Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Zapoznanie studentów z problematyką i specyfiką sportu niepełnosprawnych.

Ogólne informacje o zajęciach: Przedmiot należy do grupy obowiązkowych dla studentów piątego semestru. Moduł obejmuje treści związane z charakterystyką sportu niepełnosprawnych, rodzajami dyscyplin i zasadami prowadzenia treningu sportowego w zależności od rodzaju niepełnosprawności zawodników.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Kowalczyk, M.	Sport osób niepełnosprawnych	Truszczyny: Stowarzyszenie „Instytut Ekoprussia”.	2013
2	Niedbalski, J.	Wymiary, konteksty i wzory karier. Proces stawania się sportowcem przez osoby z niepełnosprawnością fizyczną - analiza społecznych mechanizmów (re)konstruowania tożsamości	Łódź: Wyd. Uniwersytetu Łódzkiego.	2017
3	Przepisy i regulaminy Polskiego Związku Sportu Niepełnosprawnych "Start"		.

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1

Kosmol, A. (red.)

Teoria i praktyka sportu niepełnosprawnych

Warszawa: Wyd. AWF.

2013

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Zgodnie z Regulaminem Studiów Politechniki Rzeszowskiej

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Wiedza zdobyta podczas realizacji modułów: Anatomia, Fizjologia, Teoria sportu

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Elementarna sprawność fizyczna

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Umiejętność realizacji zleconych zadań indywidualnie i w grupie

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Zna strukturę organizacyjną i klasyfikacje stosowane w sporcie osób niepełnosprawnych oraz zasady rywalizacji sportowej i sędziowania w wybranych sportach osób niepełnosprawnych.	wykład, ćwiczenia problemowe	zaliczenie cz. pisemna, obserwacja wykonawstwa	K_W06++	P6S_WG
02	Rozumie specyficzne wymagania organizacyjne w sporcie osób niepełnosprawnych.	wykład, ćwiczenia problemowe	część pisemna zaliczenia, obserwacja wykonawstwa	K_W06+++ K_U05++ K_K04+++	P6S_KO P6S_UW P6S_WG
03	Potrafi pracować w grupie organizując trening lub zawody sportowe w wybranych sportach osób niepełnosprawnych, przestrzegając zasad bezpieczeństwa wszystkich uczestników.	ćwiczenia problemowe, realizacja zleconego zadania, praca własna	obserwacja wykonawstwa, zaliczenie cz. praktyczna	K_U01++ K_K04+++ K_K08+++	P6S_KK P6S_KO P6S_UW

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
5	TK01	Definicja i rodzaje sportu osób niepełnosprawnych. Rys historyczny. Psychologiczne i fizjologiczne uwarunkowania zaangażowania osób niepełnosprawnych w sport.	W01-W02	MEK01
5	TK02	Dyscypliny sportowe i klasyfikacja sportowa niepełnosprawnych zawodników. Zasady rywalizacji sportowej i sędziowania. Krajowe i międzynarodowe struktury organizacyjne sportu osób niepełnosprawnych (m. in. Polski Komitet Paraolimpijski, KROS, Polski Związek Tenisa na Wózkach, Sprawni Razem, Olimpiady Specjalne).	W03-W06	MEK01 MEK02
5	TK03	Specyfika wymagań związanych z organizacją szkolenia sportowego i udziałem w zawodach sportowych niepełnosprawnych sportowców.	W07-W08	MEK02
5	TK04	Specyfika planowania i realizacji szkolenia sportowego w sporcie osób niepełnosprawnych. Podobieństwa i różnice pomiędzy treningiem osób pełnosprawnych i niepełnosprawnych.	W09-W12	MEK01 MEK02
5	TK05	Efekty zaangażowania w sport w opiniach niepełnosprawnych sportowców.	W13-W15	MEK02
5	TK06	Praktyczne przykłady sportów uprawianych przez osoby z niepełnosprawnością intelektualną: piłka nożna, hokej halowy, dwubój siłowy.	C01-C02	MEK02 MEK03
5	TK07	Praktyczne przykłady sportów uprawianych przez osoby z dysfunkcją narządu słuchu: badminton, koszykówka, piłka nożna.	C03-C04	MEK02 MEK03
5	TK08	Praktyczne przykłady sportów uprawianych przez osoby z dysfunkcją narządu wzroku: goalball, blind tenis, lekka atletyka.	C05-C08	MEK02 MEK03
5	TK09	Praktyczne przykłady sportów uprawianych przez osoby z niepełnosprawnością fizyczną: koszykówka na wózkach, rugby na wózkach, tenis na wózkach. Obserwacja treningów.	C09-C15, PW	MEK02

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 5)	Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Studiowanie zalecanej literatury: 10.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 5)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 5)		Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 5)	Przygotowanie do zaliczenia: 10.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 1.00 godz./sem. Inne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Ocena na podstawie kolokwium pisemnego.
Ćwiczenia/Lektorat	Ocena na podstawie zaliczenia praktycznego i obecności na zajęciach.
Ocena końcowa	Średnia ważona ocen z wykładów (waga 0,6) i ćwiczeń (waga 0,4).

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie