Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Zdobycie wiedzy na temat trendów i narzędzi w digital marketingu oraz umiejętności praktycznego ich wykorzystania.

Ogólne informacje o zajęciach: Należy do grupy modułów obowiązkowych w piątym semestrze.

Materiały dydaktyczne: Prezentacje i inne materiały wykorzystywane podczas zajęć udostępniane przez prowadzącego.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Mazurek G.	E-marketing. Planowanie, narzędzia, praktyka	Wydawnictwo Poltex, Warszawa.	2018.
2	Miotk A.	Skuteczne social media	Wydawnictwo Helion, Gliwice.	2017.
3	Dutko M. (red.)	Biblia e-biznesu 2. Nowy Testament	Wydawnictwo Helion, Gliwice.	2016.
4	Łaszyn A.	Jak zarządzać sytuacją kryzysową w internecie	Wydawnictwo Message House, Warszawa.	2020.

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Mazurek G.	E-marketing. Planowanie, narzędzia, praktyka	Wydawnictwo Poltext, Warszawa.	2018.
2	Miotk A.	Skuteczne social media	Wydawnictwo Helion, Gliwice.	2017.
3	Łaszyn A.	E-kryzys. Jak zarządzać sytuacją kryzysową w internecie	Wydawnictwo Message House, Warszawa.	2020.
4	Dutko M. (red.)	Biblia e-biznesu 2. Nowy Testament	Wydawnictwo Helion, Gliwice.	2016.

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Cedrowska B., Sokół A., Żylińska P.	E-marketing dla małych i średnich przedsiębiorstw	Wydawnictwo CeDeWu, Warszawa.	2018.
2	Kotler Ph., Kartajaya H., Setiawan I.	Marketing 4.0. Era cyfrowa	Wydawnictwo Mt Biznes, Warszawa.	2017.

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Zgodne z regulaminem studiów na PRz.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Znajomość podstawowych zagadnień związanych z funkcjonowaniem organizacji w złożonym otoczeniu rynkowym.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Podstawowa umiejętność korzystania z social media.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Zdolność do pracy indywidualnej oraz realizowania zadań w grupie.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Zna najnowsze trendy w digital marketingu.	wykład interaktywny, ćwiczenia problemowe, dyskusja dydaktyczna, studium przypadku, projekt zespołowy	obserwacja wykonawstwa, prezentacja projektu	K_W03++ K_W08++	P6S_WG P6S_WK
02	Posiada umiejętność praktycznego wykorzystania wybranych narzędzi digital marketingu.	dyskusja dydaktyczna, ćwiczenia problemowe, studium przypadku, projekt zespołowy	obserwacja wykonawstwa, prezentacja projektu	K_U06+++ K_U08+++	P6S_UK P6S_UW
03	Rozumie rolę komunikacji marketingowej z wykorzystaniem social media.	ćwiczenia problemowe, dyskusja dydaktyczna, studium przypadku, projekt zespołowy	obserwacja wykonawstwa, prezentacja projektu	K_K02++ K_K03+	P6S_KO P6S_KR

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
5	TK01	Bieżące trendy w digital marketingu w Polsce i na świecie.	W01-W02, C01-C02	MEK01
5	TK02	Wybrane narzędzia stosowane w digital marketingu.	W03-W08, C03-C08	MEK02
5	TK03	Sprawdzone praktyki oraz błędy w komunikacji marketingowej z wykorzystaniem social media.	W09-W15, C09-C15	MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 5)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 20.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 15.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 5)	Przygotowanie do laboratorium: 15.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 20.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 5)
Zaliczenie (sem. 5)

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Ocena z zaliczenia ustnego oraz aktywności na zajęciach.
Laboratorium	Ocena z projektu i jego prezentacji oraz aktywności na zajęciach.
Ocena końcowa	Ocena końcowa jest wyliczana jako średnia arytmetyczna ocen z wykładu oraz z laboratorium.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	I. Wojciechowska	Wykorzysztanie mediów społecznościowych w zarządzaniu komunikacją z otoczeniem przez szkoły wyższe w Polsce	2023
2	R. Nowacki; I. Wojciechowska; B. Zatwarnicka-Madura	Influencer Marketing as a Tool in Modern Communication—Possibilities of Use in Green Energy Promotion amongst Poland’s Generation Z	2022
3	I. Wojciechowska	Market approach to educational services in Polish higher education	2019
4	I. Wojciechowska	Social media as the important means of communication of universities with their surroundings	2019