL	Helion.	2015

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	A. Silberschatz, H. F. Korth, S. Sudarshan	Database System Concepts, 17 edition	McGraw-Hill Higher Education.	2019
2	R. Elmasri, S. B. Navathe	Wprowadzenie do systemów baz danych	Helion.	2019
3	http://www.oracle.com/technetwork/tutorials/index.html		.	2022

Literatura do samodzielnego studiowania

1

http://www.oracle.com/technetwork/tutorials/index.html

.

2022

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Ukończony kurs wstępu do informatyki oraz logiki matematycznej. Student spełnia wymagania określone w regulaminie studiów.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Student powinien znać podstawowe zagadnienia z zakresu teorii mnogości, algebry zbiorów, ICT oraz obsługi komputera.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Potrafi obsługiwać komputer oraz aplikacje zarówno w systemach Windows jak i Linux.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Praca w grupie, komunikatywność.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Zna koncepcję i podstawowe pojęcia związane z relacyjnym modelem baz danych oraz wykorzystuje te zasady do modelowania i projektowania baz danych.	wykład , laboratorium, projekt	zaliczenie, obserwacja wykonawstwa	K_W05++ K_W06+++ K_W07++ K_U05++ K_U06++ K_U15+ K_U18+ K_U23+ K_K01+ K_K03+	P6S_KK P6S_KO P6S_KR P6S_UK P6S_UW P6S_WG
02	Posiada znajomość standardu języka zapytań SQL oraz zasad budowy SZBD.	wykład , laboratorium, projekt	zaliczenie, obserwacja wykonawstwa	K_W05++ K_W06++ K_W07++ K_U05+ K_U06++ K_U15+ K_U18+ K_U23+ K_K01+ K_K03+	P6S_KK P6S_KO P6S_KR P6S_UK P6S_UW P6S_WG
03	Potrafi w sposób praktyczny wykorzystać język zapytań SQL dla istniejącej bazy danych oraz tworzyć i projektować podstawowe obiekty i struktury baz danych.	wykład , laboratorium, projekt	zaliczenie, obserwacja wykonawstwa	K_W05+ K_W06++ K_W07+++ K_U05+ K_U06+++ K_U15+++ K_U18+ K_U23+ K_K01+ K_K03+	P6S_KK P6S_KO P6S_KR P6S_UK P6S_UW P6S_WG
04	Zna inne modele baz danych w tym multimedialne i NoSQL.	wykład , laboratorium, projekt	zaliczenie, obserwacja wykonawstwa	K_W05+ K_W06+++ K_W07+++ K_U05+ K_U06+++ K_U15++ K_U18+ K_U23+ K_K01+ K_K03+	P6S_KK P6S_KO P6S_KR P6S_UK P6S_UW P6S_WG
05	Wykorzystuje zdobytą wiedzę w sytuacjach typowych oraz nietypowych.	wykład , laboratorium, projekt	zaliczenie, obserwacja wykonawstwa	K_W05++ K_W06++ K_W07+ K_U05+ K_U06+ K_U15++ K_U18+++ K_U23+ K_K01++ K_K03++	P6S_KK P6S_KO P6S_KR P6S_UK P6S_UW P6S_WG
06	Samodzielność przy korzystaniu i projektowaniu baz danych jak również aktywny sposób pozyskiwania wiedzy i odpowiedzialność za powierzone zadanie.	wykład , laboratorium, projekt.	zaliczenie, obserwacja wykonawstwa	K_W05++ K_W06+ K_W07+ K_U05+ K_U06+ K_U15+ K_U18+++ K_U23+ K_K01+++ K_K03+++	P6S_KK P6S_KO P6S_KR P6S_UK P6S_UW P6S_WG

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
3	TK01	Zajęcia organizacyjne. Ustalenie formy zaliczenia i zakresu materiału. Zapoznanie z regulaminem pracy w laboratorium.	W01, L01
3	TK02	Zasady modelowania baz danych, transformacji ER do modelu relacyjnego	W02, W03, L02, L03, P1, P2	MEK01 MEK03
3	TK03	Podstawy relacyjnego modelu danych, operacji algebry relacyjnej	W04, W05, L02, L03	MEK01
3	TK04	Projektowanie BD, Normalizacja schematów logicznych baz danych, odwzorowanie ER w model relacyjny.	W06, W07, L04, L05, P3	MEK01 MEK03
3	TK05	Język SQL – standardowy język komunikacji z relacyjnymi bazami danych.	W07, W08, W09, W10, L06, L07, L08, L09, L10, P4	MEK02 MEK03 MEK05
3	TK06	Tworzenie i indeksowanie baz danych, wstawianie danych, perspektywy.	W11, L11, P5	MEK01 MEK03 MEK05 MEK06
3	TK07	Tworzenie zawansowanych tabel, dodwanie ograniczeń, dane multimedialne.	W12, L11, L12	MEK01 MEK04 MEK05 MEK06
3	TK08	Rozproszone bazy danych i problemy związane z rozproszeniem danych.	W13, L12	MEK01 MEK04 MEK05 MEK06
3	TK09	Transakcje w bazach danych, współbieżne zarządzanie transakcjami i transakcyjnym odtwarzaniem baz po awarii.	W13, L13	MEK01 MEK03 MEK04
3	TK10	Wprowadzenie do obiektowo-relacyjnego i obiektowego modelu danych. Elementy PL/SQL.	W14 (e-learning), L14, P5	MEK01 MEK04 MEK05 MEK06
3	TK11	Bazy danych typu NoSQL.	W15 (e-learning), L15	MEK01 MEK04 MEK05 MEK06

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 3)	Przygotowanie do kolokwium: 15.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Studiowanie zalecanej literatury: 6.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 3)	Przygotowanie do laboratorium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 20.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 3)		Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 10.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 2.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 3)		Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Egzamin (sem. 3)	Przygotowanie do egzaminu: 10.00 godz./sem.	Egzamin pisemny: 2.00 godz./sem. Inne: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Egzamin pisemny. Warunkiem dopuszczenia do Egzaminu jest uzyskanie pozytywnych ocen z Laboratorium i Projektu. W szczególnych przypadkach, na podstawie obserwacji realizacji zajęć praktycznych (laboratorium, projekt) potwierdzonej wysokimi ocenami ze sprawozdań, projektu, aktywności oraz stwierdzonej znajomości tematyki zajęć, koordynator modułu może wcześniej (studentom z najwyższą średnią ocen) zaliczyć wykład/egzamin. W przypadku tych osób, ocena z zaliczenia wykładu (egzaminu) będzie odpowiadała ww. średniej ważonej pozytywnych ocen.
Laboratorium	1) Na zajęciach laboratoryjnych obecność jest obowiązkowa. 2) W przypadku nieobecności należy dostarczyć dokument usprawiedliwiający nieobecność (np. zwolnienie lekarskie) oraz odrobić zajęcia w najbliższym terminie. 3) Laboratorium należy wykonać samodzielnie i oddać sprawozdanie z jego przebiegu. 4) Postępy w pracach na laboratorium są oceniane w skali od 2 - 5. 5) Na zakończenie zajęć student samodzielnie przygotowuje przerobione zadania np. w formie zdjęć/zrzutów ekranu i przesyła je drogą elektroniczną w postaci spakowanego archiwum na adres e-mail prowadzącego zajęcia. Dopuszcza się za zgodą prowadzącego przesyłanie archiwum na kanał grupy w MS Teams. 6) Student samodzielnie przygotowuje sprawozdanie bazujące na wykonanych podczas laboratorium zadaniach. Student ma czas na przesłanie sprawozdania do tygodnia kalendarzowego od rozpoczęcia zajęć. Sprawozdanie należy wykonać w szablonie przygotowanym przez prowadzącego (doc lub latex). Zrobione sprawozdanie należy wysłać na adres prowadzącego w podanym przez niego nagłówku wiadomości. Jest to warunek uczestnictwa w kolejnym laboratorium. Dopuszcza się za zgodą prowadzącego przesyłanie sprawozdania na kanał grupy w MS Teams. 7) Za sprawozdanie można uzyskać ocenę od 2 do 5. 8) Warunkami zaliczenia zajęć laboratoryjnych są: - obecność na wszystkich zajęciach; - oddanie wszystkich sprawozdań; - otrzymanie z każdych sprawozdań oceny pozytywnej; - otrzymanie na każdych zajęciach oceny pozytywnej z aktywności (postępów zajęć); - zaliczenie na ocenę pozytywną kolokwium końcowego (test pisemny lub zadanie przy komputerze). Należy spełnić wszystkie warunki w celu uzyskania pozytywnej oceny. Ocena końcowa z laboratorium jest średnią oceną z postępów w zajęciach, kolokwium oraz sprawozdań.
Projekt/Seminarium	Celem zajęć projektowych będzie samodzielna (dopuszczalna również zespołowa) realizacja projektu informatycznego, którego efektem ma być udokumentowana, baz danych oparta na wybranym systemie bazodanowym.
Ocena końcowa	Ocena końcowa wystawiana jest jako średnia ważona pozytywnych ocen z laboratorium, projektu i wykładu.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie